主 題 班 會 class-meeting with theme

　主題班會·教學記錄 word 可編輯·實用文檔

　《好習慣伴我成長》主題班隊會

　 三年級

　 輔導老師 ：XX

　主持：A

　A：我不是你的影子，但我和你最親密。

　B：我不是你的手腳，但我最聽你的話。

　A：對成功的人來說，我是功臣。

　B：我到底是誰？

　全班齊：我就是好習慣。XX 學校三年級《好習慣伴我成長》主題班隊會現(xiàn)在開始。

　A：好的習慣受益終生，首先，讓我們把這首《好習慣》送給大家。播放錄音：

　小學生，愛學習，養(yǎng)成習慣終受益；

　早晨起，不懶睡，背著書包上學去；

　見同學，問聲好，團結友愛講禮貌；

　見 老師，行個禮，尊師重教講禮儀；

　課堂上，專心聽，基礎打牢成績好；

　主題班會·教學記錄 word 可編輯·實用文檔 勤思考，善動腦，積極發(fā)言才聰明；

　寫作業(yè)，用心記，煉就本領比高低；

　課堂外，多閱讀，博覽群書知識廣；

　好習慣，早養(yǎng)成，自強奮進有活力。

　好學生，愛學習，天天向上爭第一。

　 B：今天我們班隊會的主題是“好習慣伴我成長”，那大家都有哪些好習慣呢？

　學生 1：每天早晚刷牙，飯后漱口，這就是一種好習慣。

　B：講得真好！

　學生 2：我每天放學回家后第一件事就是寫作業(yè)，這也是一種好習慣。

　A：講得真棒！

　學生 3：老師告訴我們要做好課前準備，所以每節(jié)課前我都自覺地這樣做。

　 B：說得對極了！

　學生 4：我做完作業(yè)就幫媽媽做家務。

　 A：這就是愛勞動的好習慣。

　主題班會·教學記錄 word 可編輯·實用文檔

　學生 5：我一有空就看課外書。

　 B：這是愛讀書的好習慣。

　學生 6：我每天早晨起來都到室外進行體育鍛煉。

　 A：這是愛運動的好習慣。

　學生 7：我從來不亂花錢，爸爸、媽媽給我零用錢我都把它存起來，然后買學習用品。

　B：這是勤儉節(jié)約的好習慣。

　A：習慣不是祉一天、兩天養(yǎng)成的。一個好習慣大約需要 20 天 70 次行動才能養(yǎng)成。

　B：堅持的時間越長，習慣的力量就越強。

　A：習慣不是一成不變的，壞習慣也可以改變。

　 B：只要有恒心，壞習慣就會和你說再見。

　A：每個人都希望自己像鮮花一樣美好。

　B：那我們快種下一個好習慣吧！

　A：自己的事情自己做，這也是一種好習慣�？捎行┩瑢W卻做不到這一點，你們瞧，這里就有一位，請看小品《小剛的早晨》。

　主題班會·教學記錄 word 可編輯·實用文檔

　小品：（小剛正躺在床上睡覺，時針指著六點半。這時鬧鐘響了。）

　小剛揉揉眼睛喊：“奶奶，我醒了。”

　 奶奶：“這孩子，天天讓奶奶幫著穿衣服。”（奶奶幫小剛穿上衣服，小剛自己扣扣子）

　奶奶：“瞧你，扣子位置都扣錯了。”

　 小剛邊扣扣子邊喊：“奶奶，我的鞋子哪去了？”

　奶奶：“鞋和襪子都亂扔到床下，瞧瞧多亂。”

　小剛：“奶奶，我系不上鞋帶了。”

　奶奶：“你呀，天天看都學不會了。”（奶奶給小剛系好鞋帶，又把洗臉水打來）

　奶奶：“小剛啊，快把臉洗干凈。”

　小剛：“奶奶，我會洗臉。”（洗后自己擦干凈）

　奶奶：“喲，都七點了，快吃飯吧。”

　小剛：“奶奶，你喂我吃。”

　 奶奶：“你呀，都三年級了，連一年級的孩子都不如。”

　主題班會·教學記錄 word 可編輯·實用文檔 小剛：“哎呀，奶奶你又說我。”（奶奶喂小剛吃完飯，小剛背上書包）

　小剛：“奶奶，再見。”

　奶奶：“哎，快去吧。”（小剛又跑回來）

　小剛：“奶奶，我的紅領巾。”（小剛和奶奶一起找，奶奶在床下找到了紅領巾，給小剛系好）

　小剛：“奶奶，再見！”奶奶：“真拿你沒辦法！”

　B：小剛的行為對嗎？

　全班齊：不對。

　A：那他該怎么做呢？（ 讓學生發(fā)表一下自己的感受）

　學生 1：要自己的事情自己做

　B：就讓我們從身邊的小事做起，做些自己力所能及的事情。

　A：成功離不開好習慣，同學們能說說有關這方面的故事嗎？

　故事一：

　一個小伙子在五星級飯店當服力員，一天總經理走過跟他談話。他很激動，總經理不容易跟一個普通員工交談的。“總經理，什么事？”總經理說：“ 年輕人，你會走路嗎？”“會呀，從小就會！”說著，小伙子兩個肩膀一高一低，晃來晃去，走了一個來回�？偨浝碚f：“這就是會走路？”總經理他挺胸抬頭，目視前方，穩(wěn)穩(wěn)當當走

　主題班會·教學記錄 word 可編輯·實用文檔 了一個來回，說“這才叫走路，給你一個星期時間回家練習走路，練好了，來上班，練不好，你就別來了。”小伙子一聽，頓時懊腦不己“自己長這么大，從沒覺走路是個大問題！”可是，因為一個壞習慣險一些和機遇失之交臂，多么遺憾呀！

　故事二：我在名人故事中學到，好習慣的作用。毛澤東小時候非常喜歡讀書，為了鍛煉自己能集中精和做事情，他專門來到城門洞讀書。城門洞是交通 要道，路窄人多，各工各樣的人來來往往，談論著各自的話題，奇人新事特別多。毛澤東端著書本，目不轉睛地盯著書里的文字，無論身邊發(fā)生什么情況，他都毫不動心。剛開始的時候，看了一會兒，他就有點堅持不住了。但后來憑著頑強的毅力，一開始，他每天都強迫自己比前一天多看五分鐘。習慣成自然，久而久之，就養(yǎng)成了專心致志的好習慣了。由于他專心讀書，知道的事情特別多，小伙伴們都叫他“萬事通”，長大以后，毛澤東做出了驚天動地的大事情，做了我國的領袖--- 國家主席。

　故事三：小時候的魯迅也貪玩，常常遲到。有一次，魯迅又遲到了。上課的 老師很生氣，嚴歷地批評并教育他沒有早到校的好習慣，沒有勤奮的好習慣，是永遠也沒有出息的。魯迅聽了以后，感到非常難過。他回到座位上，用小刀在課桌的左上角刻下了一醒目的“早”字。從此，魯迅上學再也沒有遲到過，也因此養(yǎng)成了勤奮的好習慣，后來成了一位偉大文學家。

　A：好習慣也讓我們得到了很多成功！

　B：孔子曾經說過：“少成若天性，習慣如自然。”我們是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人。未來的競爭是激烈的，要迎接未來的挑戰(zhàn)，我們必須要有良好的習慣。今天我代表三全體同學向大家發(fā)出倡議：

　主題班會·教學記錄 word 可編輯·實用文檔

　全體起立，宣讀 我們的承諾：

　1 。維護校園整潔，增強環(huán)保意識，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不到處亂涂亂畫，不損壞花草樹木。

　2 。舉止文明，尊重師長，言行得當。使用文明用語，不說臟話、謊話，不打架斗毆，不大聲喧嘩。

　3 。講究個人衛(wèi)生，常洗澡，勤換衣，保持衣服和手臉的衛(wèi)生。

　4 。自覺遵守紀律，不遲到，不早退，不抄襲作業(yè)，考試要誠實。

　5 。自己的事情自己做。

　飲食有規(guī)律，不挑食。

　 A：同學們，讓我們從今天起，好好學規(guī)范守規(guī)范，讓好習慣伴我們一路成長。

　B、A：三年級《好習慣伴我成長》主題班隊會到此結束，謝謝大家！

相關熱詞搜索：班會 伴我 主持詞