同志們： 

   在全縣上下眾志成城共同抗擊新冠肺炎取得初步成效的關鍵時期，經(jīng)縣政府同意，我們今天召開全縣2020年教育工作視頻會議，主要任務是貫徹落實全國教育工作會議、縣委縣政府統(tǒng)籌推進新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作部署會議精神，回顧總結2019年工作，研究部署2020年全縣教育工作，同時對全縣教育系統(tǒng)疫情防控進行再安排、再部署，確保復學前后校園安全，全面完成今年教育工作各項重點任務，努力開創(chuàng)X縣教育改革發(fā)展新局面，為全面建成小康社會、打贏脫貧攻堅戰(zhàn)和“十三五”規(guī)劃圓滿收官貢獻教育力量。根據(jù)會議安排，我先就全縣教育工作向大家作簡要匯報。

   一、堅定信心、乘勢而上，全力提升教育發(fā)展新格局

   過去的一年，全縣教育圍繞“創(chuàng)新、品質(zhì)、作風”三個關鍵詞，抓實落細、務實創(chuàng)新，重點改革有新突破、內(nèi)涵發(fā)展有新成效、群眾滿意度有新提升。2019年度，縣教育局被評為全縣績效管理、立項爭資、旅游工作等多項工作成績突出單位；
縣教育局機關黨支部被評為全市“先進基層黨組織”。

   (一)強黨建，教育生態(tài)風清氣正。強化意識形態(tài)工作。扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，將主題教育同黨建工作融合，通過開展教唱紅色歌曲、舉辦演講比賽、組織紅色教育等形式多樣的學習教育活動，增強黨員干部的理想信念。通過召開座談會、發(fā)放意見征集表等途徑，廣泛征集了基層黨組織、黨員群眾對班子集體和個人的意見X條，并列出清單逐項整改落實。夯實基層組織建設。局黨委每季度召開一次黨委會研討黨建工作，年初召開黨建暨黨風廉政建設工作會議部署黨建工作，學期中圍繞微腐敗教輔多、補課多、作業(yè)多“三多”治理調(diào)研黨建工作。通過各黨組織書記黨建工作述職會、“三亮一創(chuàng)”工作現(xiàn)場會促進黨建工作，做到教育教學工作和全面從嚴治黨工作“兩手抓”“兩手硬”。完善黨風廉政責任。堅持問題導向，建立責任傳導機制，制定主體責任清單、小微權力清單，從源頭上預防“微腐敗”問題發(fā)生；
組織開展了專題組織生活會、廉政文化進校園、黨風廉政警示教育、“一把手”上廉政黨課、觀看警示教育片《重振行裝利劍反腐》《重拳反腐 警鐘長鳴》等形式多樣的宣教月活動，廣大黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線，拒腐防變的思想道德防線進一步筑牢；
著力規(guī)范干部選拔任用，堅持黨管干部、黨管人才，進一步規(guī)范選人用人機制，公開、公平、公正選拔聘機關股室（二級單位）負責人X人、中心學校校長X人，樹立了正確的用人導向；
認真落實學校建設項目審計工作，對X個建設項目累計審減工程造價X萬元；
保持反腐敗高壓態(tài)勢，2019年，縣紀委對X縣教育系統(tǒng)中的X人次作出紀律處分，縣教育局對全縣教育系統(tǒng)給予紀律處分X人次，全縣教育生態(tài)風清氣正。

   （二）戰(zhàn)疫情，教育擔當盡顯本色。面對突如其來的重大疫情，從中央到地方各級黨委把疫情防控作為頭等大事來抓，高度重視，高位推動，也對教育系統(tǒng)疫情防控提出明確要求。全縣教育系統(tǒng)深入貫徹落實縣委決策部署，把疫情防控工作作為壓倒一切的政治任務，精心謀劃、快速行動，周密部署、高頻調(diào)度，帶領全縣教育系統(tǒng)X個基層黨組織、X余名黨員干部，以戰(zhàn)時狀態(tài)投入疫情防控工作。局黨委第一時間成立疫情防控工作領導小組，研究制定全縣教育系統(tǒng)防控工作方案、停課不停學工作指南，對學校疫情防控作出規(guī)范性、前瞻性、可操作性安排。建立“四聯(lián)一包”聯(lián)動防控機制，實行“日報告”“零報告”制度，第一時間摸清底數(shù)，建立臺賬，把控了疫情防控工作大局。堅持一手抓疫情防控，一手抓教育教學，組織開展“空中課堂”，保證了停課不停學、停課不停教，實現(xiàn)各學段和重點學科全覆蓋。截止目前，全縣教育系統(tǒng)共組織捐款捐物近X萬元，凝聚起全縣教育系統(tǒng)眾志成城、共克時艱的磅礴力量，守住了校園一方凈土，保證了廣大師生生命安全，涌現(xiàn)出一大批感人至深的先進典型。

   （三）促公平，各類教育均衡發(fā)展。“全面改薄”穩(wěn)步推進。全縣教育項目建設投資X萬元，實施項目X個，建設教師周轉房X套，縣一中新建綜合樓主體工程完工，縣二中綜合樓、學生宿舍交付使用，基本滿足新高考需要。推進校園“旱廁革命”，完成X所旱廁改造任務。投資X萬元X學校二期工程、投資X萬元X學校一期工程完工投入使用，城區(qū)教育結構明顯改善。教育信息化水平聚力提升。完成了X縣教育城域網(wǎng)和教育局視頻會議中心的建設，完善了全縣教育監(jiān)控平臺建設，逐步將各中小學監(jiān)控數(shù)據(jù)接入教育局監(jiān)控平臺；
積極推進數(shù)字化校園建設，X中心小學順利通過XX省數(shù)字化校園建設試點學校評估驗收，獲得X萬元獎勵資金。健康校園建設有序推進。制定健康校園專項行動方案，推進健康校園專項行動，全縣教育系統(tǒng)共投入X萬元用于“健康校園”建設，各校各類設施進一步完善。

   （四）嚴管理，教育質(zhì)量穩(wěn)中有升。加大教研力度。全面開展了“三筆字”崗位大練兵、優(yōu)質(zhì)課教學競賽、優(yōu)秀論文案例評選等活動。以省、市課題研究為載體，認真組織開展課題實驗研究，X個課題組的市級立項課題順利結題，X個省級課題順利立項，占全市近一半比例。抓實課堂改革。深入驅(qū)動“三駕馬車”，深化課堂教學改革，總結提煉X縣課堂教學改革的基本經(jīng)驗，全縣十大課堂教學模式不斷優(yōu)化；
組織多學科、多形式的課堂教學展示與“訂單式”送教下鄉(xiāng)活動X輪，新課程改革呈現(xiàn)出方興未艾的趨勢。提升教育教學質(zhì)量。殷店鎮(zhèn)東坡中學等X所初中教學質(zhì)量名列XX市前十位，榮獲“XX市初中教學質(zhì)量優(yōu)勝單位”。2019年高考一本上線突破兩百人大關，再次獲得縣政府嘉獎，全縣教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，X縣教育品牌更加凸顯。

   （五）抓培養(yǎng)，隊伍素質(zhì)整體提升。落實師德師風建設。充分發(fā)揮先進典型示范引領作用，組織了“感動校園人物”評選，表彰“感動校園人物”X人，開展了“不忘初心、牢記使命”主題演講比賽，用身邊人說身邊事，用身邊事教育身邊人，引導廣大教師敬業(yè)愛崗、矢志教育，匯聚教育正能量。加大教師補充力度。2019年招聘農(nóng)村義務教育學校教師X人，教師隊伍年齡結構和學科結構進一步優(yōu)化；
加大干部教師交流力度，X人在鎮(zhèn)場間和鎮(zhèn)內(nèi)校級間交流，全縣教師資源得到了合理均衡配置。促進教師專業(yè)成長。有計劃開展黨建工作者、幼兒園園長、教師培訓管理者、培訓者等不同領域、不同層次的培訓工作，參訓教師達X人，全縣教師素養(yǎng)整體提升。X人在市級以上優(yōu)質(zhì)課獲獎，其中X人榮獲XX市“五一勞動獎章”，X人獲省級優(yōu)質(zhì)課一等獎；
X人在市級以上優(yōu)秀論文評選中獲獎，其中省級一等獎151人。

   （六）樹品牌，立德樹人實效突出。德育實踐務實創(chuàng)新。牢牢把握立德樹人根本任務的核心要求，綜合運用教育教學、實踐養(yǎng)成、文化熏陶、制度保障等方式，將德育與踐行社會主義核心價值觀相結合，開展愛國、愛鄉(xiāng)、科普、禁毒、文明城市創(chuàng)建、掃黑除惡、法制教育等系列主題活動，青少年思想道德建設的主動性、針對性和實效性進一步增強；
核心素養(yǎng)顯著提升。持續(xù)開展閱讀、寫字、“快樂周三”活動，探索“語文閱讀工程”，舉辦了X縣首屆中小學生詩詞大會暨第三屆XX故里書香少年評選活動，殷店鎮(zhèn)中心學校代表X縣參加XX市中小學生詩詞大會囊括小學、初中組冠軍。組織參加了XX市第二屆中小學生書法大賽現(xiàn)場比賽，X人喜獲硬筆、毛筆書法一等獎，X縣教研室獲“優(yōu)秀組織獎”；
體藝活動持續(xù)推進。舉辦了全縣中小學球類運動會，組織了特色項目學校、足球校園、國防教育、預防近視示范校等創(chuàng)建工作，切實加強校園文化建設，不斷優(yōu)化育人環(huán)境；
X縣二中、X鎮(zhèn)中心學校代表X縣參加XX市學生足球賽，獲初中、高中組女子冠軍；
嚴格落實“切實保證中小學生每天體育鍛煉1小時的規(guī)定”，認真實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，全面加強傳染病防治和食品衛(wèi)生安全宣傳教育，不斷加大學校傳染病防治和食品衛(wèi)生管理督查力度，保障師生身心健康。

   （七）重落實，惠民工程深入人心。弱勢群體幫扶有力。2019年我縣共資助家庭經(jīng)濟困難學生X余人次，共發(fā)放學生資助資金X余萬元。此外，社會力量捐資助學共計X余萬元，其中資助貧困學生X人。辦學行為持續(xù)規(guī)范。加強幼兒園日常管理，組織專班對全縣X所幼兒園進行了督導評估，清理整頓X所無證幼兒園，全面提升學前教育辦園水平；
規(guī)范作息時間，嚴格課程開設和教輔資料管理，控制學生作業(yè)量，切實減輕學生課業(yè)負擔；
強化義務教育階段控輟保學工作，落實聯(lián)防責任，實行村干部包入學率、校長包完成率、教師包畢業(yè)率“三包”責任制，控輟保學工作成效明顯。后勤服務可圈可點。義務教育階段70%以上學校實施了學生自助餐�？h教育局被縣委縣政府評為“食品藥品安全管理工作突出單位”，后勤辦在市后勤工作會議上就“X縣后勤四個推進情況”進行了經(jīng)驗交流，X縣一中實施“營養(yǎng)餐”經(jīng)驗被《中國食品報》官網(wǎng)報道。

   （八）立機制，安全穩(wěn)定落細落實。全面落實安全穩(wěn)定工作“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”的工作要求，進一步完善“逢四說事”和“四聯(lián)一包”安全穩(wěn)定崗位責任體系，確保了教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。全面推進校園安防“三個100%”建設，全縣中小幼兒園校園封閉管理，校園安防器材“八件套”配備、全縣中小學幼兒園一鍵式報警器全部安裝到位，并與派出所聯(lián)網(wǎng)均達到100%；
此外，公辦中小學幼兒園視頻監(jiān)控已與縣教育局校園監(jiān)控平臺和縣公安局指揮中心平臺聯(lián)網(wǎng)，達到100%；
全縣公辦中小學幼兒園共配備專業(yè)保安X名，配備率達到100%。繼續(xù)保持了建縣以來食品安全和校車安全“零責任事故”良好局面。XX鎮(zhèn)小學被評選為“全省法治建設示范學�！薄Ｒ荒陙�，辦理領導批辦、人大和政協(xié)交辦件X件，辦結率100%，做到了件件有落實，事事有回音。常態(tài)化開展職工運動會、秋游登山等豐富多彩的工會活動，婦委會、共青團、語言文字規(guī)范化等各項工作持續(xù)向好。

   一切過往，皆為序章。在肯定成績的同時，我們也要清醒地看到，當前我縣教育還存在一些問題和不足：實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展、建設教育強縣的任務還十分艱巨，投入不足、保障滯后問題依然存在，教育特色不夠顯著，優(yōu)質(zhì)教育資源不足的問題較為明顯，縣域教師隊伍應補盡補的長效機制尚待完善，學生課業(yè)負擔重、體質(zhì)健康堪憂狀況尚未得到根本解決。城鄉(xiāng)教育還不夠均衡，農(nóng)村辦學條件還存在很多短板，城鎮(zhèn)大班額問題依然較為突出。群眾反映強烈的社會機構有償家教、亂辦班等問題仍然存在。對此，我們必須高度重視，采取有力有效措施，認真加以解決。

   二、突出重點、統(tǒng)籌兼顧，精準定位教育發(fā)展新坐標

鞍馬猶未歇，戰(zhàn)鼓又催征。2020年是“十三五”規(guī)劃收官之年，是全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標的決勝之年，也是X縣教育改革發(fā)展的關鍵之年,做好今年的教育工作，責任重大，任務艱巨。全年教育工作總體思路是堅持“落實落實再落實”的總基調(diào)，繼續(xù)圍繞“創(chuàng)新、品質(zhì)、作風”三個關鍵詞，“堅持”在六個方面持續(xù)發(fā)力、推陳出新。

（一）堅持嚴防死守，在抓實疫情防控上要有新?lián)敗?/strong>疾風知勁草，板蕩識誠臣。當前疫情形勢特別是輸入性疫情依然嚴竣復雜，防控工作絲毫不能有任何的麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理和松勁心態(tài)。全縣中小學校師生人數(shù)規(guī)模龐大，嚴防校園疫情發(fā)生是疫情防控工作的重點、社會關注的焦點。X月X日，全省統(tǒng)籌推進疫情防控和教育工作會議確定我省高三X月X日開學，初三開學時間各縣市根據(jù)評估情況確定，標志著學校復學進入倒計時。X月X日，X書記到縣一中等部分學校調(diào)研復學準備工作，提出了殷切希望和嚴格要求。無論是現(xiàn)在延期開學期間的防控，還是下一步開學后的風險挑戰(zhàn)，都要求我們必須強化底線思維和憂患意識，守土有責，守土盡責，毫不放松抓好防控工作落實。一要進一步做好在線教育教學。縣教育局基教股、教研室將繼續(xù)對線上教學跟蹤調(diào)度，不斷更新教學資源。各單位要充分利用網(wǎng)絡在線資源，合理把握線上教學，既要使學生學得好，又不給師生和家長增加過重負擔。要適當調(diào)整新學期教學計劃，促進線上線下教學有效銜接。要加強以愛國主義教育為主要內(nèi)容的思想引導，培養(yǎng)學生崇高的奮斗精神和家國情懷。要扎實做好高三、初三畢業(yè)班學生的課業(yè)和心理同步輔導，確保線上教育實效。二要進一步做好防疫物資準備。按照開學必須滿足“三個條件”的要求，各學校要積極爭取當?shù)攸h委、政府和社會的支持，提前備足備齊口罩、消毒液、紅外體溫測量儀等防疫物資，提前設置獨立的隔離觀察場所，提前對相關人員再次進行疫情防控專項培訓和聯(lián)防聯(lián)控應急演練，全面做好疫情防控應對準備，并提醒家長為學生提前備好水銀體溫計。三要進一步開展愛國衛(wèi)生運動。認真貫徹國家教育部關于學校疫情防控工作指南25條，在開學前對校內(nèi)環(huán)境再次進行全面整治，在專業(yè)人員指導下對校園全方位消毒，重點對教室、宿舍、食堂等人員密集場所徹底清潔，消除衛(wèi)生死角。定期對公共場所地面、公用物品、公共接觸物品等進行預防性消毒，保持公共場所空氣流通。四要進一步強化開學疫情防控。要做好師生自我隔離，為開學做好準備。繼續(xù)加強對確診、疑似、發(fā)熱、涉武漢、密切接觸和外出等六類重點師生的排查管理，做到跟蹤監(jiān)測不斷線。復學后，要全面落實健康卡、封閉管理等制度，嚴格執(zhí)行晨午晚檢和日報告。強化課堂、課間、就餐、就寢等環(huán)節(jié)的學生管理，嚴禁組織大型集體活動和學生社團活動。實行錯時上學放學，盡量減少學生、家長的高密度聚集，維護正常教育教學秩序。五要進一步壓實疫情防控責任。按照黨政機關和事業(yè)單位疫情防控工作要求，各級各類學校黨員干部繼續(xù)堅守崗位，與防控工作和網(wǎng)上教學等相關人員共同在崗值班。各地各學校校長要以身作則在崗在位，分管負責同志“一崗雙責”，關心每一位教師。壓實每一位學生的責任人，每日提醒問候，了解體溫和學習情況，切實把防控工作落細落實。對因工作不力導致疫情在師生中擴散和在校園出現(xiàn)的，要堅決追責問責。

   （二）堅持黨建引領，在加強黨的領導上要有新成效。加強黨對教育工作的全面領導，是辦好教育的根本保證。要始終堅持把黨的建設放在首要位置，把抓好黨建工作作為辦學治教的基本功，以黨建引領發(fā)展，把黨建融入發(fā)展，靠黨建推動發(fā)展。一是抓實思想教育。落實意識形態(tài)工作責任制，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，實現(xiàn)理論學習宣傳常態(tài)化、制度化，牢牢把握社會主義辦學方向。加快提升學校思想政治工作質(zhì)量水平，強化中小學思想政治課理論創(chuàng)新，確保干事創(chuàng)業(yè)的熱情和激情時刻“在線”，初心和使命始終如一，持續(xù)推進教育事業(yè)健康發(fā)展。二是抓牢基層黨建。積極培育“黨建+”工作模式，著力推進“三亮一創(chuàng)”“一支部一特色”行動，把支部“五化”建設作為推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手，推動基層黨建各項任務落地見效，達到爭創(chuàng)“六優(yōu)”目的。要結合全國基礎教育改革創(chuàng)新視頻會議精神，促進中小學領導體制機制改革，強化學校黨組織的功能，落實黨的建設工作責任，抓實黨建工作責任清單、述職考評、督查指導“三個全覆蓋”，推進黨建工作與學校改革發(fā)展穩(wěn)定、落實立德樹人任務、服務師生發(fā)展“三個融合”，實施紅色引擎、紅燭先鋒、紅心向黨“三個紅色”工程，促進黨建工作走實走深，激發(fā)教育改革發(fā)展動力，保障立德樹人任務實效。三是抓嚴作風建設。以抓好省委巡視組反饋問題整改工作為主線，在全縣教育系統(tǒng)開展“強化五種意識、打造五型機關”活動，即強化責任意識，打造責任型機關；
強化學習意識，打造創(chuàng)新型機關；
強化宗旨意識，打造服務型機關；
強化效率意識，打造效能型機關；
強化紀律意識，打造廉潔型機關，進一步轉變工作作風，嚴肅工作紀律，提高行政效能，強化工作落實，激發(fā)工作激情，營造風清氣正擔當創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境。

   （三）堅持問題導向，在深化教育改革上要有新突破。要堅持以改革為動力，圍繞制約事業(yè)發(fā)展的難點、群眾普遍關注的焦點和機制體制的堵點問題，以刀刃向內(nèi)的勇氣和刮骨療毒的決心，大膽改革，大膽探索，著力打造一批X縣教育創(chuàng)新品牌。一要聚焦解決育人目標不明確問題，探索形成中高考改革的“X縣方案”。圍繞實施新課程和適應新高考改革帶來的新挑戰(zhàn)，加強中高考改革背景下的育人模式研究，建立以核心素養(yǎng)為導向的育人目標體系，建立以素質(zhì)教育為導向的科學評價體系，激發(fā)辦學活力。二要聚焦解決城鄉(xiāng)教育不均問題，探索形成城鄉(xiāng)一體化改革的“X縣經(jīng)驗”。全面完成城鄉(xiāng)義務教育一體化改革發(fā)展任務，實施學�！皫锩�，著力改善鄉(xiāng)村小規(guī)模學校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學校辦學條件。實行“一校一策”，徹底消除義務教育學校大班額；
推進學校標準化建設，加快X縣XX國際學校二期建設，優(yōu)化縣城學校布局，合理配置公共教育資源。三要聚焦解決教師隊伍流動不暢的問題，探索形成“縣管校聘”的“X縣模式”。按照2020年中央一號文件要求，穩(wěn)妥實施“縣管校聘”改革，建立完善教育部門統(tǒng)一管理、學校按崗聘任、教師有序流動的管理機制，推進縣域內(nèi)干部教師合理流動，進一步擴大教育管理干部公開選拔、競爭上崗范圍，完善中小學教職工崗位設置和聘任工作。四要聚焦教學管理精細不夠的問題，探索形成課程改革的“X縣樣本”。堅持將課程管理作為學校管理的核心，加快構建國家課程與地方課程、校本課程有機結合的課程體系。大力開發(fā)校本課程，大力推進中小學生素質(zhì)拓展課程，廣泛開展體育、藝術、科技、社會實踐等課外活動，促進學生全面發(fā)展。

    （四）堅持目標管理，在提高辦學質(zhì)量上要有新業(yè)績。要始終堅持把提高辦學質(zhì)量作為教育發(fā)展的永恒課題，樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀和教學觀，確立教學中心地位，樹立質(zhì)量核心意識，聚精會神抓教學，旗幟鮮明提質(zhì)量。一要提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。落實立德樹人根本任務，以促進學生身心健康為重點，堅持教育與生產(chǎn)勞動、社會實踐相結合，堅持學校教育與家庭教育、社會教育相結合，抓實課程育人、文化育人、活動育人、實踐育人、管理育人和協(xié)同育人，持續(xù)開展理想信念教育、社會主義核心價值觀教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、生態(tài)文明教育和心理健康教育，全面構建全員育人、全程育人、全方位育人“三全育人”的德育工作格局。二要夯實教學中心地位。堅持驅(qū)動“三駕馬車”、建設“四大校園”的發(fā)展方向，推進學校內(nèi)涵發(fā)展，實現(xiàn)“一校一品”提檔升級；
以落實“六大行動實施方案”、項目化推進新教育實驗為載體，進一步提升全縣基礎教育質(zhì)量；
強化教學視導，突出教學常規(guī)管理，深入開展課題研究，規(guī)范辦學行為，加強對高考、中考改革研究，精心備考，進一步提高教學質(zhì)量，確保2020年高考一本上線人數(shù)再過“雙百關”。三要培育學生核心素養(yǎng)。把“陽光體育大課間”作為校長第一公開課，開展“最美大課間”評選活動，確保學生每天鍛煉一小時；
將學生參加勞動實踐內(nèi)容納入學生綜合素質(zhì)評價，規(guī)范研學旅行活動，因地制宜組織開展家務勞動、校園勞動、校外勞動、志愿服務等形式多樣的勞動實踐活動；
規(guī)范每天半小時的閱讀和寫字課，持續(xù)開展“讀書節(jié)”和“書香校園”評選活動，舉辦中小學生XX文化藝術節(jié)，全面培育學生核心素養(yǎng)。四要提升校園治理水平。以完成《X縣第三個學前教育三年行動計劃》、《X縣高中階段教育普及攻堅計劃實施方案》《X縣第二期特殊教育提升計劃》和深化“校企合作”辦學模式提升職教辦學水平為目標，統(tǒng)籌推進非義務教育協(xié)調(diào)發(fā)展；
創(chuàng)新督導工作方式，加強督學隊伍建設，強化督學培訓，提升督學督導水平，強化制度建設，加強精細管理，采取務實管用措施，減輕基礎學校負擔，賦予校長更多的自主權，推進學校治理能力和教育質(zhì)量的整體提升；
繼續(xù)加大教育裝備投入，實現(xiàn)教育管理數(shù)字化、智能化、快捷化；
持續(xù)提升學校辦學環(huán)境，實現(xiàn)校園綠化、美化、凈化、亮化。

   （五）堅持一流標準，在隊伍素質(zhì)建設上要有新境界。百年大計，教育為本，教育大計，教師為本，要把建設高質(zhì)量的教師隊伍作為建設教育強縣的基礎性工作，擺在突出的戰(zhàn)略位置來抓。一要提升師德師風修養(yǎng)。持續(xù)開展師德師風提升活動，抓實師德師風教育，探索建立師德負面清單和師德紀實制度，講好X縣教育故事，選樹一批師德典型，引導教師潛心治學、安心從教，嚴于律己、樂于奉獻；
組織舉辦青年教師聯(lián)誼活動，優(yōu)化教師學習、工作環(huán)境，提升教師職業(yè)幸福感。二要推進教師專業(yè)化發(fā)展。完成X縣“十百千”名師培養(yǎng)計劃，采取“國培、省培、遠程培訓、名師工作室、掛職跟崗、高級研修等形式，進一步強化教師教學基本功、學科專業(yè)技能和課堂教學技能，全力打造X縣名師。三要完善師資保障機制。建立健全教師補充機制，完成2020年度教師招聘計劃，加大支持鄉(xiāng)村教師隊伍建設力度，進一步完善教師績效考核、支教教師考核和管理機制，完善中小學教職工崗位設置和聘任工作，推進縣域內(nèi)干部教師合理流動。四要打造新型教育干部隊伍。堅持任人唯賢和德才兼?zhèn)錁藴剩哟髮W習型、實干型、創(chuàng)新型干部培養(yǎng)力度，進一步擴大教育管理干部公開選拔、競爭上崗范圍，加快年輕干部培養(yǎng)，加強校長高端研修培訓，著力培養(yǎng)教育家型校長。

   （六）堅持精準施策，在校園和諧穩(wěn)定上要有新作為。面對新時代人民群眾對教育的殷切期盼，我們唯有全力以赴把X縣教育辦得更好、更和諧、更加出彩，才能不辜負群眾對我們的信任和期待。一要加強“健康校園”建設。加強環(huán)保、禁毒宣傳教育工作，落實學校衛(wèi)生管理制度，加大傳染病防控力度，改善學校公共衛(wèi)生設施，全面提升師生健康水平；
堅持學校后勤“公益性”原則，以落實食堂“一日常規(guī)”督查制度為抓手，加大“四個創(chuàng)建”和“明廚亮灶”建設力度，提升食品安全治理水平。采取果斷措施，扼制學校債務增長，落實《學校財務管理細則》，加大財務巡查力度，規(guī)范財務審批程序，堵塞財務管理漏洞，依法規(guī)范服務性收費。二要完善安穩(wěn)工作機制。壓實校（園）長安全責任，加強學校安全工作督導，緊盯校園“五大安全”不放松，推進安防“三個100%”建設，有效開展避災自救演練，提高師生安全防范能力；
加強校車安全管理，深化掃黑除惡專項斗爭和校園周邊環(huán)境綜合治理專項整治，做好教育系統(tǒng)信訪維穩(wěn)工作，落實聯(lián)系包保機制、“陽光信訪”、“逢四說事”系列工作，確保教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。三要堅決打贏教育脫貧攻堅戰(zhàn)。重視殘疾兒童少年、困難學生等困難群體，全力實現(xiàn)義務教育有保障目標，廣泛開展社會力量扶貧助學活動，精準落實好各項資助政策，做到應助盡助，確保不讓一名學生因貧困而失學。全力辦好2020年X縣教育十件實事，進一步增強教育獲得感。

   三、慎終如始、眾志成城，傾情凝聚教育發(fā)展新動力

   （一）加強學習，履職盡責抓落實。教育系統(tǒng)廣大教職工擔負著神圣的教育職責，必須樹立終身學習理念，不斷提高自身素質(zhì)。要持續(xù)加強政治理論學習，認真研究教育政策，堅持在學習中成長、在實踐中錘煉，成為工作中的行家里手。要大興調(diào)查研究之風，推行“一線工作法”，問題在一線發(fā)現(xiàn)，責任在一線落實，難題在一線解決。要堅持學以致用，努力把學習成果轉化為推動邯鄲教育改革發(fā)展的具體舉措，推動全縣教育高質(zhì)量發(fā)展。

   （二）轉變作風，心無旁騖抓落實。要圍繞“辦好十件實事”，牢固確立以人民為中心的發(fā)展思想，下大力解決好人民群眾關心關注的“大班額、擇校熱，有償家教、有償補課，亂收費、亂辦班”等問題，讓教育發(fā)展成果更多惠及群眾。要切實增強工作責任感、緊迫感，加快工作節(jié)奏，優(yōu)化辦事流程，提高辦事效率。要凝神聚力、心無旁騖干工作，把各項工作謀劃好、督導好、落實好，確保年度目標任務圓滿完成。

   （三）創(chuàng)新思路，擔當作為抓落實。全縣教育事業(yè)正處在發(fā)展提升的關鍵時期，面臨諸多困難和挑戰(zhàn)。教育系統(tǒng)廣大干部必須強化責任意識，把任務扛在肩上，把工作抓在手上，勇挑重擔、主動作為。對各項工作，要臺賬式管理、戰(zhàn)役式推進，緊盯不放，一抓到底。對重點難點工作，要找準癥結，分析研判，創(chuàng)新思路，攻堅突破。對于“硬骨頭”問題，要勇于擔當、敢于負責，不推不拖、不等不靠，咬住目標不放松、不達目的不罷休，以一域之光，為全局添彩。

    （四）從嚴要求，廉潔自律抓落實。教育系統(tǒng)廣大干部職工承擔著傳授知識、培養(yǎng)人才的重任，必須時刻保持清醒頭腦，時時處處嚴守黨的紀律和各項法律法規(guī)，嚴守政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律，始終保持清正廉潔干凈干事良好形象。要牢固樹立“抓落實是本職、不抓落實是瀆職、抓不好落實是失職”的責任意識，進一步完善工作機制，形成一級抓一級、層層抓落實的良好局面。要進一步加強行風監(jiān)管和監(jiān)督執(zhí)紀問責，做到排查一批問題線索、查辦一批典型案件、解決一批突出問題，營造風清氣正心齊勁足的良好政治生態(tài)。

   同志們，疫情防控工作責任重大，教育事業(yè)發(fā)展重任在肩，各學校要堅持疫情防控和教育工作兩手抓兩手硬，在全面落實疫情措施的前提下，全力推動全縣教育各項重點工作落地落實，唱響“樹正氣、講奉獻、創(chuàng)一流、謀發(fā)展”主旋律，推動X縣教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，努力辦好黨和人民滿意的教育。

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