整理公務員黨性分析報告范文

　公務員黨性分析報告范文 ?

　從事工作以來，在黨展開的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活 動、“3新”教育活動和科學發(fā)展觀活動學習中，自己通過 認真學習黨的 xx 大報告、黨章和其它輔導材料，深入認識 到：這些活動的展開，是解決黨員隊伍存在的突出問題，提 高黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)役力的迫切需要。自己重新對 照自己進行了認真的學習和分析，對個人存在問題的緣由以 及危害進行了更深層次的剖析，以期到達自我教育、自我提 高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。作為 1名司法 行政工作人員，本身體會到最大的進步是克服了臨時觀點， 使自己專下心來想問題、干工作、辦事情，自覺把學習共產(chǎn) 黨員先進性標準要求的進程，變成自我教育、自我提高、自 我完善、增強黨性的進程。同時，對比共產(chǎn)黨員的先進性標 準要求和不合格黨員的主要表現(xiàn)，以此為鏡子，認真查找自 身存在的問題和不足。在認真回顧自己的工作，對自己的黨 性黨風狀態(tài)進行總結(jié)反思，現(xiàn)認真剖析以下 : ?

　1、本身存在的問題 ?

�。�1）學習方面 ?

　整體上堅持學習不夠自覺。平常工作中總是成心無意地 放松了自我學習，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，學習的自覺 性、主動性不強，忙于事務應酬，不愿擠出時間學，即便有 ?

　了時間也坐不下來、深不進去。在理論學習上還不夠用心， ?

　理論素養(yǎng)還比較淺薄，與本職業(yè)務有關(guān)的就學 1 點，與本職 ?

　業(yè)務聯(lián)系不緊的就不去學或很少瀏覽，在學習上弄實用主 ?

　義，知識結(jié)構(gòu)單 1，掌控情勢、了解大局不深不透，還不善 于

　研究思考問題，不善于理論聯(lián)系實際。具體表現(xiàn)為：

　1、理論學習方面 ?

　1 是在理論學習上存在著應付思想。主要表現(xiàn)在學習態(tài) 度不夠認真、缺少自覺性。只限于 1 般性地讀書，對自己要 求的不高，只求寫讀書筆記的數(shù)量，不求質(zhì)量，使心得體會 寫的比較浮淺。

　2 是理論學習太浮淺。對馬列主義、毛澤東思想、鄧理 論和“ xxxx ”的重要思想深鉆細研不夠，滿足于學習了，不 全面、不系統(tǒng)，缺少對科學體系和精神實質(zhì)的掌控。

　3 是理論聯(lián)系實際工作不夠。由于學習的目的不夠明確， ?

　致使學習歸學習，理論和實際相脫節(jié)。沒有把在當前改革開 ?

　放的新情勢下所遇到的問題與實際工作相聯(lián)系起來，更談不 ?

　上從理論上去認識、去探討，使自己在斟酌和安排工作時缺 乏前瞻性，不是處于推著干就是忙于眼前的任務。

　4 是理論聯(lián)系自己思想少。認為自己已經(jīng)是 310 多歲的人 了，世界觀早就定型了。表現(xiàn)為缺少開辟創(chuàng)新精神，爭先意 識不強，對自己工作標準要求的不高。

　2、專業(yè)學習方面 ?

　1 是在專業(yè)知識學習上沒有計劃，抓得不夠緊。回顧這 么多年的學習和工作，從現(xiàn)象上看，自己對專業(yè)知識學習還 是比較重視的，但 1 直在學習上無計劃，不能在有限的學習 時間內(nèi)，學習更多的知識。

　2 是在專業(yè)知識學習上沒有系統(tǒng)性，學習的深度不夠， 特別是對深層次的專業(yè)理論知識學習、研究不夠。

　3 是只重視法律專業(yè)知識學習，忽視對相干專業(yè)知識的 學習。

�。�2）思想方面

　1 是思想解放力度不大。對當前改革中的新生事物的認 識還不夠到位，工作中循規(guī)蹈矩，循序漸進，缺少主動性和 創(chuàng)造性，還不能用全新的思惟和方式去做首創(chuàng)性的工作。

　2 是對待民主集中制堅持不夠。表現(xiàn)為在局里的事情都 是局領(lǐng)導們的事情作為 1 名副科干部沒有必要關(guān)心那末多， 有時不是積極主動；對 1 些問題不是那末了解，沒有主動去 與其他同志溝通。有時了解情況不多，在會議上隨聲附和， 拿不出自己的獨立見解。

　1234 ?

　3 是主旨觀念建立不牢。表現(xiàn)為不能時刻牢記全心全意 為人民服務的主旨，立足司法行政職能，為廣大人民大眾服 務好、謀利益的工作做的還不夠到位、全面。

　4 是黨風廉政建設欠佳。表現(xiàn)為對自己要求的標準不高 ?

�。ɡ�如，有時下基層去催促檢查工作，在盛情之下也有吃吃 喝喝的事，放松了對自己的要求）

　。同時存在與己關(guān)系不大 ?

　的想法。認為黨中央對反腐敗斗爭抓的比較緊，誰往槍口上 撞，誰找死。只要自己不弄，其他人愿意怎樣弄就怎樣弄， 與己關(guān)系不大。

　5 是精神狀態(tài)表現(xiàn)不佳。表現(xiàn)為不能很好地適應情勢發(fā) ?

　展的要求。革命熱忱有所下降，精神狀態(tài)不佳，安于現(xiàn)狀， 造成工作上不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進 1 步增強事業(yè)心和責任感。

�。�3）工作方面 ?

　1 是開辟創(chuàng)新意識不強。在思惟方式上，有時習慣于憑 ?

　經(jīng)驗去斟酌問題，去想事情。在工作時，常常只立足實際， 大

　膽探索的方式方法比較少。

　2 是工作風格不夠扎實。雖然回局以來在工作上獲得了 ?

　1 定的成績，但是，建立為經(jīng)濟發(fā)展服務之意識不夠深入， 特權(quán)思想時有存在，與時俱進、創(chuàng)新意識不夠健全；雖能熟 練掌握本單位的工作，但是靈活性掌握的不夠適當；工作不 深入，埋頭平常工作時間較多，深入基層展開調(diào)查研究時間 較少，很少發(fā)現(xiàn)實質(zhì)問題；存在好人主義，表現(xiàn)為工作上不 愿得罪人，也不愿批評人。

　3 是服務意識有待增強。對“為人民服務是我們 ?

　的天 ?

　職”的思想體會得不深不透，還沒有自覺地把人民大眾對自 己的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準；貫徹落實“熱 情服務、微笑服務、主動服務、耐心服務、文明服務”的要 求還不夠自覺，個別時候還做不到“來有迎聲，問有答聲， 走有送聲”；有時還做不到受理、咨詢 1 樣熱忱，生人、熟 人 1 樣和藹，干部、大眾 1 樣尊重，忙時、閑時 1 樣耐心。

　如對待對國家法律法規(guī)政策不理解的大眾存有急躁思想，不 能以平和的心態(tài)做循循善誘的工作，有時態(tài)度僵硬，不能盡 最大可能為大眾提供方便。有些工作做的還不是那末使人滿 意，小成即滿。不進 1 步提高服務意識就有可能侵害單位和 大眾的根本利益。

　4 是爭強當先意識不強。與時俱進，開辟創(chuàng)新，更新觀 念，大膽工作的思想建立得不牢固，工作中沒有新的亮點； 還不善于創(chuàng)新，不能夠很好地靈活掌握方針政策，去創(chuàng)造性 地展開工作，爭強當先。

　2、產(chǎn)生問題的本源 ?

　以上問題的存在，雖然有 1 定的客觀緣由，但主要是自 己主觀緣由釀成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從 更深層次上分

　析起來，主要有以下幾點：

　1 是理論學習有所忽視。

　對理論學習之所以重視不夠，缺少自覺性、主動性，主 要還是認為自己已屢次系統(tǒng)地學習過馬克思主義，掌握了 1 些基本原理，要真正去學深學透馬克思主義、毛澤東思想、 鄧理論，那是高級領(lǐng)導干部和理論工作者的事�？傉J為自己 這 1 級小領(lǐng)導主要是履行上級唆使，完成任務。政治理論在 上級的唆使精神里就有，再加上自己日積月累掌握的那些基 本觀點就能夠了�，F(xiàn)經(jīng)認真反思，才深入認識到自己對馬克 思主義，特別是對鄧理論和“ xxxx ”重要思想學習還相差甚 遠，馬克思主義是不斷發(fā)展的，鄧理論和“ xxxx ”重要思想 博大精深， 只停留在書本上學習是遠遠不夠的。

　更重要的是， 應用這些理論能解決好自己在思想和工作上遇到的實際問 題。同時感到，自己也受了社會上對此問題的負面影響。社 會上學習空氣普遍淡薄，自己的思想怠惰，政治嗅覺也隨著 遲鈍了。這才是產(chǎn)生問題的真正緣由。

　(1)(2)(3)(4) ?

　2 是理想信心有所淡化。

　由于近幾年對學習抓的不緊，認為社會主義低級階段是 1 個很長的歷史時期，共產(chǎn)主義社會還很遙遠。自己存在著 “船到碼頭，車到站”思想，認為自己已是 310 好幾歲數(shù) 的人了，在副科這個崗位上干了年頭了就算了，在沒有背景 機遇的條件下要被提拔， 可能性很小。

　在這類思想的誤導下， 便產(chǎn)生了進取心不強， 在工作上表現(xiàn)出不求有功， 但求無過， 缺少創(chuàng)優(yōu)爭先的意識，使有些工作該抓的沒有去抓，該抓好 的沒有抓好。在對待民主集中制這個問題上，總

　認為自己是 1 名副職，1 些重大問題的決策有班子成員集體把關(guān)，自己 起不到多大作用，不會出甚么大的原則問題。在對待局里很 多事情，認為大家能湊到 1 起共事，是 1 件不容易的事，如 果事事都叫起真來，必定要傷感情傷和藹，不如保持和為貴， 你好我好，大家都會相安無事。

　3 是自我要求有所放松。

　認為自己工作了 10 多年，有時產(chǎn)生松口氣、想歇歇的念 ?

　頭，導致工作有時不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導交辦的任務， 滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、 主動性、創(chuàng)造性。忽視了自我束縛、自我監(jiān)督、自我提高。

　工作有時憑經(jīng)驗，循序漸進，忽視了自我的進 1 步完善和提 高，不能牢牢跟上時期發(fā)展的需要。下降了自我要求，用 1 般的工作紀律、工作要求代替了黨的先進性要求。

　4 是工作標準有所下降。

　由于思想進取意識淡化，工作標準也隨之下降。不是高 標準嚴要求，而是處理問題時左顧右盼、患得患失，得過且 過，怕得罪人，不愿碰硬。工作時不能堅定立場、 堅持原則， 因此影響工作質(zhì)量。

　3、決定整改的措施 ?

　由于以上問題的存在，終究造成在個別工作上的被動， ?

　增加了個別工作上的難度，致使了在個別工作上不能到達 10 分的滿意。在下 1 階段的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中， 自己應當有以下整改措施：

　1 是加強學習，提高整體素質(zhì)。在以后的工作中，要注 意學習方式，系統(tǒng)、全面地學習政治理論、黨的線路、方針 政策和市場經(jīng)濟、 wto 知識，不斷適應時期發(fā)展的要求。

　依照“學習、學習、再學習，提高、提高、再提高” 的要求， 鍥而不舍、堅持不懈地學習“ xxxx ”重要思想和黨的 xx 大 精神，對比新時期共產(chǎn)黨員先進性標準要求和束縛自己，認 真整改； 1、全面系統(tǒng)地學習馬列主義、毛澤東思想和鄧理 論，身體力行踐行“ xxxx ”重要思想，牢固建立科學的發(fā)展 觀，努力改造自己的世界觀、人生觀、價值觀，解放思想， 實事求是，開辟進取，銳意創(chuàng)新，用馬列主義、毛澤東思想 和鄧理論去判斷問題、分析問題和解決問題，增強政治敏銳 力和洞察力，牢固建立全心全意為人民服務的思想，把自己 的 1 身維系于黨的事業(yè)和人民的事業(yè)。

　2 是解放思想，適應工作需求。面對我們黨在新時期下 的改革情勢，需要用新的思惟去解決工作中遇到的各種問題， 因此，在今后的工作中，要注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新， 以適應新時期工作的需求。始終保持與時俱進、開辟創(chuàng)新的 精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格束縛自 己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名， 不事張揚，勤勤奮懇，兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實實做好各項工作， 全心全意為人民服務。工作高標準、嚴要求，努力做好自己 的本職工作。心理時刻想著大眾、行動上處處關(guān)心大眾，在 ?

　工作中多聽取大眾的意見。依照“ xxxx ”的要求嚴格要求自 己，用共產(chǎn)黨員的標準來規(guī)范自己的言行，努力完成組織交 辦的各項工作任務。

�。� 1）（2）（ 3）（4）

　3 是增強意識，加大協(xié)作力度。在以后的工作中，要堅 持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，樹 立強烈的時間觀念、效力觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不 拖到明天，用最短的

　時間完成任務。建立工作的高標準，大 膽負責，勇于碰硬，堅持原則，堅持不懈。進 1 步加大業(yè)務 工作力度，使各項業(yè)務工作再上 1個新的臺階。要抽出 5 分 之 1 的時間深入基層， 深入大眾， 多聽取大眾的意見和建議。

　要善于總結(jié)經(jīng)驗，去帶動面上的工作。模范遵照局制定的各 項規(guī)章制度，不遲到早退、中途溜號，堅持好工作，學習制 度，力爭不在上班時候做私事，做好自己的本職工作。

　4 是遵紀遵法，做到廉潔自律。時刻牢記自己是 1 個共 產(chǎn)黨員，要“拒腐蝕、永不沾” ，牢記黨的主旨，認真遵照 黨的廉政建設規(guī)定，做到廉潔自律，勤政為民。要加強反腐 倡廉學習，充分認識這是關(guān)系黨和國家生死存亡的大事情。

　要在本身世界觀的改造上下工夫，從小事做起，防微杜漸， 牢固建立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺抵制各種剝 削階級思想的腐蝕。要常常向黨支部匯報個人的思想，自覺 地接受組織和大眾的監(jiān)督。平常要管住自己，首先要管住自 己的嘴，不該吃的不吃；管住自己的手，不該拿的不拿；管 住自己的腿，不該去地方不去。

　作為 1 名新世紀的國家公務員，由于我國正處于高速發(fā) 展變革階段，社會發(fā)展日新月異，注定在這個時期里會任務 沉重。1 定要意想到這正是自己樹形象求發(fā)展的良好機遇， 應當以飽滿的熱忱投入到司法行政工作中去。真誠地向黨組 織進行認真地匯報，常能自警、自律、自省，不斷地去打掃 思想上的灰塵，改進工作中的不足，使自己的各方面的綜合 素質(zhì)，在原本的基礎上得到進 1 步的提高，認清自己的工作 就是服務，為社會、為人民服務是自己應盡的職責，更好地 服務于社會，這樣才能更好地生存，服務意識是任什么時候候都 不可缺少的。通過這次黨性分析，要努力使自己兢兢業(yè)業(yè)的 公

　務員。要時時事事處處用高標準、嚴要求對比自己，讓自 己永久站在隊伍的前列。

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