警示教育自我剖析材料 ,李全勝案“以案促改”警示教育自我剖析材料 2019 李全勝案“以案促改”警示教育自我剖析材料

　 2019 年 5 月 10 日，第二黨支部通報(bào)李全勝案件，由宣傳委員曹漪濤同志通報(bào)了《李全勝嚴(yán)重違紀(jì)違法案情介紹》和《李全勝懺悔反思材料摘錄》。

　 我認(rèn)真學(xué)習(xí)了李全勝案“以案促改”黨支會(huì)議上的講話精神和相關(guān)學(xué)習(xí)材料。深入了解了李全勝案的實(shí)事經(jīng)過，中央對(duì)李全勝案件的處理，充分表明了以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的堅(jiān)強(qiáng)決心和信心。

　 李全勝作為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，毫無“四個(gè)意識(shí)”，對(duì)黨不忠誠，組織觀念淡漠，黨性意識(shí)缺失，自行其是，作為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，出現(xiàn)嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)間題，根本原因是理想信念出了問題。習(xí)近平總書記曾指出:“理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”,理想信念不堅(jiān)定,精神上會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”。”總書記多次用“精神上的“鈣“軟骨病”，“總開關(guān)”這樣的詞語，形象生動(dòng)地闡述了堅(jiān)定理想信念的重要性。以案為鏡，才能警鐘長鳴，做為一名共產(chǎn)黨員要清醒地明白自己該做什么，不該做什么。其身不正，雖令不從。是講為政者必須身正行直，辦事公道。古人云：其身正，不令而行；

　 其身不正，雖令不從。是講為政者必須身正行直，辦事公道。因此,在本職工作崗位上,一定要樹立正確的權(quán)力觀、業(yè)績觀,把心盡用在工作上,用在干事業(yè)上，用在為人民群眾謀利益上。

　 以案促改,關(guān)鍵在改,在下一步工作中我將著重從以下幾個(gè)方面抓好整改任務(wù)的落實(shí)。一是要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)“****”

　重要思想，加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí)，知紀(jì)知法、守紀(jì)守法，防微杜漸；

　 二是時(shí)刻提高警惕，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀；

　 三是堅(jiān)定正確的理想信念，用反面典型警示自己、告誡自已，以免重蹈他人覆轍。

　 警示教育帶給我們的思考是沉重的,留給我們的教訓(xùn)也是極深刻的。在新的歷史條件下,我們對(duì)面臨的誘惑和考驗(yàn)還很多,我們一定要經(jīng)常打掃頭腦中的灰塵,就像我們每天都要洗臉和照鏡子一樣,做到警鐘長鳴,拒腐防變。

相關(guān)熱詞搜索：剖析 警示教育 自我