0 2020 年意識形態(tài)工作要點(diǎn)

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　由于要點(diǎn)的內(nèi)容是摘錄計劃的主要之點(diǎn)，所以其正文都寫得比較概要，既不要統(tǒng)籌到各個方面，也沒必要講具體做法，更不用講道理;沒有過渡段，段落也不長。在結(jié)構(gòu)方式上，大都是并列式，可分若干項(xiàng)目 1 貫到底，也可分幾大項(xiàng)，大項(xiàng)下分若干小項(xiàng)，其中的小項(xiàng)可在每大項(xiàng)下單獨(dú)排列，也可全文排列。本站今天為大家精心準(zhǔn)備了2020 年意識形態(tài)工作要點(diǎn)，希望對大家有所幫助!2020 年意識形態(tài)工作要點(diǎn) 2020 年意識形態(tài)工作整體思路是以學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時期中國特點(diǎn)社會主義思想為引領(lǐng)，以培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀為核心，切實(shí)將意識形態(tài)工作抓細(xì)抓實(shí)抓出成效。堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全進(jìn)程，強(qiáng)化思想引領(lǐng)，牢牢掌控意識形態(tài)工作導(dǎo)權(quán)，為加快推動學(xué)院發(fā)展提供強(qiáng)大的思想保證、精神氣力、道德滋養(yǎng)和文化條件。結(jié)合學(xué)院工作實(shí)際，特制定 2020年意識形態(tài)工作要點(diǎn)以下：

　1、完善意識形態(tài)長效工作機(jī)制 ?

　加強(qiáng)黨委全面領(lǐng)導(dǎo)貫穿辦學(xué)育人全進(jìn)程，進(jìn) 1 步完善黨委領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任體系和工作機(jī)制，堅持和完善意識形態(tài)工作制度，構(gòu)成黨委統(tǒng)1 領(lǐng)導(dǎo)、部門各負(fù)其責(zé)齊抓共管的工作格局。

　1.壓緊壓實(shí)意識形態(tài)工作責(zé)任制。黨委會議專題研究部署意識形態(tài)工作 2 次，定期分析研判意識形態(tài)領(lǐng)域情況，并向上級黨委書面專題匯報意識形態(tài)工作很多于 2 次。全年構(gòu)成意識形態(tài)分析研判報告4 份，通報意識形態(tài)領(lǐng)域情況 1 次，努力將意識形態(tài)領(lǐng)域工作推向縱深。各級黨組織將意識形態(tài)工作納入黨建工作責(zé)任制、納入民主生活會、納入年度述職報告。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識，全面落

　實(shí)意識形態(tài)工作責(zé)任制，層層傳導(dǎo)壓力，壓實(shí)責(zé)任，依照‘1 崗雙責(zé)’要求，對職責(zé)范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。要堅守陣地底線，重視進(jìn)程管理，管好“1 段渠”，種好“責(zé)任田”，做好意識形態(tài)風(fēng)險點(diǎn)排查工作，要建立健全防范化解重大風(fēng)險的長效機(jī)制。要牢牢圍繞立德樹人根本任務(wù)，確保意識形態(tài)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到位。將落實(shí)意識形態(tài)責(zé)任制與部門年度各項(xiàng)重點(diǎn)工作相結(jié)合，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)院思想政治工作，優(yōu)化育人環(huán)境，提高辦學(xué)質(zhì)量，確保校園安全和諧，為學(xué)院黨建和事業(yè)發(fā)展?fàn)I建良好的思想輿論氛圍。

　2.加強(qiáng)意識形態(tài)理論學(xué)習(xí)。將意識形態(tài)理論學(xué)習(xí)與黨委中心組學(xué)習(xí)計劃同安排同部署同落實(shí)。認(rèn)真堅持各黨總支、黨支部每周 4 理論學(xué)習(xí)制度，做到學(xué)習(xí)時間、人員、內(nèi)容、情勢和效果“5 落實(shí)”，延續(xù)推動“兩學(xué) 1 做”學(xué)習(xí)教育制度化、常態(tài)化，嚴(yán)格落實(shí)“3 會 1課”等黨內(nèi)政治生活制度，不斷提高各級干部的思想政治素質(zhì)和理論水平。在廣大師生中展開深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時期中國特點(diǎn)社會主義思想、黨的 109 大精神和 109 屆 4 中全會精神的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)“4 個意識”、堅定“4 個自信”、做到“兩個保護(hù)”。組織學(xué)習(xí)中央、省市各級有關(guān)會議精神，學(xué)習(xí)學(xué)院各項(xiàng)決策部署、規(guī)章制度，引導(dǎo)廣大師生員工振奮精神，構(gòu)成共鳴，為學(xué)院科學(xué)發(fā)展提供理論支持和思想保障。

　2、加強(qiáng)和鞏固意識形態(tài)陣地建設(shè)和管理 ?

　陣地建設(shè)是意識形態(tài)工作的基本依托，要提升陣地建設(shè)管理水平，認(rèn)真落實(shí)主管主辦管理原則，做到“守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)”。

　1.扎實(shí)做好“課堂思政”。課堂特別是思想政治理論課是主渠道，要落實(shí)“1 崗雙責(zé)”要求，不斷提升課堂教學(xué)意識形態(tài)工作的針

　對性和有效性。堅持課堂講授守紀(jì)律、公然言論守規(guī)矩，所有教育教學(xué)活動都嚴(yán)禁出現(xiàn)背背黨和國家大政方針、背背憲法法律、危害國家安全、破壞民族團(tuán)結(jié)、宣揚(yáng)邪教迷信等言行。對在課堂傳播背法、有害觀點(diǎn)和言論的，要依紀(jì)依法嚴(yán)肅處理。嚴(yán)格依照中央和教育部的要求，開設(shè)毛澤東思想和中國特點(diǎn)社會主義理論體系概論、思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)、情勢與政策。組織師生學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時期中國特點(diǎn)社會主義思想，深入領(lǐng)會 109 大精神，融入課堂、貫徹到學(xué)生頭腦。通過展開領(lǐng)導(dǎo)推門聽課活動，提高思想政治理論課教師授課能力，規(guī)范思政課堂。

　2.牢牢掌控校園活動政治導(dǎo)向。“3 風(fēng) 1 訓(xùn) 1 歌”是學(xué)院精神、辦學(xué)理念和辦學(xué)特點(diǎn)的標(biāo)志性體現(xiàn)，是校園文化建設(shè)的重要組成部份，充分體現(xiàn)辦學(xué)理念和人文精神，彰顯辦學(xué)特點(diǎn)。通過展開踐行“3風(fēng) 1 訓(xùn) 1 歌”活動，傳播先進(jìn)科學(xué)文化，營建良好的校園風(fēng)氣和育人環(huán)境，提升學(xué)院公眾形象，增強(qiáng)全院師生的凝聚力、向心力、自信心和自豪感。依照“誰主辦、誰負(fù)責(zé)，誰審批、誰監(jiān)管”原則，嚴(yán)格遵守學(xué)院黨委關(guān)于“加強(qiáng)哲學(xué)社會學(xué)科報告會、研討會、講座、論壇、培訓(xùn)等活動集中排查的通知”，由學(xué)院黨委統(tǒng) 1 管理，宣揚(yáng)信息處和相干職能部門負(fù)責(zé)審批，強(qiáng)化督查機(jī)制，嚴(yán)把場地、人員、內(nèi)容等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。建立健全各類社團(tuán)管理制度，堅持社團(tuán)成立和年檢制度，對掛靠的社會組織實(shí)行備案制，加強(qiáng)活動監(jiān)管。加強(qiáng)對學(xué)生社團(tuán)的管理，配備得力的指點(diǎn)教師，強(qiáng)化正確的思想政治導(dǎo)向。積極穩(wěn)妥處置有不穩(wěn)定苗頭的社團(tuán)，避免學(xué)生社團(tuán)活動在參與或策劃組織進(jìn)程中泛政治化。

　3.扎實(shí)抓好新聞宣揚(yáng)和輿論引導(dǎo)。嚴(yán)格院報、院廣播站、微博、微信、qq 群、手機(jī)客戶端等新媒體管理，加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，

　做大做強(qiáng)網(wǎng)上正面思想輿論，提高網(wǎng)上議題設(shè)置能力和輿論引導(dǎo)水平，提升校園網(wǎng)絡(luò)平臺的吸引力和黏著力。隨著網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)新應(yīng)用新平臺的迅猛發(fā)展。堅持以推動傳統(tǒng)媒體和新興媒體深度融會為重點(diǎn)，深入推動傳播手段建設(shè)和創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)我院整體傳播氣力的融會式發(fā)展。依照**科技職業(yè)學(xué)院關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)評論員隊(duì)伍建設(shè)的通知，由各系黨(總)支部書記、輔導(dǎo)員、學(xué)生干部等人員組成網(wǎng)絡(luò)評論員隊(duì)伍，對網(wǎng)絡(luò)輿情信息做到內(nèi)緊外松時時防控，必要時采取措施清查、封堵來源與傳播途徑，控制有害信息的分散，并及時做好師生的思想疏導(dǎo)工作。

　3、加強(qiáng)學(xué)院文化建設(shè)，充分發(fā)揮文化育人功能 ?

　要加強(qiáng)文化建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)院精神，宏揚(yáng)良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，讓師生在耳聞目睹與文化熏陶中，在思想觀念、行動方式、價值取向等方面產(chǎn)生認(rèn)同，從而內(nèi)化成習(xí)慣、覺悟、信心和精神。

　1.發(fā)揮先鋒模范作用。繼續(xù)推動“3 個 1”工程建設(shè)和“4 好”教育，把社會主義核心價值觀切實(shí)融入師生工作、學(xué)習(xí)與生活。堅持貼近實(shí)際、貼近師生的原則，側(cè)重在落細(xì)落小落實(shí)上用力，策劃系列主題活動，積極引導(dǎo)師生講道德、遵道德、守道德，大力宏揚(yáng)講仁愛、守誠信、崇正義的時期價值，使社會主義核心價值觀內(nèi)化于心，外化于行。在全院范圍內(nèi)展開“我心目中的好老師”評選活動，實(shí)行“青藍(lán)工程”，展開 10 佳青年教師評選活動，促使他們成長為“4 有”好教師。展開爭創(chuàng)“4 好”學(xué)生活動，打造學(xué)院“靚麗名片”。

　2.依托載體豐富教育情勢。意識形態(tài)工作要發(fā)掘歷史、掌控當(dāng)代，繁華中國學(xué)術(shù)。充分發(fā)揮中國墨子學(xué)會職業(yè)教育研究會、墨子書院、墨子論壇、魯班講堂的等平臺的作用，展現(xiàn)研究成果，追尋墨子、魯班思想關(guān)于職業(yè)教育的文化根基。以新時期工匠精神為指引著力培

　養(yǎng)具有道德素質(zhì)高、職業(yè)技能好、就業(yè)能力強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生。把學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”作為落實(shí)意識形態(tài)工作的重要平臺。讓平臺成為為師生精神加油、思想充電的重要途徑。全院師生要利用好平臺，隨時隨地扎實(shí)學(xué)習(xí)，讓習(xí)近平新時期中國特點(diǎn)社會主義思想真正入腦入心，在學(xué)習(xí)中提升能力，增長本領(lǐng)，立足崗位擔(dān)當(dāng)作為，在抓落實(shí)中創(chuàng)佳績。

　4、認(rèn)真做好關(guān)鍵時期和重要時間節(jié)點(diǎn)的意識形態(tài)工作 ?

　2020 年敏感節(jié)點(diǎn)多、重大活動多、風(fēng)險挑戰(zhàn)多，學(xué)院各級黨組織必須切實(shí)增強(qiáng)憂患意識，增強(qiáng)責(zé)任感和使命擔(dān)當(dāng)，在打好意識形態(tài)主動仗上狠下工夫，堅決打贏防范化解意識形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險的攻堅戰(zhàn)。

　1.強(qiáng)化意識形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險防控。要建立底線思惟，安不忘危、治不忘亂，從保護(hù)政治安全和政權(quán)安全的高度，依照學(xué)院展開意識形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險點(diǎn)排查化解工作的通知，認(rèn)真梳理排查意識形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險點(diǎn)，找準(zhǔn)風(fēng)險源頭，繪制風(fēng)險圖譜。針對意識形態(tài)工作的風(fēng)險點(diǎn) 3 月中旬將完成對意識形態(tài)工作排查化解。各黨總支、各部門認(rèn)真填寫自查表，撰寫自查報告，包括經(jīng)驗(yàn)做法、整改措施和意見建議。對出現(xiàn)的問題在解決時要突出抓好教育引導(dǎo)、管理束縛和依法處理 3 個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，充分應(yīng)用法律法規(guī)、黨紀(jì)黨規(guī)、校紀(jì)校規(guī)等綜合手段，加強(qiáng)教育引導(dǎo)，做好轉(zhuǎn)化工作。在轉(zhuǎn)化工作中全院推行醫(yī)學(xué)技術(shù)系黨總支(目標(biāo)引領(lǐng)-找尋例外-資源探索-敘事解構(gòu))4 步工作法。加強(qiáng)對重點(diǎn)防范領(lǐng)域跟蹤研判，掌握毛病思潮對師生的影響，對可能借重要時間節(jié)點(diǎn)或校園突發(fā)事件等滋事生事的輿情提早預(yù)判，避免孤立的個案發(fā)酵分散，避免非意識形態(tài)事端演變?yōu)橐庾R形態(tài)事件。建立網(wǎng)絡(luò)輿情常態(tài)監(jiān)測和預(yù)警機(jī)制、網(wǎng)絡(luò)輿情聯(lián)合應(yīng)對處置機(jī)制，積極主動地展開網(wǎng)上輿論斗爭。健全網(wǎng)站信息內(nèi)容更新的保障機(jī)制，及時排查本單位網(wǎng)站存在的安全隱患。圍繞重要節(jié)點(diǎn)，完善輿情預(yù)警、輿論引導(dǎo)管控和應(yīng)急

　處置機(jī)制，周到謀劃防險避險的先手和應(yīng)對化解的實(shí)招，防范個別師生借題發(fā)揮、發(fā)聲造勢。

　2.周密防范滲透破壞活動。進(jìn) 1 步加強(qiáng)校園內(nèi)部管理，加強(qiáng)涉外交換、合作項(xiàng)目與活動進(jìn)程的管理，周密防范境外非政府組織滲透。扎實(shí)做好宗教工作自查督查“回頭看”，完善校地共建聯(lián)動機(jī)制，穩(wěn)妥處置信教師生，全力做好抵抗和防范校園傳教滲透的各項(xiàng)工作。全面落實(shí)反邪教各項(xiàng)任務(wù)措施，自覺主動與 1 切邪教組織和邪教活動作斗爭，在全院營建“崇尚科學(xué)、反對邪教”的良好氛圍，全力保護(hù)校園和諧穩(wěn)定。認(rèn)真做好少數(shù)民族學(xué)生的教育管理服務(wù)，幫助解決實(shí)際問題，引導(dǎo)他們從思想上真正做到“5 個認(rèn)同”，切實(shí)保護(hù)校園安全穩(wěn)定。

　2020 年意識形態(tài)工作要點(diǎn) 2020 年是全面建成小康社會和“1035”計劃收官之年，既是決勝期，也是攻堅期。意識形態(tài)工作整體要求是：堅持以習(xí)近平新時期中國特點(diǎn)社會主義思想為指點(diǎn)，全面貫徹黨的 109 大和 109 屆 2 中、3 中、4 中全會精神，深入貫徹黨的基本理論、基本線路、基本方略，牢記習(xí)近平總書記重要囑托，增強(qiáng)“4 個意識”，堅定“4 個自信”，做到“兩個保護(hù)”，扎實(shí)推動本單位意識形態(tài)工作，做實(shí)“4 篇文章”、推動“4 個著力”、深化“5比 5 曬”，為加快建設(shè)“機(jī)制活、產(chǎn)業(yè)優(yōu)、百姓富、生態(tài)美”的新 3明，推動新時期新 3 明治理現(xiàn)代化、決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅提供堅強(qiáng)保障。

　1、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo) ?

　進(jìn) 1 步建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，切實(shí)把意識形態(tài)工作作為黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，納入重要議事議程，納入黨建工作責(zé)任制，納入領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部目標(biāo)管理，納入黨的紀(jì)律監(jiān)督檢查范圍。加強(qiáng)分析

　研判，切實(shí)保護(hù)意識形態(tài)安全。每半年書面向市委專題匯報 1 次意識形態(tài)工作。黨組成員把意識形態(tài)工作作為民主生活會和述職報告的重要內(nèi)容，普通黨員把意識形態(tài)作為組織生活會對比檢查的重要內(nèi)容，接受監(jiān)督和評議。

　2、加強(qiáng)意識形態(tài)分析研判堅決打贏疫情防控攻堅戰(zhàn) ?

　認(rèn)真分析研判和準(zhǔn)確掌控當(dāng)前廣大黨員干部職工的思想動態(tài)，強(qiáng)化意識形態(tài)領(lǐng)域的引導(dǎo)，結(jié)合和利用每天疫情防控日報告，實(shí)時掌握全部干部職工的具體情況和思想波動，引導(dǎo)大家相信黨、相信組織，做到帶頭落實(shí)信訪系統(tǒng)聯(lián)防聯(lián)控措施，構(gòu)筑群防群治的周密防線;帶頭不信謠、不傳謠，抵制制止不實(shí)信息;帶頭宣揚(yáng)疫情防控知識，增強(qiáng)安全防范意識;帶頭不串門、不集會、不聚餐;帶頭講衛(wèi)生、勤洗手、多消毒，出門戴口罩;帶頭發(fā)揮先鋒模范作用，全面貫徹堅定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策的要求，讓黨旗在防控疫情斗爭第 1線高高飄揚(yáng)。

　3、掌控正確方向?qū)��??

　認(rèn)真貫徹落實(shí)上級黨委關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署及唆使精神，切實(shí)保護(hù)習(xí)近平總書記核心腸位，保護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng) 1 領(lǐng)導(dǎo)，牢牢掌控正確政治方向，保持政治蘇醒和政治定力，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。加大黨員干部意識形態(tài)工作教育培訓(xùn)的力度，建立會商研判機(jī)制。黨組每一年最少兩次專題研究意識形態(tài)工作，及時向市委報告意識形態(tài)領(lǐng)域的重要情況并提出建設(shè)性意見。每半年召開 1 次意識形態(tài)情勢分析會，研判意識形態(tài)領(lǐng)域情況，遇到突提問題和重要事項(xiàng)、重大輿論熱門及時研究、及時處理、及時報告。

　4、展開專題學(xué)習(xí)活動，落實(shí)意識形態(tài)責(zé)任 ?

　1 是展開黨章學(xué)習(xí)。黨組書紀(jì)要帶頭深入剖析黨章內(nèi)涵，組織展

　開黨章學(xué)習(xí)大討論，交換心得體會，相互解答疑問。2 是展開主題講座。黨組書記為所有黨員展開 1 次講座，主題圍繞學(xué)習(xí)系列講話，既促進(jìn)黨員之間的交換溝通，進(jìn) 1 步提高黨員的思想覺悟。3 是展開知識比賽。以學(xué)習(xí)強(qiáng)國為平臺，根據(jù)學(xué)習(xí)情況結(jié)合當(dāng)前黨的時事理論熱門擬定題目，展開知識比賽，以提高全部黨員的學(xué)習(xí)積極性和活動參與熱忱，讓大家在快樂中學(xué)習(xí)。4 是展開主題黨日活動。根據(jù)實(shí)際每個月中下旬展開各類不同的主題黨日活動，增強(qiáng)實(shí)際意義，提高大家參與熱忱。5 是觀看紅色影片。在“71”前后，組織集中觀看紅色影片。組織黨員、豫備黨員、積極份子寫觀后感，召開討論交換會，促進(jìn)對黨對國家對人民的認(rèn)識。6 是展開專題討論。組織黨員對黨課或?qū)嵤聼衢T進(jìn)行討論交換，發(fā)表自己的感想，以深化對理論的思考和認(rèn)識，提高對黨的認(rèn)識，提高品德修養(yǎng)。

　5、保護(hù)網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全 ?

　建立健全網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，黨組主要負(fù)責(zé)同志親身抓網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全工作，加強(qiáng)對本局網(wǎng)站的管理。堅持正確的輿論導(dǎo)向，加強(qiáng)信息發(fā)布、政策解讀、網(wǎng)絡(luò)評論，及時回應(yīng)社會關(guān)心，提高輿論引導(dǎo)水平。

　6、加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域的意識形態(tài)工作 ?

　認(rèn)真落實(shí)市委關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的 109大和 109屆 2 中、3 中、4 中全會精神、脫貧攻堅等各項(xiàng)工作部署。黨組書記旗幟鮮明地站在保護(hù)意識形態(tài)安全的第 1 線，落實(shí)意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和主體責(zé)任，結(jié)合工作職能，管好守好陣地。加強(qiáng)思想教育和輿論引導(dǎo)。加強(qiáng)社會主義核心價值觀建設(shè)，加強(qiáng)中華民族偉大復(fù)興中國夢宣揚(yáng)教育，堅持用社會主義核心價值觀引領(lǐng)思潮，統(tǒng)領(lǐng)精神文明建設(shè)。加強(qiáng)馬克思主義祖國觀、民族觀、宗教觀、文化觀教育，深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教

　育、感恩教育、法治宣揚(yáng)教育。

　7、加強(qiáng)意識形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè) ?

　把意識形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè)擺在重要位置，加強(qiáng)管理，著力打造 1支敢打硬仗、能打硬仗的堅強(qiáng)隊(duì)伍。1 是加強(qiáng)宣揚(yáng)思想文化隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)配齊配強(qiáng)工作氣力。根據(jù)人員變動情況及時補(bǔ)充調(diào)劑意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，增強(qiáng)抓意識形態(tài)工作的氣力。2 是嚴(yán)格黨員干部紀(jì)律束縛。加強(qiáng)對黨員干部的黨紀(jì)黨規(guī)教育，加強(qiáng)對黨員干部政治紀(jì)律、組織紀(jì)律的履行監(jiān)督，決不允許發(fā)表背背黨中央和上級黨委精神的言論，決不允許參與各種非法組織和非法活動。

　2020 年意識形態(tài)工作要點(diǎn) 1、堅強(qiáng)思想建設(shè)，強(qiáng)化理論武器 ?

　全部教師要牢固建立中國特點(diǎn)社會主義思想理念，帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺加強(qiáng)立德樹人，教書育人的責(zé)任感，學(xué)為人師，行動世范，做學(xué)生健康成長的指點(diǎn)者和帶路人，牢牢掌控意識形態(tài)主陣地。

　2、要德能并舉進(jìn) 1 步提高本身素質(zhì) ?

　(1)在教學(xué)活動中及其他場合，不能出現(xiàn)有損黨中央權(quán)威，背背黨的線路方針政策的言行，或通過課堂、網(wǎng)絡(luò)及其他渠道發(fā)表、轉(zhuǎn)發(fā)毛病觀點(diǎn)，或編造散布虛假、不良信息。

　(2)不得參與非法宗教活動，或在校園內(nèi)傳播宗教文化，在校園內(nèi)進(jìn)行封建迷信活動。

　(3)學(xué)校教師要遵照教學(xué)紀(jì)律，不能敷衍教學(xué)，或擅自從事影響教育教學(xué)本職工作的兼職兼薪行業(yè)，或組織、參與有償補(bǔ)課，或?yàn)樾Ｍ馀嘤?xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相干信息。

　(4)教師不能諷刺、輕視、體罰或變相體罰學(xué)生，不能虐待、猥瑣、傷害學(xué)生，更不能有性侵等師德敗壞的行動。

　(5)不能索要、收受學(xué)生及家長財物或由學(xué)生及家長付費(fèi)的宴請、旅游、休閑等活動、文娛，不得向?qū)W生推銷圖書報刊、教輔資料、或利用家長資源謀取私利。

　(6)嚴(yán)禁在教育教學(xué)活動中遇突發(fā)事件或?qū)W生安全面臨危險時，不實(shí)行保護(hù)學(xué)生人身安全的職責(zé)。

　3、堅持正確的輿論導(dǎo)向，傳播正能量，宏揚(yáng)時期精神。

　在教育教學(xué)工作中要秉承“揚(yáng)正抑負(fù)、引正糾偏”的思路和原則，在重大政治原則和大是大非問題上消解“噪音、雜音”，營建風(fēng)清氣正、積極向上的校園文化氛圍。

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