1 / 12 文檔可自由編輯 創(chuàng)建平安校園

　優(yōu)化育人環(huán)境

　——關于大悟縣校園安全的調研報告

　【內容摘要】按照全縣開展黨的群眾路線教育實踐活動安排，我著重就當前中小學校園安全問題，對我縣部分學校進行了專題調研。發(fā)現盡管各級各部門針對校園安全問題付出很多努力，做了大量工作，但任然存在交通安全、食品安全、低俗文化侵染、不良人員入校騷擾等問題。針對問題建議從校園安全宣傳教育、行動措施、管理機制等方面下功夫，努力創(chuàng)建平安校園，優(yōu)化育人環(huán)境。

　【關 鍵 詞】校園安全

　工作情況

　存在問題

　方法建議

　平安穩(wěn)定、和諧文明的校園環(huán)境是學校取得優(yōu)異成績的前提條件，也是學校持續(xù)發(fā)展的基礎。為了確保學校師生生命安全和學校財產安全，更好地貫徹上級安全工作指示精神，加強學校安全管理，維護正常的教育教學秩序，大悟縣積極創(chuàng)建平安校園，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。

　一、我縣校園安全工作開展情況

　近年來，我縣校園安全工作成效顯著，各學校強化安全教育，安全管理不放松，未發(fā)生重大不安全事件，基本上做到了讓家長、學生、教師三方滿意。

　1、高度重視校園安全工作。我縣把學校安全作為一項政治任務，一項民生工程，一項和諧社會建設基礎工程來落實推進，常抓不懈。政府及各相關職能部門定期組織學校安全檢查。建立起以公安、教育部門為主體、多部門聯動的校園安全網絡，有效地維護了全縣的校園安全穩(wěn)定。

　2、大力加強校園安全制度建設。我縣大部分學校結合學校規(guī)章制度的建設，制定了一整套包括學生管理、門衛(wèi)值班、防火防災、食品安全等內容的安全管理制度，有些學校還專門制定了學校安全工作應急預案。凡此種種，使學校的綜合治理和校園安全防范做到有章可循、有規(guī)可依。同時，教育等相關部門定期對各學校的安全工作進行檢查，督促各項安全制度的落實。

　3、不斷強化校園安全宣傳、教育。我縣校園安全已成為學校日常的宣傳教育內容。各校通過校內板報、廣播、宣傳櫥窗、安全教育展板、開展安全知識競賽等多種形式滲透安全教育。同時，還開展“珍愛生命、學會生存”、“零犯罪校園”、 “拒絕毒品進校園”等針對性較強的活動。在活動中不斷提高學生安全意識和防范能力。

　防傷害事故發(fā)生對校舍的改造，對門衛(wèi)力量的調整和加強等等。

　二、我縣校園安全工作存在的問題

　2 / 12 文檔可自由編輯 從這次調研看，我縣校園和周邊環(huán)境安全的情況，總體是好的，但是一分為二看還確實存在著一些問題與不足，主要是：

　1、交通安全問題

　（一）學生接送車安全隱患仍然存在。由于為減輕學生負擔，有關部門核定的接送車收費標準偏低，不超載的話，駕乘人員利潤很低。為了圖利，許多承包學生接送的車都偷偷超載，存有很大隱患。在一些學區(qū)范圍較大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，遠離學校的一些村莊為孩子上學，家長相互串聯，雇用個體中巴接送學生。這類中巴車經常超載超速行駛，有的還沒有正規(guī)的客運資質，存在很大的安全隱患。

�。ǘ�）地處交通要道、主干道附近學校，有些尚未設置車輛慢行的警示標志或者缺少學生過街的斑馬線，在交通日趨繁忙的情況下，學生的交通安全隱患也日趨嚴重。

�。ㄈ�）部分學校，尤其是地處中心地區(qū)或繁華地段的學校，上（放）學時或放周假時道路擁堵、人車混雜，極易發(fā)生交通事故。

　2、學生飲食衛(wèi)生問題

�。ㄒ唬┰诔青l(xiāng)學校校門周圍還存在亂設攤點，這類攤點無證無照、無固定營業(yè)場所，他們出售的飲食質量無保證，有些攤點出售的零售大多是“三無”產品，有些飲食攤點在不辦理衛(wèi)生許可證的情況下，私自組織學生午餐供應，這些食品對學生的健康影響很大。

�。ǘ�）部分學校食堂由私人承包，這些私人承包食堂對從業(yè)人員缺乏嚴格管理，衛(wèi)生要求執(zhí)行不嚴；有個別學校為節(jié)約成本，棄用原來的冷藏設施，私設灶外灶，剩余食品及待加工食品不作冷藏處理，有可能發(fā)生因霉變食物而引起群體性中毒事故。

　3、營業(yè)性網吧及低俗文化對未成年人危害問題

　有的網吧離學校并不遠，學生到網吧很方便，有的學生沉迷網吧乃至通宵達旦，使未成年人上癮，危害很大。另外，有些就近學校的書店、音像店中都有不健康的書籍、音像資料出售，在一些集市，以及學校周圍也有流動人員偷偷摸摸兜售黃色碟片和不健康書籍，毒害學生。

　4、技防設施跟不上需求問題

　（一）部分學校受經費限制，沒有條件安裝周界報警和視頻監(jiān)控等現代技防設施，給學校安保工作增加了難度，盡管學校想盡辦法，加強巡查等，但學校發(fā)生偷盜的現象還存在。

�。ǘ�）部分學校消防設施、用電設施不符要求，存在安全隱患。一些農村學校建設時沒有設計消防栓，有的雖有消防栓，但因為水壓不

　3 / 12 文檔可自由編輯 足等原因無法正常使用；有的學校滅火器數量不足，藥液更換不及時；部分學校的消防應急燈、疏散標志不到位等等，一旦發(fā)生應急情況，處置不當極易發(fā)生群傷事件。

　5、不良青年入校騷擾問題

　一些學校的“流生”及已升入高一級學校的差生，到原學校騷擾，向低年級學生強行索要錢、物。這種擂肥現象，對學生、家長、學校、社會的負面影響較大。

　關于校園安全的幾點建議

　針對以上校園安全存在的問題，我建議從以下幾個方 面努力：

　1、校園安全宣傳教育常態(tài)化

　要進一步提高認識，充分認識到校園安全和周邊環(huán)境整治不是階段性工作，也不是突擊性工作，而是經常性、持久性工作，必須警鐘長鳴、常抓不懈。安全知識要滲透到教學活動中，多利用讀報、放假前、開學初、升旗時開展安全教育。各學校要定期組織開展緊急逃生等演練活動，從理論到行動切實增強安全認識。

　2、校園安全行動措施具體有效化篇二：校園安全調查報告

　調查報告

　大學校園安全調查

　xxxxxx 學院

　班級：xxxxx

　姓名：xxxxx

　學號：xxxxxx

　xxxx 年 9 月 x 日

　目

　錄

　摘要

　關鍵詞：

　大學校園

　 校園安全

　安全意識

　摘要：

　大學生代表著朝氣和希望，大學校園自然也是一個富有活力的地方。但大學校園并不是與世隔絕的世外桃源，近年來的高校校園安全問題成為全社會關注的熱點。伴隨著社會的進步，高校的不斷擴招，大學生人數的增多，大學社會化的發(fā)展，高校的安全事故也是屢屢發(fā)生，進入人們視線。大家在為事故嘆息之時也不禁思考，是什么導致了慘劇的發(fā)生？高校安全問題涉及各個方面，是一個復雜的，多方面的問題，為了切實維護好廣大同學的切身利益，我們進行了此次抽樣

　4 / 12 文檔可自由編輯 調查，分析了北京化工大學北方學院的校園安全狀況，分析了校園安全的薄弱方面，學校試圖為改善校園安全狀況，維護廣大師生安全提出建議。

　調查策劃書

　一、 調查背景

　校園安全問題是一個為社會各界關注的熱點問題。保護好每個學生,使發(fā)生在他們身邊的意外事故減少到最低限度,關系到千家萬戶的切實利益是各級學校教育和管理工作的重要內容。

　校園安全是學校管理的重要組成部分。近年來，高校校園安全問題已成為高等教育中的熱點問題之一，并且已干擾到了高校正常的辦學秩序，成為制約高校和諧發(fā)展的主要因素。必須積極采取有效措施，努力維護高校的長治久安，為高校發(fā)展營造一個和諧、穩(wěn)定、安全的環(huán)境。

　隨著高等教育邁入大眾化階段，高校在校生大幅增長，社會化不斷提升，給高校校園安全工作帶來空前的挑戰(zhàn)，學生自殺、公寓失火、宿舍盜竊、食物中毒、校園暴力等高校校園安全事故頻發(fā)，造成很多負面影響，成為影響高校校園乃至整個社會和諧穩(wěn)定的不利因素。近年來，高校校園安全問題已成為高等教育中的熱點問題之一，倍受輿論和社會各界的關注。為切實維護好廣大同學的合法權益，我們進行了此次校園安全社會調查。

　二、 調查背景

　本次調研的目的在于，通過問卷調查后的數據處理與分析,了解燕京理工大學的校園安全狀況,分析校園安全的各個方面，找出薄弱環(huán)節(jié)，通過努力改善學校的校園安全狀況，切實維護廣大師生的人身安全。

　三、調查內容

　通過調查問卷的方式對學校大學生進行訪問，對第一手的資料進行科學的分析，以了解大學生對校園安全的認識，并提出行之有效的改善意見。

　四、調查方法

　1. 本次調查為問卷調查。

　2. 問卷調查方式：隨機調查。

　3. 調查地點：學校圖書館

　五、調查對象和樣本量定

　隨機分配。發(fā)放五十份進行調查，實際有效 43 份

　5 / 12 文檔可自由編輯 六、問卷設計

　1. 問卷由訪員根據要求以及自己的一些想法,按照科學原則設計符合標準的調查問卷。

　2. 本次調查問卷題器(問題設計與安排)從結構上分為封閉式問題,半開半閉式問題和開放式問題。

　3. 問卷設計后對調查問卷進行問卷效度(表面效度)評估。

　4. 問卷設計出來后進行試調查并據此進行修改和定稿。

　七、調查執(zhí)行篇三：學校安全調研報告.doc

　以科學發(fā)展觀為指導，努力做好學校安全工作

　——學習實踐科學發(fā)展觀調研報告

　城區(qū)教育局

　以深入學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機，本著以維護城區(qū)教育系統(tǒng)的穩(wěn)定和發(fā)展為目的，著力解決影響全區(qū)各校穩(wěn)定安全的實際問題，積極建設和諧平安校園，為學校的科學發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展奠定堅實的基礎，我對全區(qū)各校的安全工作進行了深入的調查研究，具體情況如下：

　一、我區(qū)學校安全工作的現狀

　1、安全工作制度基本完善。

　學校對安全工作都非常重視，將安全工作提到學校的議事日程。成立了安全領導小組，學校一把手領導親自抓，分管領導具體抓，并配備專（兼）職人員具體負責。學校和上級主管部門以及學校內部人員都層層簽訂了安全工作責任書，明確職責。所有學校都制訂安全工作的有關規(guī)章制度，重視做好值班工作，做到防患于未然，上午、中午及放學時，安排校領導和教師在樓梯口、校門口值班，以防學生擁擠造成傷害事故。實行教師護送制度，學生放學時整隊離校，有教師護送，確保學生安全。

　2、安全教育得到加強。

　各學校在宣傳教育方面做得很好，都能根據要求和本校實際對師生進行定期的安全教育，提高了師生的安全意識。各校充分

　利用校園廣播、班會課等對學生進行安全教育；利用墻報、校園廣播、健康課等，進行安全知識宣傳教育，使學生了解春季多發(fā)疾病的預防知識、夏季防溺水等有關知識；各學校每學期邀請法制副校長來校對學生進行法制、安全知識專題講座；通過組織學習，學生的安全意識得到增強，很大程度上減少了安全事故的發(fā)生。

　3、安全防范措施得到落實。

　6 / 12 文檔可自由編輯 學校領導安全防范意識得到加強，學校內部防范體系較為健全，絕大部分學校人防、技防、設施防、制度防協調發(fā)展，重點部位（如電化教室、微機房）安全防范責任落實，措施扎實。

　二、學校安全工作存在的問題

　1、個別領導對安全工作抓的還不夠到位，安全措施未全面落實，部分安全隱患未及時排查和整改。

　2、安全教育不到位、不重視。有的學校雖有法制安全課，但常被主科教師擠占，有的學校無法制安全課教師，更無教案，80%的學校學生沒有安全作業(yè)和試卷。

　3、法律進學校和法制教育工作沒有落到實處，學生的法制意識不強，學生因打水、玩球、借東西、走路碰撞等小事打架現象時有發(fā)生。

　4、各種突發(fā)性事件應急預案不健全，沒有預警機制，沒有應急措施，職責不明確，沒有認真吸取汶川大地震的教訓，個別學校應急預案演練不到位，沒有演練記錄，演練次數少，學生不熟

　練，自救自護能力低。

　5、學校安全保衛(wèi)、值班管理不嚴格，空崗、保安人員不著裝，手續(xù)不健全等現象存在，有時社會閑散人員進學校里，保衛(wèi)人員不知道，結果發(fā)生打架和丟失自行車等事件。

　三、對我區(qū)學校安全工作的幾點建議

　1、領導重視，組織落實。

　對安全防范工作要高度重視，牢固樹立“教育無小事”、“安全責任重于泰山”的思想，將安全穩(wěn)定工作作為頭等大事抓緊抓好，將此項工作納入學校重要的議事日程，在安全工作上實行一票否決制。

　2、加大校園環(huán)境整治力度，確保正常的教育教學秩序。

　在近幾年校園環(huán)境整治成果的基礎上，繼續(xù)與有關部門合作進行校園環(huán)境整治工作，積極協助公安部門做好治安工作。

　3、預防為主，教育先行。

　我們深刻認識到，對安全事故的預防關鍵是教育。為此，要定期對師生進行交通安全、防汛安全、防火安全、人身安全、飲食衛(wèi)生等方面的教育，同時也要通過家長學校，對家長進行這方面的宣傳教育。

　4、加大檢查力度，積極消除安全隱患。

　檢查是發(fā)現問題、解決問題的重要手段，今后的工作當中要嚴格堅持安全檢查制度，定期進行安全檢查和排查，對于查出的安全隱患進行及時的整改，有效地預防各種安全事故的發(fā)生；對

　7 / 12 文檔可自由編輯 于學校自身解決不了的問題，要及時報告給上級主管部門和相關單位協調解決。

　5、加大人防力度，積極推廣技防。

　要不斷加大人防力度，加強教師值班和領導帶班；在做好人防的基礎上，要積極推廣技術防范，增強安全防范的科技含量，并定期開展應急演練，提高應急能力。

　6、加強德育工作，預防和減少青少年違法犯罪。

　根據《中小學德育大綱》，建立和完善中小學德育工作體系，健全領導機構，加強德育隊伍建設，并引入科學理論，扎實開展德育工作，以科學的理論指導德育工作實踐。另外，要加強德育基地建設，堅持開展國防教育和愛國主義、集體主義教育；繼續(xù)依托法制副校長和法制輔導員，定期開展法制教育，增強青少年學生遵紀守法的自覺性和主動性，減少和杜絕青少年的違法犯罪現象。

　四、下一步學校安全工作的重點

　1、進一步增強責任感和使命感，把加強學校安全工作作為素質教育工作的一項重要任務和內容，擺在突出位置，強化管理，狠抓落實。安全教育常抓不懈，警鐘長鳴，抓好學校的安全工作，重點是要通過安全教育工作，使廣大師生增強安全意識，學習安全知識，逐步提高自我應急的能力，要制定切實可行的安全教育工作計劃，建立健全安全管理工作責任制，定期對學校安全教育和安全防范工作進行檢查，早發(fā)現，早解決，早消除安全隱患，

　將安全教育工作一抓到底。

　2、健全制度，落實責任，不斷完善學校安全工作機制，全面落實學校安全工作的各項措施，建立起學校安全的有效工作和管理機制，真正把學校安全工作各項任務落實到基層，落實到學校，落實到班級，落實到責任人。

　3、真抓實干，全面落實安全工作各項措施，抓實抓細學校安全工作，要以交通安全、防火安全、防擁擠踩踏、防校園傷害和校園周邊治安為重點，認真落實各項防范措施，預防和減少各種安全事故的發(fā)生。

　4、學校都要根據本校的具體情況，從學生實際出發(fā)，在出操、集合等上、下樓梯的活動中，適當錯開時間，分年級、分班級逐次下樓，并安排教職工在樓梯間負責維護秩序，管理學生。要在教學樓樓梯間設置指示、警示標志，告誡學生上下樓梯相互禮讓，靠右行走，遵守秩序，注意安全。嚴防校園擁擠踩踏事故發(fā)生。

　8 / 12 文檔可自由編輯 5、要加大安全設施投入力度，切實加強學校基礎設施建設，努力筑牢維護校園安全穩(wěn)定的第一道防線。一是強化校園安全管理，確保校園安全穩(wěn)定有序，要加強學校安全管理制度建設，加強校園重點部位安全保衛(wèi)力度；二是強化校園矛盾糾紛排查調處的力度，努力從源頭上加以預防和控制；三是強化預警機制，增強突發(fā)事件處置能力。

　6、繼續(xù)抓好學生上下學接送車輛的排查整治工作。重點解決使用拼裝車、報廢車、貨車、拖拉機和非法營運客車接送學生上篇四：校園安全的調查報告

　皖江經濟調研——校園安全調查報告

　班

　級：

　 09 財務管理

　指導老師：

　黃友生

　組

　員：

　郝樸益

　 余洪鳴

　 佟翠娟

　 郭玉琳

　 朱凱莉

　 嚴異芳

　 范小光

　 梁其根

　校園安全調查報告

　【摘要】

　校園安全是大學生在校期間人身財產的保證。本次我組采用隨機抽樣的方法，對大學校園存在的一系列安全問題展開了調查研究。主要針對可能存在的安全隱患對我校學生進行調查，以了解我校大學生對于校園安全問題的認識、如何應對安全隱患以及幫助我校學生提高安全防范意識。

　【關鍵詞】:大學生、校園安全、防范意識

　【正文】

　一、調查背景

　校園安全是大學生在校期間需要關注的問題，更是大學生在校期間人身財產的重要保證。學生的生命健康高于一切。安全，是學校一切工作的前提和基礎。

　鑒于安徽師范大學近段時間安全事故頻發(fā)，因使用大功率電器造成火災險情和多次出現的物品失竊等事件，危及到學生的人身財產安全。此類事件引起了學校領導和學生的重視，并使校園安全問題得到了廣泛的關注。

　在校園安全教育日益重要的情況下，我們組決定從大學生在校園

　中可能會碰到哪些安全問題，如何解決這些安全隱患，大學生對校園安全問題的看法及自身對校園安全的認識等幾個方面對我校大學生展開調查。我們希望能夠通過此次調查了解到大學生對校園安全的認知程度，從而結合大學生的實際情況提出意見并為大學生提供校園安

　9 / 12 文檔可自由編輯 全方面的幫助，以便大學生能夠更好地保護自身的人身財產安全，在此基礎上構建出一個安全文明的校園。

　二、調查內容

　此次調查主要圍繞大學生在校期間的日常生活中可能會遇到哪些人身、財產安全問題，大學生如何應對發(fā)生的安全問題，我校大學生對學�，F有的安全防范措施的評價，以及如何增強大學生對于校園安全問題的防范意識四個方面展開。

　三、調查過程 （一）調查方法

　本次調查主要采用問卷調查的方式。此次調查共發(fā)放 100 份問卷，回收有效問卷 97 份，回收率為 97%。

　在此次問卷調查中，為了方便學生答題，問卷采用選擇題形式，只在最后一題以簡答的形式讓同學們對校園安全提出合理的建議。

　問卷發(fā)放時間為 2011 年 4 月 20 日到 2011 年 4 月 22 日，地點在安徽師范大學南校區(qū)。

　（二）調查對象

　1、調查主體：安徽師范大學在校學生 2、樣本：隨機抽查的 100名在校大學生。

�。ㄈ�）樣本分布

　抽樣分布表

�。ㄋ模┱{查統(tǒng)計

　我們組成員對反饋回來的調查表每一題都進行了細致的記錄和統(tǒng)計，經過匯總分析得出結論。

　四、資料呈現，結果分析 （一）存在校園安全問題的原因

　為何會存在校園安全問題，這是我們大家都比較關心的一個問題。根據這次的調查結果顯示 70%的同學認為會產生校園人身財產安全問題是因為學生安全意識不足。20%的同學認為由于學校的安全工作做的不夠造成校園存在安全隱患。只有小部分同學認為是因為部分設施的老化和人員過于混雜而致使管理不利從而造成校園安全存在問題。

　（二）對于自己的貴重財產會如何保管

　學生離校期間，部分貴重物品不便于攜帶，如電腦等。我們想了篇五：關于校園安全的調研報告

　防患未然，警鐘長鳴

　——關于我校校園安全的調研報告

　【摘要】校園安全工作一直是校園工作中備受關注的一部分。我校長期以來認真貫徹落實各項校園安全工作，且效果顯著。但全國各地頻發(fā)的校園安全事故仍為我校的校園安全工作敲響警鐘。如何營造安全的校園環(huán)境，預防校園安全事故發(fā)生是值得深思的。鑒此，文學院團委思想調研室特展開本次調研。

　10 / 12 文檔可自由編輯 【關鍵詞】校園安全

　預防

　調研

　一、調研目的

　本次調研活動旨在了解我校校園安全狀況，征集廣大同學對校園安全問題的意見，關注已出現的校園安全問題，及時發(fā)現可能存在的校園安全隱患，在全方位衡量后得出妥善的解決方法以消除隱患，從而在根本上幫助同學們增強安全意識，做到防患于未然。

　二、調研對象及方法

　調研對象:文學院全體學生

　調研方式: 座談會

　問卷調查

　個人訪談

　思想調研員協同調研

　三、調研內容

�。ㄒ唬�

　調研概述

　座談會

　 文學院團委思想調研室于 2012 年 11 月 11 日晚七點

　半組織大一、大二年級各班思想調研員召開了“關于大學生對校園安全認識”的座談會。本次座談會旨在聽取同學心聲，積極采納學生的意見和建議。

　問卷調查

　 為使本次調研活動的調研對象更為廣泛，調研結果更為真實，文學院團委思想調研室制作并發(fā)放了“關于校園安全的調查問卷”。本次調研共分發(fā)調查問卷 145 份，收回 143 份，問卷有效率98.6%。

　問卷發(fā)放情況統(tǒng)計表

　個人訪談

　 為深入地了解同學們對校園安全問題的認識，彌補問卷調查的不足，使調研結果更真實、深刻，文學院團委思想調研室隨機對部分大一同學進行了深入的個人訪談。

　思想調研員協同調研

　 為得到更全面的第一手調研資料，充分發(fā)揮思想調研員在各班的調研作用，文學院團委思想調研室協同各班思想調研員共同展開調研。

�。ǘ�）深入調研

　1. 我校校園安全現狀

　在調研過程中，很大一部分同學對我校的校園安全普及教育工作給予了肯定。根據座談會、問卷調查以及個人訪談得出的結果，我們了解到校園安全這一問題備受同學們關注。調研中，89.51%的同學認為大學進行安全演練是非常必要的，這同時也反映出了同學們非常重

　11 / 12 文檔可自由編輯 視校園安全問題。調研結果顯示，雖然我校的校園安全工作落到了實處，但也有必要進一步提高同學們的安全意識以及應對危險的能力。

　下面以圖表形式反映同學們認為的校園安全隱患存在最大的區(qū)域：

　2. 存在的校園安全問題

　根據各項調研結果，現就存在的各類校園安全問題做出以下分析：

�。�1）校園消防安全

　部分同學表示過去沒有參與或很少參與消防實戰(zhàn)演練，對消防安全沒有清楚透徹地認識，不具備基本的火場逃生技能，不能熟練使用專業(yè)滅火設備。這些都是造成同學們火場自救能力較弱的原因。

　個別同學沒有良好的用火習慣，在宿舍使用明火，造成火災隱患。個別寢室有不良的用電習慣，私自使用大功率電器，私拉、亂接電線。調查表明，15.11%的寢室曾用過較大功率電器。蘭天公寓樓內安全出口少，進出通道狹窄，發(fā)生火情時不利于樓內人員的安全疏散。

�。�2）校園食品安全

　調查問卷顯示，60.04%的同學對學校食堂的衛(wèi)生狀況表示滿意。在訪談過程中發(fā)現，剩余 39.96%的同學對學校食堂衛(wèi)生安全略有疑心，主要是因為這些同學本人或周圍其他人在學校食堂發(fā)現了一些食品安全問題。

　下面對具體發(fā)生的問題用圖表說明：

　由圖表可知，校園食品安全問題與學校各餐廳的衛(wèi)生水平有直接的關系。餐廳從業(yè)人員食品安全意識較低是我校食品安全隱患存在的

　重要原因之一。

　在調研過程中發(fā)現，另一個食品安全的重大隱患是部分同學沒有養(yǎng)成良好的飲食消費習慣，不注重食品來源，喜食路邊攤食品而造成的。

�。�3）校園及周邊交通安全

　在對各類校園安全事故的認識中，25.33%的同學認為交通事故是最容易發(fā)生的安全事故。經過調研得出，同學們對交通安全的高度重視是我校交通安全事故極少發(fā)生的重要原因。我們在思想調研員座談會上了解到，我校周邊道路交警警力不足是學校周邊交通環(huán)境擁擠混亂的一個重要的原因。這一路段交通監(jiān)控設施不完善，在一定程度上造成這一帶司機不能很好地遵守交通法規(guī)，危及我校周邊交通安全。校區(qū)與公寓的來往道路狹窄擁擠，且又有一些商販占據路面，影響正常通行，更加劇了我校校園周邊交通安全隱患。

　12 / 12 文檔可自由編輯 另外，有 66.28%的同學認為學校有較合理的交通指示牌，但數量不足，所起到的積極作用有限。

�。�4）校園用電安全

　據調查顯示，84.89%的同學表示從未在宿舍使用過大功率違禁電器，而剩余 15.11%的同學曾在宿舍使用過大功率電器。由此可知，大多數同學都較好地遵守了公寓用電守則。絕大多數同學表示不應該在公寓內私自使用違禁大功率電器。

　在進行個人訪談時，有同學指出部分公寓內存在原有電路不合理、線頭亂放、插座松動等問題。

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