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分享激揚(yáng)青春演講稿

發(fā)布時(shí)間:2020-11-07 來(lái)源: 黨課講稿 點(diǎn)擊:

 分享激揚(yáng)青春演講稿

  導(dǎo)讀:我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《分享激揚(yáng)青春演講稿》的內(nèi)容,具體內(nèi)容:青春是值得奮斗拼搏的美好年華,讓我們?cè)谧詮?qiáng)中前進(jìn),在奮斗中成長(zhǎng)!以下是我為大家【三篇】,歡迎閱讀!激揚(yáng)青春演講稿燃燒生命,激揚(yáng)青春尊敬的各位評(píng)委老師、親愛(ài)的...

 青春是值得奮斗拼搏的美好年華,讓我們?cè)谧詮?qiáng)中前進(jìn),在奮斗中成長(zhǎng)!以下是我為大家【三篇】,歡迎閱讀!

  激揚(yáng)青春演講稿

 燃燒生命,激揚(yáng)青春

 尊敬的各位評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

 大家好!今天我很高興有機(jī)會(huì)站在這里給在座的各位做演講,激揚(yáng)青春演講稿。我演講的主題是:燃燒生命,激揚(yáng)青春!

 有人說(shuō),青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。有人說(shuō),青春是用奮斗寫成的精彩,是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是"不平凡"的。我認(rèn)為青春代表著我們充滿活力、激-情,我們擁有青春,就猶如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就猶如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就猶如幼蠶破繭而出。

 有人說(shuō),生命是脆弱的短暫的,但有了理想的支撐,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。有人說(shuō),生命是燦爛的,猶如絢麗的煙花,讓人驚呼而轉(zhuǎn)瞬即逝。而我相信生命是美麗的,是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。

 也許當(dāng)你進(jìn)入校園一段時(shí)間以后,平淡無(wú)奇的生活會(huì)使你感到孤寂和落

 寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)清的春光中,一種超然的力量油然而生,于是你沉浸于茫茫書海,活躍于各類活動(dòng)。為了我們最初的夢(mèng)想,在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng),在坎坷泥濘中拼搏奮斗,在驚濤駭浪中奮進(jìn)!或者給夢(mèng)想插上翅膀在他鄉(xiāng)飛翔,用我們的青春去奏響我們生命的樂(lè)章!

 記得開學(xué)典禮時(shí),我們敬愛(ài)的龍校長(zhǎng)在曾說(shuō)過(guò):我們中學(xué)生要做到刻苦學(xué)習(xí)、堅(jiān)定信念、鍛煉品質(zhì)、修身養(yǎng)德。如此簡(jiǎn)單的言語(yǔ),卻承載著多么重大的責(zé)任,我們作為新化中學(xué)的一名中學(xué)生,卻怎可忘記自己的責(zé)任呢?我們應(yīng)該放飛青春夢(mèng)想,讓生命激-情燃燒,去拼搏、去奮斗,讓我們的中學(xué)生活成為激-情燃燒的歲月!

 又是一年春來(lái)時(shí),又是一個(gè)播種的季節(jié),你有拿春天的什么去收獲金秋的什么?

 我啊,經(jīng)過(guò)了初中一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,逐漸走向成熟,激揚(yáng)青春演講稿。我可以自豪的說(shuō),我的學(xué)習(xí)生活是在拼搏奮斗中前進(jìn)的,我的青春、我的生命都因?yàn)槠床珚^斗而精彩。

 親愛(ài)的各位老師和同學(xué)們,用我們的青春去追求奮斗與成功!我們堅(jiān)信,只要奮斗不息,青春不會(huì)虛度,生命激-情燃燒,人生一定輝煌!

 我的演講完畢,謝謝大家!

 燃燒生命,激揚(yáng)青春

 尊敬的各位評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

 大家好!今天我很高興有機(jī)會(huì)站在這里給在座的各位做演講。我演講的主題是:燃燒生命,激揚(yáng)青春!

 有人說(shuō),青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。有人說(shuō),青春是用奮斗寫成的精彩,是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是"不平凡"的。我認(rèn)為青春代表著我們充滿活力、激-情,我們擁有青春,就猶如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就猶如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就猶如幼蠶破繭而出。

 有人說(shuō),生命是脆弱的短暫的,但有了理想的支撐,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。有人說(shuō),生命是燦爛的,猶如絢麗的煙花,讓人驚呼而轉(zhuǎn)瞬即逝。而我相信生命是美麗的,是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。

 也許當(dāng)你進(jìn)入校園一段時(shí)間以后,平淡無(wú)奇的生活會(huì)使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)清的春光中,一種超然的力量油然而生,于是你沉浸于茫茫書海,活躍于各類活動(dòng)。為了我們最初的夢(mèng)想,在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng),在坎坷泥濘中拼搏奮斗,在驚濤駭浪中奮進(jìn)!或者給夢(mèng)想插上翅膀在他鄉(xiāng)飛翔,用我們的青春去奏響我們生命的樂(lè)章!

 記得開學(xué)典禮時(shí),我們敬愛(ài)的龍校長(zhǎng)在曾說(shuō)過(guò):我們中學(xué)生要做到刻苦學(xué)習(xí)、堅(jiān)定信念、鍛煉品質(zhì)、修身養(yǎng)德。如此簡(jiǎn)單的言語(yǔ),卻承載著多么重大的責(zé)任,我們作為新化中學(xué)的一名中學(xué)生,卻怎可忘記自己的責(zé)任呢?我們應(yīng)該放飛青春夢(mèng)想,讓生命激-情燃燒,去拼搏、去奮斗,讓我們的中學(xué)生活成為激-情燃燒的歲月!

 又是一年春來(lái)時(shí),又是一個(gè)播種的季節(jié),你有拿春天的什么去收獲金秋的什么?

 我啊,經(jīng)過(guò)了初中一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,逐漸走向成熟。我可以自豪的說(shuō),

 我的學(xué)習(xí)生活是在拼搏奮斗中前進(jìn)的,我的青春、我的生命都因?yàn)槠床珚^斗而精彩。

 親愛(ài)的各位老師和同學(xué)們,用我們的青春去追求奮斗與成功!我們堅(jiān)信,只要奮斗不息,青春不會(huì)虛度,生命激-情燃燒,人生一定輝煌!

 我的演講完畢,謝謝大家!

 激揚(yáng)青春演講稿精選

 讓青春在夢(mèng)想的時(shí)代激情飛揚(yáng)

 夢(mèng)想,與其說(shuō)是一種精神,到不如說(shuō)是一種態(tài)度;與其說(shuō)是一個(gè)結(jié)果,但不如說(shuō)是一個(gè)過(guò)程。如果我們?nèi)鐣?huì)的每個(gè)人都能夠信心滿滿地走在實(shí)現(xiàn)各自理想的旅途之上,都能夠不計(jì)回報(bào),樂(lè)此不疲地為了自己的理想而努力著,付出著,不再為起點(diǎn)而迷茫,不再為過(guò)程而焦慮,不再為結(jié)果而憂心,那么這樣的社會(huì)一定是充滿著不竭動(dòng)力,這樣的民族也一定能夠走向更加美好的明天,擁有燦爛無(wú)比的未來(lái)......

 人生的扣子從一開始就要扣好

 如果有人問(wèn)我,人生最寶貴的是什么?我一定會(huì)說(shuō)是青春;如果有人問(wèn)我,人生最易流逝的是什么?我還是會(huì)說(shuō)青春。青春正是因?yàn),所以才顯得寶貴,青春真是因?yàn)橐资,所以我們才要更加珍惜?/p>

 青年時(shí)人生最寶貴的階段,也是打基礎(chǔ)和出成績(jī)的階段。作為年輕的機(jī)關(guān)黨員干部,我們更應(yīng)該把握好最美好的青春時(shí)光,樹立遠(yuǎn)大理想,并為之努力奮斗。

 青春之理想離不開科學(xué)的世界觀的引領(lǐng)。世界觀代表著我們對(duì)這個(gè)世界的看法和基本觀點(diǎn)。對(duì)于年輕的我們來(lái)說(shuō),要有登高望遠(yuǎn)的視野和胸襟,

 把家國(guó)情懷作為自己行動(dòng)的指南。多一些"男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還"的豪邁;多"一些先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)"的情懷;多一些"衙齋臥聽(tīng)瀟瀟竹,疑是民間疾苦聲"的憂患。事實(shí)證明,理想的高度決定著我們?nèi)松苓_(dá)到的高度,只有把自己的理想和國(guó)家人民的命運(yùn)結(jié)合起來(lái),那樣的人生才會(huì)是有價(jià)值的,才會(huì)顯得更加的充實(shí)和有意義。

 青春之理想離不開正確的價(jià)值觀的堅(jiān)守。青春的我們,站在管理和服務(wù)大眾的最前沿,有什么樣的價(jià)值觀,在很大程度上會(huì)影響著身邊人對(duì)國(guó)家和政府的看法。要始終堅(jiān)持用核心的價(jià)值觀來(lái)武裝自己,分清社會(huì)上的假惡丑和真善美,努力弘揚(yáng)正能量,遠(yuǎn)離并敢于站出來(lái)反對(duì)一切丑惡虛假的現(xiàn)象,在全社會(huì)范圍內(nèi)樹立正氣,抵制邪氣,泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江河不擇細(xì)流,故能成其深。也許我們個(gè)人的力量是微小的,但千萬(wàn)個(gè)微小的力量也終將匯聚成不可阻擋的磅礴之勢(shì)。

 青春之理想離不開高尚的人生觀的錘煉。高尚的人生觀不是一天就能形成的,需要我們?cè)诓粩嗟乃妓骱退伎嫉倪^(guò)程中,提煉概括加工升華。作為青年之我們更應(yīng)該不斷錘煉和涵養(yǎng)我們?nèi)松^,養(yǎng)成高尚的工作情趣、生活情趣和交友情趣。自覺(jué)地和腐朽沒(méi)落、及時(shí)享樂(lè)的的思想劃清界限,與之斗爭(zhēng)。事實(shí)證明,我們的頭腦中被什么東西占據(jù),我們的言行就會(huì)被什么東西所指引。要讓樂(lè)觀向上積極進(jìn)取的思想,入腦入心,只有這樣我們才能擁有干事創(chuàng)業(yè)的源頭活水。

 在今年的 5 月 5 日,與北大的青年學(xué)子座談的時(shí)候曾這樣講過(guò):"人生的扣子從一開始就要扣好。鑿井者,起于三寸之坎,以就萬(wàn)仞之深"。言簡(jiǎn)意賅,樸實(shí)無(wú)華,敦敦教誨值得我們深刻體會(huì)和學(xué)習(xí)

 我們比以往任何時(shí)候都更加接近夢(mèng)想

 有人說(shuō)這是一個(gè)的時(shí)代,也有人說(shuō)這是一個(gè)糟糕的時(shí)代。這仿佛一個(gè)鏡子的兩面,有的人看到的是光明,也有的人看到的是黑暗?吹焦饷髡咦巫我郧螅吹胶诎嫡呃悟}滿腹。

 對(duì)于一個(gè)擁有 13 億人口的大國(guó)來(lái)說(shuō),我們國(guó)家發(fā)展的每一步都會(huì)是那么的艱難和不易,我們常常聽(tīng)到過(guò)這樣的說(shuō)法,我們解決了世界上近四分之一人口的吃飯問(wèn)題,這是最偉大的奇跡。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的不斷增強(qiáng),人民生活的不斷改善和提高,從最初的溫飽到現(xiàn)在的小康,人民群眾已經(jīng)不再滿足于吃飽和穿暖的現(xiàn)狀。這就對(duì)黨委和政府提出了更高的要求,希望住得再大些,希望吃的再好些,希望工作再少些,希望休閑的日子再多些,希望周圍的環(huán)境再好些,總之我們的工作任務(wù)就是要不斷地滿足和提高人民群眾在物質(zhì)和文化上的要求。正是因?yàn)檫@樣,問(wèn)題也就隨之而產(chǎn)生了。

 問(wèn)題并不可怕,可怕的是發(fā)現(xiàn)不了問(wèn)題,可怕的是認(rèn)識(shí)不到問(wèn)題的存在。有人說(shuō)問(wèn)題就是這個(gè)時(shí)代的聲音。中國(guó)共產(chǎn)黨從成立那一天起就沒(méi)想過(guò)回避問(wèn)題,更不懼怕問(wèn)題。一代又一代的中國(guó)共產(chǎn)黨人,就是從不斷地解決各種問(wèn)題中走來(lái),民之所望,施政所向,F(xiàn)階段,我們黨對(duì)我們現(xiàn)在所面臨的問(wèn)題有著清醒的判斷和認(rèn)識(shí)。四大危險(xiǎn)與四大考驗(yàn),已經(jīng)成了各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部心中所牢記的理念,也引起了每個(gè)深深的思考,我們?cè)撛趺崔k?

 黨的以來(lái),從八項(xiàng)規(guī)定到群眾路線教育,從深化改革到反腐倡廉。每一天,幾乎我們都能體會(huì)和感受到新的變化。迎來(lái)送往的少了,讀書思考的多了;追求享樂(lè)的少了,研究問(wèn)題的多了;鋪張浪費(fèi)的少了,勤儉節(jié)約的多

 了。每一地,每一處細(xì)小的變化匯聚成不可阻擋的時(shí)代潮流,引領(lǐng)著我們上前去。

 2012 年 11 月 15 日,在新一屆中央政治局與中外記者見(jiàn)面會(huì)上曾這樣說(shuō)過(guò),"人民對(duì)美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)",樸實(shí)無(wú)華而又?jǐn)S地有聲的話語(yǔ),深深地打動(dòng)和溫暖了億萬(wàn)國(guó)人的心。這既是對(duì)全黨同志的諄諄告誡,也是對(duì)全體人民的鄭重承諾,充分表明了我們黨堅(jiān)定不移、一以貫之秉持和踐行的人本理念和民生情懷。

 讓我們還是把話題回到原點(diǎn)。從來(lái)就沒(méi)有的時(shí)代,也從來(lái)就沒(méi)有最壞的時(shí)代。每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的特點(diǎn),每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代不同際遇。時(shí)代或許不能以好壞來(lái)劃分,任何時(shí)代都有夢(mèng)想成真的人,相反任何時(shí)代也都有沉淪墮落之輩。時(shí)代沒(méi)有錯(cuò),錯(cuò)的是我們看待時(shí)代的眼光和視角。

 對(duì)于有些人來(lái)說(shuō),這是一個(gè)追夢(mèng)的時(shí)代,對(duì)于有些人來(lái)說(shuō),或許還在夢(mèng)中。

 依靠學(xué)習(xí)和實(shí)踐走向未來(lái)

 作為青年的我們,在時(shí)代的浪潮中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,隨風(fēng)起舞,也許我們面對(duì)著的是艷陽(yáng)高照,也許我們面對(duì)著的是淺灘激流。無(wú)論是什么,我們能做到的只有堅(jiān)守,并一往無(wú)前,讓青春的理想在夢(mèng)想的時(shí)代激情飛揚(yáng),才能在實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的征途中發(fā)揮自身的力量,貢獻(xiàn)自身的能力,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。守住初心,不忘本心,凡事用心,相信沒(méi)有什么能夠阻擋一個(gè)年輕人和年輕集體的上進(jìn)的心。

 這需要我們要把堅(jiān)持學(xué)習(xí)放在人生的首位。學(xué)習(xí)是一個(gè)民族和國(guó)家的原動(dòng)力,一個(gè)不學(xué)習(xí)的人很難會(huì)走得很遠(yuǎn),同樣一個(gè)不學(xué)習(xí)的國(guó)家和民族也

 很難屹立于世界民族之林。未來(lái)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)由學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)變成學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng),也就是說(shuō),過(guò)去那種學(xué)習(xí)一陣,受用一生的理念已經(jīng)一去不再?gòu)?fù)返。隨著科技的不斷發(fā)展,知識(shí)的更新?lián)Q代已經(jīng)變得稀松平常和日新月異,這就要求年輕的我們養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣和本領(lǐng),不斷地對(duì)自己的知識(shí)更新,不斷地掌握最前沿的知識(shí)動(dòng)態(tài),一個(gè)善于學(xué)習(xí)的人必將會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,同樣一個(gè)善于學(xué)習(xí)的民族也必將會(huì)在世界民族之林屹立不倒。

 這需要我們要把實(shí)踐更好地和理論結(jié)合。學(xué)習(xí)和實(shí)踐就好比一對(duì)孿生姊妹,你離不開我,我離不開你。學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。只有和實(shí)踐相結(jié)合的理論才能發(fā)揮出它的作用,同理只有和理論相結(jié)合的實(shí)踐才能看得清自己前行的方向。恩格斯曾說(shuō)一個(gè)沒(méi)有理論思維的民族,是沒(méi)有希望的民族,同樣一個(gè)沒(méi)有理論思維的個(gè)人,也很難走得更高更遠(yuǎn)。我們從哪里來(lái)?我們要到那里去?我們?cè)谧鍪裁?我們應(yīng)該做什么?我們?cè)撛趺慈プ?這樣的問(wèn)題,需要我們經(jīng)常問(wèn)起。

 這還需要我們擁有克服一切困難的意志、決心和勇氣。成功的道路從來(lái)都是布滿荊棘,希望也許就隱藏在看似沒(méi)有希望的地方。沒(méi)有百轉(zhuǎn)千回的信心和勇氣,沒(méi)有堅(jiān)定不移的決心和斗志,沒(méi)有清風(fēng)朗月的品節(jié)和操守,我們也很難走的更遠(yuǎn),飛得更高。這個(gè)過(guò)程一定會(huì)很艱辛,會(huì)遇到形形色色的問(wèn)題和挫折,但正是因?yàn)榇煺,真是因(yàn)槔щy,我們所做的事情才顯得愈加的有意義。天若有情天亦老,人間正道是滄桑,唾手可得的理想,或許也就不再稱之為理想了。

 2013 年 3 月 17 日,在十二屆全國(guó)人大第一次會(huì)議閉幕會(huì)上,發(fā)表重要講話,其中談到:"讓生活在我們偉大祖國(guó)和偉大時(shí)代的中國(guó)人民,共同

 享有人生出彩的機(jī)會(huì),共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì),共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)"。如此鏗鏘有力的話語(yǔ),成為偉大中國(guó)夢(mèng)的注腳。

 中國(guó)夢(mèng),改革夢(mèng),家國(guó)夢(mèng),說(shuō)到底,是我們每個(gè)人的夢(mèng),只有我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都能享受到改革發(fā)展的成果,都能擁有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì),都能讓自己的青春在夢(mèng)想的時(shí)代里激情飛揚(yáng),那么我們個(gè)人必強(qiáng),民族必旺,國(guó)家必勝。

 古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者,必經(jīng)過(guò)三種之境界:"昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓,望盡天涯路。"此第一境也。"衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。"此第二境也。"眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。"此第三境也。愿我們牢記此言,愿我們不虛此行。

 激揚(yáng)青春演講稿

 別讓你配不上自己的野心,也辜負(fù)了曾經(jīng)經(jīng)歷的苦難與磨練。——題記

 自習(xí)室里,我在本子上寫下這樣一句話作為題記。這是偶然在瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí)看到,很喜歡,一直沒(méi)忘,也不敢忘。透過(guò)敞開的窗,和著陽(yáng)光,金黃的葉子閃耀著光。忽然我想起了家鄉(xiāng)成片的向日葵,還帶著些許夏天的味道,泥土的芳香。

 我的家鄉(xiāng)在黃河上游,蘭州市的一個(gè)小縣城,古時(shí)是絲綢之路的重鎮(zhèn)。如同那向日葵花田中的向日葵,我也只是那平凡的一株。直到去讀大學(xué),我才離開了家鄉(xiāng)。那是一次的奢侈,也是記憶中一次全家一起"旅行",十幾個(gè)小時(shí)的火車,隆隆隆隆,在我聽(tīng)來(lái)是那么的幸福和溫馨。?

 到了學(xué)校,我仍記得父母眼中驕傲的光。新生報(bào)到,注冊(cè),填表,領(lǐng)軍訓(xùn)服,打掃鋪位,他們都一步不離的跟著,忙前忙后,倔強(qiáng)地不肯我插手。

 熾熱的夏,父親逆著光,流著汗,在眾多通信公司搭起的帳篷之中,買了一個(gè)在我看來(lái)十分奢侈的手機(jī)給我。我堅(jiān)持著不肯要,要換一個(gè)便宜的,父親急了:"收好,上了大學(xué)還是要用點(diǎn)好的。"拗不過(guò)父親,我只好收下,也許在其他同學(xué)眼中這只是一個(gè)普通的不能再普通的手機(jī),甚至可能會(huì)覺(jué)得廉價(jià),但它就是我的珍寶。

 為了節(jié)省高昂的住宿費(fèi),在食堂簡(jiǎn)單吃完晚餐,父母便要去西站搭乘深夜的火車。"多讀書,該花的錢就花,別委屈自己。"臨走前,母親握著我的手,眼里閃著淚光,"你從小就懂事,話也不多,怕你受委屈。"為了讓他們寬心,我強(qiáng)忍著不舍和心酸,微微的朝著他們笑:"你們放心吧,我都知道。"

 到現(xiàn)在,大學(xué)生活也都過(guò)去了一年多,再回首,雖然有時(shí)會(huì)貪玩會(huì)懶惰,總體上還是差強(qiáng)人意。大學(xué)是一個(gè)大熔爐,同學(xué)之間的貧富差距也很大。

 在這里,我第一次知道了還有一個(gè)叫"蘋果"牌子的手機(jī),第一次知道了服裝還分很多牌子,就連耐克也并不算什么,有些同學(xué)的一枝筆都是我好幾個(gè)月的飯錢。但我不羨慕。我不能奢求我的父母給我這么多,能讓我讀上大學(xué),已經(jīng)是我的感恩,我的家境不允許我想這么多,父母下崗后,日子過(guò)得很辛苦,但他們從來(lái)不說(shuō),所以這些,我也不會(huì)說(shuō)。

 申請(qǐng)助學(xué)金的時(shí)候,班上并沒(méi)有什么人去,我也在內(nèi)心掙扎過(guò),聽(tīng)到有些同學(xué)對(duì)助學(xué)金的嗤之以鼻:"我才不缺那點(diǎn)錢呢,都是給窮人的。"以至于到了后來(lái),有些和我一樣要申請(qǐng)的同學(xué)交表的時(shí)候就像做秘密工作一樣,偷偷的交。我莞爾,想開了也就那么回事,何必裝呢。我家境的確如此,我承認(rèn),我也需要這些錢減輕家庭的負(fù)擔(dān)。都說(shuō)這是個(gè)"拼爹"的時(shí)代,

 可我偏偏想要跟他們比未來(lái)。

 從小母親就說(shuō)我脾氣倔,也就是這樣一股倔勁,我撐到了現(xiàn)在,以后也要一直支持下去。當(dāng)其他同學(xué)上課低頭玩他們高級(jí)的手機(jī)的時(shí)候,我抬著頭看著老師的 PPT;當(dāng)他們血拼在各大商場(chǎng)買他們品牌的衣服的時(shí)候,我穿著家里帶來(lái)的褪色的衣服默默自習(xí)。我安靜,但我不自閉,家境不好,但我不自卑。我參加了很多社團(tuán),也結(jié)交了很多朋友,很多時(shí)候,我都過(guò)得很開心,這一路,能碰到他們帶我開闊眼界,了解到我在家鄉(xiāng)不曾了解的東西,我感到很滿足。身邊也有一些因?yàn)榧揖扯桓曳砰_自我的同學(xué),很多時(shí)候我也看得心疼,可是這總歸是心病,我也只能偶爾在談心中鼓勵(lì)他們。我覺(jué)得一個(gè)人的家境并不重要,重要的是,你如何看待。我記得有人說(shuō)過(guò),你怎樣面對(duì)世界,世界也會(huì)如何待你。就好像照鏡子一樣,你是什么樣子的,鏡子反應(yīng)給你的也就會(huì)是你的那個(gè)樣子。我不會(huì)忘記自己的出身,但我絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樽约旱某錾砹b絆到自己,我很快樂(lè)。

 在甘肅,最常種的花應(yīng)該算是向日葵,我不知道城市里是怎樣,但在我們那個(gè)縣城,荒郊、街邊,都會(huì)種上向日葵。這也是我最愛(ài)的花,金燦燦,給人生命和希望的感覺(jué),繞著太陽(yáng),生生不息,仿佛是太陽(yáng)給予了他們生命。于是在北京的一片金色秋天中,我莫名的想起了家鄉(xiāng)開的熱烈的向日葵。像它們一樣吧,我。可我希望我是那里面開的最燦爛的一朵,也許養(yǎng)育它的泥土很貧瘠,但是它會(huì)努力汲取陽(yáng)光和養(yǎng)分,不忘初心,方得始終。

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