豐都中學(xué) 第八 屆校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)之

　“主持人大賽”活動(dòng)方案

　為了促進(jìn)校園文化藝術(shù)的發(fā)展，展示校園文化，活躍校園生活，特在我校“第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)”期間舉辦第三屆主持人大賽。本次大賽將以“友誼、公正、公平、公開”為原則，為同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我，超越自我的舞臺(tái)。同時(shí)，通過此次大賽為我校廣播站、電視臺(tái)挖掘人才，選拔真正有實(shí)力，有特色的優(yōu)秀主持人參加校文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演等活動(dòng)的節(jié)目主持。具體活動(dòng)方案如下：

　一、活動(dòng)主題

　 展示真我風(fēng)采，構(gòu)筑夢(mèng)想舞臺(tái)。

　二、活動(dòng)主旨 豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情；促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生自我挑戰(zhàn)的意識(shí)；展現(xiàn)豐中學(xué)子青春激情、開拓創(chuàng)新、積極向上的精神風(fēng)貌；進(jìn)一步推動(dòng)我校校園文化活動(dòng)向?qū)�業(yè)化、系統(tǒng)化、多樣化和諧發(fā)展。

　三、參賽條件：

　1．我校初一、初二、高一、高二年級(jí)學(xué)生，性別不限。

　2、能說較標(biāo)準(zhǔn)的普通話，具有一定的語言表達(dá)能力和主持、表演潛質(zhì)。

　3、喜歡跟別人交流，有親和力和感染力。

　四、賽事具體安排

�。ㄒ唬﹫�(bào)名

　1、報(bào)名時(shí)間：3 月 14 日—16 日 2、報(bào)名方式：（1）3 月 14 日—15 日在各班團(tuán)支書處報(bào)名，3 月 16 日?qǐng)F(tuán)支書將本班報(bào)名名單交與校團(tuán)委辦公室馬老師、秦老師處。

　 （2）16 日可直接到校團(tuán)委辦公室馬老師、秦老師處報(bào)名。

�。ǘ�）初賽

　1、初賽內(nèi)容 （1）選手按報(bào)名順序出場(chǎng)，在 60 秒內(nèi)作簡(jiǎn)短的自我介紹（姓名、班級(jí)、興趣愛好、個(gè)性特點(diǎn)、主持風(fēng)格等），展現(xiàn)個(gè)人人格魅力。

　（2）參賽選手自主選擇一段文字朗誦，時(shí)間不超過 2 分鐘。

　2、初賽時(shí)間：3 月 17 日 18：30 3、初賽地點(diǎn)：教學(xué)樓多媒體三 4、初賽將評(píng)選出 10 位優(yōu)勝者進(jìn)入決賽。

　（三）決賽

　1、決賽內(nèi)容 （1）自我介紹（1 分鐘）

　參賽選手按照抽簽順序上場(chǎng)作 1 分鐘內(nèi)自我介紹。

　要求：口齒清晰，精神飽滿，著裝舉止大方得體。

�。�2）命題主持（3 分鐘）

　參賽選手從評(píng)委所提供的綜藝類、娛樂類、訪談?lì)愔鞒植牧现谐槿∫黄�，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)主持。（材料在賽前抽取，時(shí)間另行通知。）

　要求：有自己的特色，形式不限，可自備道具。

�。�3）妙語連珠（1 分鐘）

　參賽選手將評(píng)委提供的 3 個(gè)詞隨意串成一句話或一個(gè)故事。

�。�4）才藝展示（3 分鐘）

　參賽選手可任意展示自己在各才藝方面的特長(zhǎng)。如：歌舞、聲樂、器樂、表演、朗誦、繞口令、書畫等。

　2、決賽時(shí)間：4 月 11 日 18：30 3、決賽地點(diǎn)：學(xué)校禮堂（食堂三樓）

　4、決賽前，團(tuán)委將對(duì)參賽選手進(jìn)行培訓(xùn)。

　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　1、依據(jù)決賽名次，評(píng)出金牌主持人一名、銀牌主持人二名、銅牌主持人三名、優(yōu)秀主持人 4 名。

　2、學(xué)校將根據(jù)名次給予決賽選手所在班級(jí)相應(yīng)的加分。

　3、參加決賽的選手，均可錄入學(xué)校“主持人后備人才推薦庫”，以便今后向校內(nèi)外各團(tuán)體推薦人才。

　重慶市豐都中學(xué)校

　2011 年 3 月 10 日

　主持人 大賽 決賽評(píng)分表

　 ＿＿號(hào)選手

　 項(xiàng)目 滿分 要求 分值 得分 自我介紹 2 語言流利、簡(jiǎn)明扼要，在有限時(shí)間里將自己呈現(xiàn)給大家，精神飽滿，形象氣質(zhì)佳， 能夠讓觀眾了解自己，并有深刻印象。

　1.5 — 2

　 介紹完整，在有限時(shí)間里將自己的個(gè)性勾勒出來，使觀眾有所了解。

　0.5 —1.5 自命題主持 5 正確把握輿論導(dǎo)向，準(zhǔn)備充分，節(jié)目制作精致，觀眾喜聞樂見。主持過程完整流暢，具表現(xiàn)力、感染力，能調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。儀態(tài)、舉止不做作，表情到位，不僵硬。

　 4— 5

　 較好把握輿論導(dǎo)向，準(zhǔn)備充分，整個(gè)過程流暢，儀表自然。

　2 — 3 妙語連珠 3 反應(yīng)快，應(yīng)變思維能力強(qiáng)，創(chuàng)新能力強(qiáng)。

　2 — 3

　 反應(yīng)快，有一定的邏輯思維能力。

　1 — 2 才藝展示 2 儀表端莊大方，舞臺(tái)表現(xiàn)力及感染力強(qiáng)，文藝才能充分發(fā)揮，充分展現(xiàn)自我風(fēng)采。

　1.5 — 2

　 形象氣質(zhì)良好，能調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，表演自然，臺(tái)風(fēng)良好。

　1 — 1.5

　總分

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