5 5 篇 心中有祖國心中有他人主題教育個人感想 我是朝氣蓬勃 熱情開朗 活潑可愛 熱愛生活的陽光少年。對生活有美好的追求，對前途有遠大的理想。

　有人說過：“少年兒童是清晨七 八點鐘的太陽，是祖國的花朵”我們是初升的太陽，是陽光少，是祖國的花朵，是國家的希望，是新世紀的接班人。為此，我感到無比自豪。要讀好書，學好本領(lǐng)，做個名副其實，素質(zhì)全面的讀書人。我每天都在知識的海洋里遨游，領(lǐng)略古今中外的.歷史文化 人情風俗。知識是精神糧食，給了我財富，給了我力量。

　讀書，讓我懂得了如何去分辨人世間的真 善 美 認識社會中的假 丑 惡。讀書，讓我熱愛生活，對生活有美好的追求。在家里，有慈祥的母親和嚴厲的父親，在學校，又和藹可親的老師和活潑可愛的同學。

　讀書讓我樹立了崇高的理想和偉大的報負。我想成為一名教師，他們無私奉獻 不求回報的敬業(yè)精神，讓我敬佩與感動。為了實現(xiàn)我的理想，不管遇到什么困難，我都要克服它，并且迎難而下，奮勇前進。我相信：沒有爬不過的山，沒有涉不過的河，這要有耐心和信心。

　讀書，讓我增長了知識，認識了社會的的人生百態(tài)，了解人世間的人情風俗。此時，我要高聲對世界說：“我是陽光少年，我在知識的海洋里遨游，健康成長……” 心中有祖國心中有他人主 題教育個人感想

　如果說花朵需要綠葉的襯托才會美麗，那么成長中的我就需要快樂的陪伴。如果說成長是童年的符號，那我就是文明的代表。

　我是一名優(yōu)秀的少先隊員。活潑可愛，樂于助人，愛好廣泛卻學藝不精，正是因為這樣，我對這個世界有著美好的期望，對未來有著美好的憧憬，對班級 同學 老師和自己有著十足的信心。

　在平時學習生活中，我們經(jīng)常會有一些不文明的行為，就比如上課講小話，在老師背后做小動作;下課鈴聲一響同學們就一窩蜂的跑出教室追逐打鬧……這些不文明的行為嚴重影響了我們小學生的形象。

　在日常生活中，爸爸媽媽的"鼓勵，使我成為了爸爸媽媽的乖乖女。我的家不是普通的三口之家，也不是四口之家，而是五口之家。我的家里有爸爸 媽媽 弟弟 妹妹和我，在我們?nèi)愕墚斨�，我排行老大，曾�?jīng)，我還不懂得怎么照顧弟弟妹妹。記得 5 歲那年，奶奶從老家寄來了我愛吃的粽子，我一個人霸占著所有的粽子不分給弟弟妹妹吃，弟弟妹妹急得直哭，焦急的媽媽給我講了“孔融讓梨”的故事傳說，從那以后，我便懂得了分享，不再蠻橫霸道了。從中我還體會到了分享的快樂。

　爸爸媽媽每天都要花很多時間來照顧我們，我們還不會聽爸爸媽媽的話，調(diào)皮搗蛋，特別是我，我作為姐姐更是應該懂事，幫爸爸媽媽分擔一些任務，照顧好弟弟妹妹。我們家三個孩子，爸爸媽媽的壓力很大，我要教會弟弟妹妹互相謙讓，陪伴他們一起快樂成長。

　讓我們做好身邊的每一件小事，做一個文明好少年吧!

　心中有祖國心中有他人主題教育個人感想 中華五千年文化博大精深。且不說那完備深刻的道德倫理，且不說那浩如煙海的文化典籍，就說那獨具一格的語言文字，那精彩紛呈的文學藝術(shù)，就讓我們由衷地產(chǎn)生深深的自豪。

　那獨具一格的語言文字，是中華的瑰寶�？�，那倉頡早的漢字神奇奇特。端正的楷書規(guī)范又漂亮，飄逸的草書龍飛鳳舞。這些無不展現(xiàn)了文字獨特的藝術(shù)魅力。平平仄仄平平仄，獨特的拼音和有趣的繞口令，都讓漢語變得妙趣橫生。

　“君不見黃河之水天上來”……當我們吟誦品味這些精美的文學藝術(shù)作品時，我們更是為之魂牽夢縈。唐詩 宋詞 元曲，都是中華的藝術(shù)結(jié)晶。富有深情的每首詩每首詞都有美麗的故事傳說，讓我們一邊讀一邊似乎身臨其境，浮想聯(lián)翩。優(yōu)美動聽的元曲，或熱烈，或深沉，或凄涼。每個音符，每個曲調(diào)，都在向我們傾訴著曲中人的心情。

　偉大的祖國還有古樸的水墨畫，龐偉的萬里長城…… “有的人活著，他已經(jīng)死了。有的人死了，他還活著。”多少年的洗禮，使多少人被歷史淡忘，但有些人，永遠活在我們的心里。他們銘記著中華母親的忠告。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”中華母親受到了欺侮，是他們挺身而出，為祖國母親拋頭顱，灑熱血�，F(xiàn)在他們不在了。歷史的重擔落在我們身上，我們將要成為中華的脊梁，我們定要為中華母親貢獻一份力量。

　童年的美好時光將要過去，我們成為了藍天下翱翔的雛鷹，讓我們在陽光下一齊大聲喊：“我們要在美好版圖上譜寫新的篇章!”

　心中有祖國心中有他人主題教育個人感想 千年煮酒，曹操劉備論英雄;夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞吐大地之志者。而我認為，夫國家者，仁義至上，心懷天下，有關(guān)心疾苦之德，彰顯國格之者。

　百年滄桑，百年風雨，中華民族一路走來，有過輝煌，有過榮耀，東方雄獅屹立一方;有過淚，有過錯，更鍛造鐵漢之志，中國更能以成熟和理性判斷：何有所不為，何有所為。

　改革開放吹響號角，社會主義制度優(yōu)越發(fā)展，保三農(nóng)，促民生，關(guān)注弱勢群體......中國有所為。十三億子民在 960 萬平方米的土地上繁衍生息，同時仍有很多不曾被關(guān)注的群體，不曾被了解的生命。我國有世界上最龐大的農(nóng)民工群體，然而他們多數(shù)攜家?guī)Э谠诔鞘羞吘売坞x，高昂的生活成本，嚴格的戶籍制度和冷漠的身份歧視，令人心酸的貧富差距讓他們的心靈流離失所。于是民生問題成為治國之本，30 多年來，我國領(lǐng)導人紛紛下基層深入民眾，一項項惠民政策紛至沓來，中國母親正以他的慈愛孕育億萬子民安居樂業(yè)。

　堅信一個國家，如果愛子民，愛世界，獨立頑強一定可以走向更光明的未來，當今的中國有所為，未來的中國更有所為。

　心中有祖國心中有他人主題教育個人感想 每當你駐足在宛如萬馬奔騰的黃河旁;每當你站立在猶如綢條般的長城上;每當你仰望著那壯麗雄姿的五星紅旗，你的心中是否如兇猛的洪水般熱情澎湃?是否為自己是一個中國人而驕傲自豪?我們的

　祖先用聰明的智慧 勤勞的雙手創(chuàng)造出偉大的中華文明和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，向世界奉獻了無數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造。

　實現(xiàn)中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這是一項光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國人不懈的共同為之努力。新時代的我們，就是要繼承先輩的事業(yè)，踏著先輩們的足跡，接過建設中華的接力棒，接續(xù)奮進，埋頭苦干，砥礪前行。

　幸福都是奮斗出來的。沒有艱辛就不是真正的奮斗。如果不奮斗就會一事無成。我們應該從自我做起，養(yǎng)成嚴格要求自己的好習慣，做德智體美全面發(fā)展的好少年。

　身為少年，我們應該敢于有夢，從小樹立高遠志向。志向是人生的航標。一個人想要做出一番成就，就必須要有自己的志向，敢于追夢筑夢。德國考古學家施里曼從小著迷于荷馬史詩，立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難，費勁千辛萬苦，但他始終勇往直前，終于在 40 年后，他憑著堅忍不拔的毅力 持之以恒的精神找到了人們以為因戰(zhàn)爭而早已毀滅的特洛伊城。

　身為少年，我們應該勤奮學習，像海綿吸水一樣學習知識。我們現(xiàn)在最主要的任務是掌握文化知識，既要勤學書本上的知識，又要多學課外知識。知識猶如浩瀚的大海，無邊無際，永遠也沒有盡頭，也永遠不會枯竭。對于我們的學習來說，持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學篇》里曾寫道：“鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折”，“駑馬十架，功在不舍”。

　身為少年，我們應該熱愛祖國，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。要養(yǎng)成良好品德，做一個有品德 有知識 有責任的好少年。我們現(xiàn)在是一株株小樹苗，必須抓好習慣養(yǎng)成，吸收豐富營養(yǎng)，才能長成參天大樹。

　我們是祖國的新一代，是實現(xiàn)中華民族偉大復興的主力軍。同學們，讓我們挑起復興中華的重任，為把祖國建設得更加繁榮美好富強而努力吧!

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