黨員教師榜樣觀后感
發(fā)布時(shí)間:2020-10-17 來(lái)源: 黨課講稿 點(diǎn)擊:
黨員教師榜樣觀后感
《榜樣》節(jié)目以"不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)"為主題,以"向榜樣看齊、做合格黨員"為主線(xiàn),是全面推動(dòng)"兩學(xué)一做"學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的延伸。下面是我為大家整理的,希望大家喜歡!
篇一
榜樣是作風(fēng)上堅(jiān)守原則、嚴(yán)于律己的表率;是工作中忠誠(chéng)干凈、克己奉公的楷模,是生活中扎根基層、潤(rùn)物無(wú)聲的"春雨";是實(shí)踐中攻堅(jiān)克難、搶抓機(jī)遇的前鋒。毛澤東同志說(shuō)過(guò):"典型本身就是一種政治力量。"樹(shù)立榜樣,用身邊事教育身邊人,讓榜樣不再是單一的"教條主義"、"形式主義"中的"說(shuō)教",而是看得見(jiàn)、摸得著的"故事"。在這個(gè)榜樣輩出的年代,從身患重病依舊堅(jiān)守崗位,只為讓村民過(guò)上好日子的"拼命書(shū)記"范振喜,到在羊腸險(xiǎn)境中探索,在亂石荒坡中謀劃,30 年如一日扎根太行山脈的"農(nóng)民教授"李保國(guó),有太多讓人感動(dòng)的瞬間被發(fā)現(xiàn),也有太多難以名狀的情懷涌上心頭。
榜樣是看得見(jiàn)的"模板"。所謂"動(dòng)人以言者,其感不深;動(dòng)人以行者,其應(yīng)必速。" 樹(shù)立榜樣,發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘一批立得住、叫得響、群眾公認(rèn)的為民務(wù)實(shí)清廉的先進(jìn)典型,能夠讓一個(gè)模糊的"榜樣"名詞轉(zhuǎn)化成具體的"樣本",使得榜樣不再是被"神話(huà)"的抓不到的虛像,而是形象的、具體的存在。身邊的先進(jìn)典型是"實(shí)體"的,與其交談,心靈會(huì)受到洗滌;與其共事,思想會(huì)得到轉(zhuǎn)變。有人將榜樣比作是"富礦",一座精神"富礦",可以讓你在不
斷發(fā)掘探索的過(guò)程中,找到精神"養(yǎng)分",進(jìn)而豐富自身的精神生活,提高自己的精神境界。
當(dāng)然榜樣一詞也并非只有"大人物"才能當(dāng)?shù)闷穑?dāng)你身處在社會(huì)當(dāng)中,身邊的點(diǎn)滴小事,平凡之人做的平凡之事,都會(huì)在你的心中留下榜樣的影子,幫你"捋直"思路,轉(zhuǎn)變作風(fēng),直至走向正途。
古語(yǔ)有云"見(jiàn)賢思齊",效仿榜樣,從思想上、行動(dòng)上都要向榜樣看齊。以榜樣為"鏡",找準(zhǔn)自身缺點(diǎn)與不足,給自己報(bào)以"黑臉",堅(jiān)決向自身不良習(xí)慣說(shuō)不,主動(dòng)與突出問(wèn)題"叫板"。
作為黨員教師,應(yīng)該時(shí)刻樹(shù)立榜樣意識(shí),甘于奉獻(xiàn)、敢為先人、清正廉潔、克己奉公,這樣才能在改革發(fā)展的浪潮中屹立不倒。
篇二
《榜樣》節(jié)目以"不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)"為主題,以"向榜樣看齊、做合格黨員"為主線(xiàn),是全面推動(dòng)"兩學(xué)一做"學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的延伸。該片主要內(nèi)容是通過(guò)典型訪(fǎng)談、老黨員現(xiàn)場(chǎng)講述、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式,生動(dòng)講述了 11 位全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表的榜樣事跡,詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念、忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)?shù)木耧L(fēng)采,節(jié)目里的每一個(gè)鏡頭、每一個(gè)場(chǎng)景、每一個(gè)故事,都彰顯著黨員的力量,展示著黨員的魅力,傳遞著黨員的正能量,讓每名觀看的黨員干部深深地感動(dòng),內(nèi)心受到極大震撼。
觀看結(jié)束后,與會(huì)黨員進(jìn)行了座談交流。"太感人了,一個(gè)人做好事不難,做一輩子好事卻很難;一名共產(chǎn)黨員堅(jiān)守信念一刻不難,堅(jiān)守一輩子信念就是十分偉大了!""他們嘴上不說(shuō)奉獻(xiàn),但行動(dòng)里都是奉獻(xiàn)。他們不
愛(ài)索取,但收獲的是欽佩與尊敬。"這是與會(huì)黨員中說(shuō)得最多的話(huà),最令大家印象深刻的是支月英教師的事跡,她與我們是同行,她說(shuō)"我不是為了希望而堅(jiān)守,而是堅(jiān)守了才有希望"這句樸實(shí)無(wú)華的話(huà)把大家震撼了。這種耐得住寂寞、默默奉獻(xiàn)的精神不正是我們基礎(chǔ)教育工作者所要堅(jiān)持的嗎?大家在發(fā)言中紛紛表示,要向榜樣們學(xué)習(xí),向他們看齊,勇于擔(dān)責(zé),結(jié)合邊學(xué)邊查邊改,自覺(jué)查找自身不足,努力為學(xué)生、為家長(zhǎng)排憂(yōu)解難,做合格黨員、先鋒黨員。
最后,教育局局長(zhǎng)、黨委書(shū)記唐華鎂強(qiáng)調(diào):要認(rèn)真品味,認(rèn)真撰寫(xiě)觀后心得體會(huì),學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神。全體黨員要將學(xué)習(xí)活動(dòng)與"兩學(xué)一做"有機(jī)結(jié)合起來(lái),聯(lián)系教育實(shí)際,強(qiáng)抓師德師風(fēng)建設(shè),以黨建活動(dòng)促進(jìn)黨建工作,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。希望大家要以先進(jìn)為鏡,講黨性、重品行、作表率,努力在教育教學(xué)崗位上創(chuàng)造出更好的業(yè)績(jī)。同時(shí),回校后要組織學(xué)校黨員觀看、座談 。引導(dǎo)黨員教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,學(xué)習(xí)、引領(lǐng)、傳遞正能量; 要求黨員教師抓緊抓實(shí)教育責(zé)任,以榜樣為標(biāo)桿,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,在工作中扛大梁、挑重?fù)?dān)、當(dāng)表率,為國(guó)家育才、替家長(zhǎng)分憂(yōu)、教育學(xué)生成人成才,努力辦好人民滿(mǎn)意的教育事業(yè)。
篇三
支月英,一個(gè)在山村工作了 36 年的女教師,今年她退休。在這 36 年里,她在破舊的校舍里,陪伴了一批又一批的孩子,這些孩子大多是留守兒童,他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)心,但支老師象媽媽一樣陪伴他們,從叫留守兒童起床,到在教室里授課,陪孩子玩游戲,直至深夜支老師還幫個(gè)別孩子補(bǔ)習(xí)功課。
"幸福是什么?有爸爸媽媽的愛(ài),還有老師的愛(ài)。"我的心被孩子的回答融化了,孩子說(shuō)的每一句話(huà)都是他們的心聲,在孩子們心中,支老師就如同父母一般,甚至比父母更重要。在支老師的教育下,有學(xué)生考上師范類(lèi)大學(xué),他們的夢(mèng)想也是如同支老師,回到家鄉(xiāng)做一名光榮的人民教師,這是教育的傳承,更重要的是信念的傳承。
"我不是因?yàn)橛邢M艌?jiān)守,而是因?yàn)閳?jiān)守才有希望。"支老師樸實(shí)的話(huà)語(yǔ),讓我們看到一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員和一名優(yōu)秀的人民教師,她在平凡的崗位一直從事著非常平凡工作,但正是這份幾十年如一日的奉獻(xiàn)精神,讓這份工作精髓升華到每個(gè)孩子心靈深處。
我們也是人民教師,也和支老師同樣從事著教育工作,但她的敬業(yè)、愛(ài)心,不求回報(bào)的奉獻(xiàn)精神將是激勵(lì)我們前進(jìn)不遏的動(dòng)力。
: 找準(zhǔn)自身存在的不足與差距
觀看完中央電視臺(tái)播的兩學(xué)一做專(zhuān)題節(jié)目《榜樣》,結(jié)合兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育,我認(rèn)為"榜樣的力量是無(wú)窮的。"好的榜樣,猶如一面鏡子,通過(guò)鏡鑒和對(duì)標(biāo),找準(zhǔn)自身存在的不足與差距,進(jìn)而有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)提升,從而獲得提高與進(jìn)步。
開(kāi)展"兩學(xué)一做"學(xué)習(xí)教育以來(lái),既要強(qiáng)調(diào)"學(xué)"這個(gè)基礎(chǔ),又要強(qiáng)調(diào)"做"這個(gè)關(guān)鍵。全院開(kāi)展向黨員"黃志強(qiáng)醫(yī)師學(xué)習(xí)"的經(jīng)驗(yàn)分享會(huì),使醫(yī)護(hù)人員在榜樣的帶動(dòng)下,加強(qiáng)與患者溝通、理解、關(guān)注與關(guān)心,從而提升服務(wù)質(zhì)量與內(nèi)涵。
認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員們信念堅(jiān)定、甘于奉獻(xiàn)、一心為民、勇做典范的先進(jìn)事跡和光輝精神,又要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記所提出的好干部二十字
標(biāo)準(zhǔn),樹(shù)立起正確的黨員觀、權(quán)力觀和價(jià)值觀,做好合格共產(chǎn)黨員,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
與此同時(shí),在日常工作和生活中,還要注重抓好"大與小"的辯證關(guān)系,既要著眼黨的事業(yè)發(fā)展大局來(lái)端正思想、提高認(rèn)識(shí),切實(shí)增強(qiáng)政治定力,激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力;又要著眼自身工作和生活實(shí)際,多從小事做起、從瑣碎事干起,以實(shí)際行動(dòng)踐行共產(chǎn)黨員的光榮職責(zé)和使命,從而"積跬步以至千里",為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)黨人的"自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高"不斷貢獻(xiàn)力量。
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