主 題 班 會 class-meeting with theme

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　《文明就餐，厲行節(jié)約》主題班會

　 肥東特教

　楊婭

　活動目標(biāo)：

　1.能通過觀看圖片聯(lián)系自己，說說近段時間就餐文明進步的地方； 2.能通過出示圖片說出班級在就餐中集隊、就餐、等細(xì)節(jié)方面存在的不足之處； 3.從中感受集體榮譽，爭做文明就餐班級。

　活動過程：

　一、談一談，什么是文明就餐？

　今天，我們要開一次關(guān)于“文明就餐，厲行節(jié)約”的主題班會，希望同學(xué)們都能做個明就餐的小學(xué)生。請大家說一說什么是文明就餐？ （一）、飯前準(zhǔn)備：

　1．進入食堂要安靜，慢走； 2．排好隊伍，等待吃飯； （二）、吃飯時：

　1、安靜地吃飯，不與同學(xué)嬉笑、說話； 2、吃飯時要盡量多吃，吃的快的小朋友安靜地坐好等待； 3、飯菜不要掉在餐桌上，保持桌面的整潔。

�。ㄈ�）、吃飯后：

　1、輕輕地將餐具放入筐中，并擺放整齊； 2、就餐完畢，排好隊伍離開餐廳； 3、不能將食物帶離餐廳。

　二、說一說，我們身邊不文明的就餐行為，我們應(yīng)該怎樣做？ 1、我們身邊還有一些不文明的現(xiàn)象，請你們來找一找，說一說。

　2、我們應(yīng)該怎樣做？ 三、看一看，我們有了哪些進步？ 1、去就餐的路上，能把隊伍排整齊了 2、進入餐廳后，能做到安靜了 3、能夠安靜用餐了 4、回教室的隊伍能有序行進了 四、寫一寫，把自己名字寫在就餐文明倡議書上 全部朗讀就餐文明倡議書，并簽上自己的名字。

　五、小結(jié)：

　同學(xué)們，相信本節(jié)課的班會上完之后，你們都知道在以后就餐時間該怎樣做。讓我們行動起來，從現(xiàn)在開始，從我做起，做一個講文明的人，不要讓文明只在紙上和口頭出現(xiàn)，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓文明無所不在，讓我們做文明就餐的人，讓文明就餐與我們同行。

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　 珍惜糧食文明用餐主題班會

　肥東特教

　楊婭 【活動目的】

　1.了解饅頭知識，體會饅頭來之不易，在日常生活中落實不丟饅頭、不倒飯菜的好行為。

　 2.培養(yǎng)學(xué)生分辨能力，養(yǎng)成珍惜糧食、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

　3.結(jié)合《弟子規(guī)》，熏修感恩勞動、感恩父母的好德性。

　【活動過程】

　 開始部分：

　學(xué)生齊讀《鋤禾》：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

　師：古人云：身披一縷，當(dāng)思織女之勞；日食這餐，每念農(nóng)夫之苦。如果沒有糧食，人類將無法生存。如果沒有糧食，中國何談發(fā)展。（出示垃圾桶里撿到的饅頭）饅頭，普普通通的一種食物；吃饅頭，簡簡單單的一頓早餐；丟饅頭，輕輕松松的一個動作。可是，當(dāng)這一幕在每一天，在每一所小學(xué)不斷上演時，同學(xué)們，你以為丟掉的僅僅是一個饅頭嗎？

　 在日常生活中，隨處都可以看到浪費糧食的現(xiàn)象。也許你并未意識到自己在浪費，也許你認(rèn)為浪費這一點點算不了什么，也許你仍然以為我們祖國地大物博……由于近年來人們的生活過得越來越好，“節(jié)約”一詞在人們的心里已日漸忽視和淡忘了。我國是一個人口大國，種種的浪費現(xiàn)象如果繼續(xù)下去的話，其后果是很嚴(yán)重的！13 億人口，全世界人口的四分之一！如果每人每天浪費 1 元，一年全國就浪費了 4745 億元；如果每人每月浪費 500 克糧食，一年全國就浪費了65 萬噸糧食；如果每人每月浪費 1 噸水，一年全國就浪費了 156 億噸水！積沙成堆，積水成河。如果我們每天都能夠節(jié)約一點點的話，就不會出現(xiàn)這些巨大的浪費了！

　 然而事實擺在眼前：我國人口己超過 13 億，每年的凈增長是 1200 萬人；人均耕地面積 1.2 畝，是世界人均值 1／4；目前耕地面積正以每年 30 多萬畝的速度減少；全國 40％的城市人口消耗的糧食依靠進口。

　 現(xiàn)實絕對不容樂觀！

　 節(jié)約糧食，是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)，而不是說你的生活好了，你浪費得起就可以浪費。浪費是一種可恥的行為。只要存有節(jié)約的意識，其實做起來很簡單：吃飯時吃 多少盛多少，不扔剩飯菜；在餐館用餐時點菜要適量，而不應(yīng)該擺闊氣，亂點一氣。記住:節(jié)約糧食從我做起。

　浪費可恥，從某種意義上說簡直是“犯罪”。凡事貴在堅持，節(jié)約要從點滴做起，尤其需要堅持。一天兩天可以，一年兩年呢？更長的時間呢？不僅僅是對糧食，要讓節(jié)約內(nèi)化為自覺，成為習(xí)慣。而且，在長征途中，有許多革命先烈因饑寒交迫而死。所以，我們要節(jié)約糧食，要不人我們怎么對得起那些革命先烈呢？

　 同學(xué)們，當(dāng)我們看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起，當(dāng)我們唱起雄壯的國歌時，我們心中充滿了自豪和幸福。我們?yōu)樽约菏莻ゴ蟮闹腥A人民共和國公民而自豪，我們?yōu)榻裉斓男腋Ｉ�活而歌唱。但同時，你們有沒有為我們的祖國憂愁呢？

　 有這么一組數(shù)據(jù)。2000 年我國谷物、棉花，肉類的產(chǎn)量均占世界第一位�？墒前慈丝谄骄�，人均有糧食僅 362 公斤，比世界平均水平還低，甚至低于一些發(fā)展中的國家。更令人感慨的是，新中國的今天不是比一千多年前的唐宋王朝不

　主題班會·教學(xué)記錄 word 可編輯·實用文檔 知多了多少倍嗎？可是由于人口猛增，人均占有糧食竟比唐宋時代還少了 200多公斤。

　 有人打過這樣一個比方，12 億人口的嘴加在一起，比世界上最大的廣場--天安門廣場還要大。這真是一張大嘴！光是每年新增加的一千五百萬人就要吃50 億公斤的糧食！所以，增產(chǎn)糧食，節(jié)約糧食，對我們的國家更有特別重大的意義。

　第一環(huán)節(jié)發(fā)放“問卷”，調(diào)查早餐狀況

　 問題一：早餐你吃了幾個饅頭？（）A.經(jīng)常吃兩個 B.經(jīng)常吃一個左右 C.經(jīng)常吃不到半個或基本不吃

　 問題二：對于吃剩的饅頭,你的處理方式是什么？()A 放著,等餓了再吃 B 吃不完隨手扔掉

　 搜集并整理數(shù)據(jù)。結(jié)果如下：一.經(jīng)常吃 2 個的 9 人,占 45％；吃一個左右的7 人，占 35％；基本不吃的 5 人，占 25％；二.對于吃剩的饅頭，“扔掉”的 8 人，占 40％。

　師：統(tǒng)計數(shù)據(jù)，我們分析：一。平時喜歡吃饅頭的同學(xué)，占不到一半；二。吃不了浪費掉的同學(xué)，接近一半！這個現(xiàn)象是“果”，追根溯源，造成這種結(jié)果的“因”，又是什么呢？

　 第二環(huán)節(jié)討論交流，重新認(rèn)識饅頭

　 師：同學(xué)們，當(dāng)你拿起饅頭時，首先會想到什么？是不是它的味道？這個饅頭好不好吃,甜不甜你有沒有思考,這個饅頭是怎樣來到我的手里的？在它身上，究竟有多少故事呢？那么，就讓我們刨根問底，看看饅頭的由來吧！

　 一．饅頭是怎樣“煉”成的？（小組討論，代表發(fā)言，歸納小結(jié)，形成答案）

　 二．饅頭（小麥）的營養(yǎng)

　 小麥，是我國北方人民的主食，自古就是滋養(yǎng)人體的重要食物�！侗静菔斑z》中提到：“小麥面，補虛，實人膚體，厚腸胃，強氣力。”小麥營養(yǎng)價值很高，所含的 B 族維生素和礦物質(zhì)對人體健康很有益處。

　 面粉經(jīng)發(fā)酵制成饅頭更容易消化吸收。主要營養(yǎng)素是碳水化合物，是人們補充能量的基礎(chǔ)食物。饅頭制作簡單，攜帶方便，松軟可口。有利于保護胃腸道。胃酸過多、脹肚、消化不良而致腹瀉的人吃烤饅頭，會感到舒服并減輕癥狀。

　師：同學(xué)們，饅頭來之不易，是無數(shù)勞動者汗水的結(jié)晶，它食用方便，制作簡單，營養(yǎng)豐富，為我們提供了生命的能量。這么好的食物，我們有什么理由糟蹋呢？把吃不完的饅頭扔掉，是一種什么樣的行為呢？

　第三環(huán)節(jié)結(jié)合《弟子規(guī)》，談?wù)剬�浪費糧食的認(rèn)識。

　 第三環(huán)節(jié)朗讀

　 文章一：《餐桌上的浪費》

　文章二：《暴殄天物，罪莫大焉》

　 第四環(huán)節(jié)倡議書：《拒絕浪費珍惜糧食》

　 教師總結(jié)：同學(xué)們，為了讓貧困家庭早日遠(yuǎn)離饑餓，讓我們繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，以勤儉為榮，以浪費為恥。為此，班委會向全班同學(xué)發(fā)出倡議：從我做起，從身邊做起，從今天做起，愛惜糧食，節(jié)約糧食，為建設(shè)文明、和諧的校園，做出我們應(yīng)有的貢獻吧！

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