黨員教師先鋒崗事跡材料
發(fā)布時間:2020-09-28 來源: 黨課講稿 點(diǎn)擊:
黨員教師先鋒崗事跡材料
第一篇、教工先鋒崗事跡材料
黨員教師先鋒崗事跡材料
教工先鋒崗事跡材料
他現(xiàn)年 40 歲,中共黨員,本科學(xué)歷,從教 21 年,現(xiàn)任羅莊子鎮(zhèn)初級中學(xué)勞技教師,兼管鎮(zhèn)中心學(xué)校會計、學(xué)生保險、教材征訂、教師職稱及工資晉升等多項工作。工作中,他能顧全大局、愛崗敬業(yè)、勇挑重?fù)?dān)、追求上進(jìn),關(guān)愛每一名學(xué)生,關(guān)心每一名學(xué)生的成長進(jìn)步,始終以真情、真心、真誠教育來影響學(xué)生,努力成為學(xué)生的良師益友,同時積極主動協(xié)助校長完成各項工作任務(wù)。用自己的實際行動實踐著“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。創(chuàng)新思想,積極進(jìn)取,不計個人得失,時刻堅持以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
作為一名黨員教師,他深知學(xué)習(xí)是終身的事,只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌,才能做一名合格的 x 教師。在二十幾年的工作中,他一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,深入落實科學(xué)發(fā)展觀,在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明,與黨中央時刻保持高度一致,忠實于黨的教育事業(yè)。平時他注意學(xué)習(xí)黨的各項時事方針、政策,關(guān)心國家大事,并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實踐。在三尺講臺上,他認(rèn)
真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策,嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書育人、為人師表,全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位,他都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會主義事業(yè)接班人為已任,志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn),自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。
在工作上,他凡事主動進(jìn)位,勇挑重?fù)?dān)且任勞任怨。在中心學(xué)校,同事們都公認(rèn)他的工作頭緒最多,工作最累。在其他鄉(xiāng)鎮(zhèn),他一個人的工作至少要有兩個人分擔(dān)。好幾個學(xué)校的總賬核算、每一名教師的工資變動及職改檔案的管理,一年近百萬冊教學(xué)用書、資料及各種物資的征訂與分發(fā),每一名學(xué)生保險的取送,容不得他有半點(diǎn)馬虎與懈
怠。對他來說,幾乎沒有節(jié)假日,連夜加班、通宵鏖戰(zhàn)更是他的家常便飯。1994 年 10 月,他騎摩托車去縣城報表,不幸發(fā)生車禍,大腿嚴(yán)重外傷,醫(yī)生、領(lǐng)導(dǎo)都勸他休息,可當(dāng)時正值民辦教師轉(zhuǎn)公,填審報表、工資審批等一系列表冊,對于四名在教育戰(zhàn)線工作了 20 幾年的老前輩來說太重要了,別人又不了解情況。因此,他忍著巨痛繼續(xù)工作。經(jīng)過連續(xù)兩晝夜的奮戰(zhàn),使四名民辦教師順利搭上了民轉(zhuǎn)公的末班車。正因為他二十幾年如一日的忘他工作,他所乘管的各項工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的認(rèn)可。98 年他被評為縣級安全工作先進(jìn)個人;1998 年、2001 年兩次被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀
教師;1999 年再次被評為縣級安全工作先進(jìn)個人;2001 年、2003 年,他先后兩次被評為縣級“三育人”先進(jìn)個人;2010年、2011 年年度考核均被為優(yōu)秀等次。
在搞好教學(xué)的同時,通過自身的努力,全方位保障了一線教學(xué)的正常開展。為了保障學(xué)校各種教學(xué)物資特別是學(xué)生教材的征訂和分發(fā),每年的寒假或暑假,他都投入大量的時間和精力,一絲不茍地做好此項工作,確保各種物資及時到位。與此同時,稍有閑暇,他便潛心投入到各種教育培訓(xùn)和教育科研之中。各輪的繼續(xù)教育,他均以優(yōu)秀的成績結(jié)業(yè)。2001 年他取得?茖W(xué)歷,2020 年取得本科學(xué)歷。2000 年 2月,他撰寫的論文《沒有愛沒有嚴(yán)格教育就沒有真正的教育》獲縣級二等獎;2004 年,他積極地參加了桑園小學(xué)課題組縣級立項課題的研究工作,2005 年 3 月,他撰寫的論文《運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)媒體優(yōu)化語文教學(xué)》獲縣級一等獎。
在今后的教育教學(xué)工作中,他將一如既往,努力工作,開拓前進(jìn),為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
2020 年 10 月被教育局工會評為 “教工先鋒崗”先進(jìn)個人。
教工先鋒崗事跡材料
單位羅莊子鎮(zhèn)初級中學(xué)
姓名王克雷
日期
2020 年 10 月
第二篇、教師優(yōu)秀黨員事跡材料
黨員教師先鋒崗事跡材料
黨員先進(jìn)事跡
我是一名普通教師。我一貫忠誠于黨的教育事業(yè),在十幾年的從教生涯中,時時以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。工作勤勤懇懇,堅持出滿勤,從不遲到早退,熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志,在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)。在多年的教育教學(xué)中,為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平,適應(yīng)新形勢下的教育工作,我認(rèn)真地學(xué)習(xí)政治理論,注重學(xué)生的思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿于教學(xué)活動之中。我是一位教師,我心甘情愿把一生放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘,播灑希望的種子,期待收獲的明天。“腳踏實地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)大綱,以新思路、新方法來指導(dǎo)工作。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,扎扎實實地打好基礎(chǔ),出色地完成教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中我不是照本宣科,而是以各種教學(xué)方式營造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。
一、錘煉思想、提高境界黨員教師先鋒崗事跡材料
作為一名教師,我深知學(xué)習(xí)是終身的事,只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌,才能做一名合格的教師。在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明,與黨中央時刻保持高度一致,忠實于黨的教育事業(yè)。平時我注意學(xué)習(xí)
黨的各項時事方針、政策,關(guān)心國家大事,并運(yùn)用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實踐。在五尺講臺上,我認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策,嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書育人、為人師表,全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位,我都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會主義事業(yè)接班人為己任,志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn),自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。
二、業(yè)務(wù)精湛、投身課改
作為一名富有經(jīng)驗的教師,我沒有在過去的成績上停滯不前,而是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對待自己。在教學(xué)上我認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,開動腦筋、鉆研業(yè)務(wù),虛心向同行請教;及時批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,對學(xué)生嚴(yán)而有度,與同學(xué)們真誠相處,用愛與學(xué)生溝通。為此,同學(xué)們都認(rèn)為我是值得信賴的教師、教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師,又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。
三、嚴(yán)父慈母,關(guān)愛每一個學(xué)生
“愛心”是老師工作中不可或缺的情操,也是老師工作的主旋律,可以說,沒有愛就沒有教育。愛學(xué)生不僅要愛那些聰明、漂亮、優(yōu)秀的學(xué)生,也要愛那些不聽
話、成績差的學(xué)生。我對學(xué)生愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛,不偏愛一位好學(xué)生,不放棄一位差生,關(guān)心每一位同學(xué)的健康
成長。始終用一顆樸實的愛心用心去愛每一位學(xué)生。班級中有一些同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,我便常利用業(yè)余時間為他們補(bǔ)課。讓每一位同學(xué)不僅懂得學(xué)習(xí),更懂得如何做人,如何關(guān)心人,如何提高自身素質(zhì)。
一份耕耘,一份收獲。作為一名普通的人民教師,我將會一如既往,孜孜不倦地繼續(xù)為我們山區(qū)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)一點(diǎn)綿薄之力。
作為一名普通教師,在工作崗位上我能始終如一,嚴(yán)謹(jǐn)求實,勤奮刻苦,兢兢業(yè)業(yè),較好的完成各項工作任務(wù);作為一名共產(chǎn)黨員,能時時刻刻以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在政治理論學(xué)習(xí)、教育教學(xué)、聯(lián)系群眾和遵紀(jì)守法等各方面都較好的發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,特別是在教育學(xué)生,以自己的人格魅力去感化學(xué)生方面更加得到了學(xué)校和學(xué)生的肯定,贏得了全校師生的好評。
回首過去,有付出的艱辛,也有收獲的喜悅。作為一名戰(zhàn)斗在教育一線的共產(chǎn)黨員,我決心用自己的知識和愛心去點(diǎn)燃紅燭的事業(yè),再創(chuàng)輝煌業(yè)績,我將一路放歌,勤修師德,讓自己的教育事業(yè)更加輝煌,用我的愛揚(yáng)起我學(xué)生未來理想的風(fēng)帆。
第三篇、優(yōu)秀黨員教師先進(jìn)事跡材料
黨員教師先鋒崗事跡材料
優(yōu)秀黨員教師先進(jìn)事跡材料
楊長平,男,漢族,1989 年 4 月出生,2011 年 6 月加入中國共產(chǎn)黨,2010 年 1 月參加工作。從事教育工作四年來,他始終以“做人勤為本,做事實為基”為人生信條,從每件小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,勤勤懇懇用心做事業(yè),用心教學(xué)生,用愛做教育。
該同志 2009 年 7 月大專畢業(yè)后,年輕的他,滿懷激情,懷揣著教育的夢想,通過教師招聘考試,已名列前茅的成績考入到新市鎮(zhèn)平寧基點(diǎn)校工作,開始了他教書育人 的神圣生涯,在職期間通過自己的努力,謙虛的學(xué)習(xí),勤奮的工作得到上級領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,先后擔(dān)任過班主任、教研組長、教導(dǎo)主任,新市鎮(zhèn)教師工會主席團(tuán)秘書長,無論在哪一個崗位,都得到學(xué)生、同事和家長的好評。
他始終以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,忠誠人民的教育事業(yè),以身作則,為人師表,愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),所教班級的成績在全鎮(zhèn)名列前茅,曾多次獲得縣級表彰,擔(dān)任班主任深受學(xué)生喜愛,所帶的班很快形成了良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),班主任工作成績顯著,得到上級領(lǐng)導(dǎo)和師生的充分肯定,2011 年 9 月被評為優(yōu)秀教育工作者,他積極參與師德師風(fēng)建設(shè),在 2020 年 10 月的師德師風(fēng)建設(shè)中成績顯著,被評為“ 師德標(biāo)兵”;因為該同志表現(xiàn)突出 2020 年 6 月杯屏山縣委評為“先進(jìn)個人”;2020 年 8 月受鎮(zhèn)政府抽調(diào)在向家壩庫區(qū)新市鎮(zhèn)移民區(qū)動員移民搬遷工作,在此期間被縣政府通報表揚(yáng)。
現(xiàn)將其典型事跡總結(jié)如下
一、 堅定信念,嚴(yán)于律己,努力提高思想政治素養(yǎng)
作為一名人民教師, 該同志恪守教師職業(yè)道德,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想,積極貫徹黨的十八大精神,自覺學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)教育法規(guī)。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》指導(dǎo)自己言行, 嚴(yán)于律己,寬以待人,奉公守法,遵守社會公德。在思想上時刻保持清醒的頭腦,在工作中,能正確處理集體、個人兩者利益關(guān)系。尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)。勇挑重?fù)?dān),遵守學(xué)校各項紀(jì)律,認(rèn)真履行崗位職責(zé),處處起模范帶頭作用,憑著對事業(yè)的癡心、對學(xué)生的愛心、對工作的熱心、對未來的信心,在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)。時時注意自己的言行舉止,在同事及學(xué)生面前做出表率,是大家公認(rèn)的合格乃至優(yōu)秀的青年教師。
二、愛校如家,工作兢兢業(yè)業(yè)
該同志愛校如家,愛崗敬業(yè)。由于楊老師的父親因年輕時頭部受重傷,身體行動不便,加上又有一年邁體弱的婆婆,所有重?fù)?dān)都落在了母親一個人的身上,在一方面是體恤母親,另一方面是要照顧好學(xué)校工作的情形下,他既要回家做農(nóng)活,又做好自己本職工作,在工作忙的時候,楊老師經(jīng)常就顧不上回家,經(jīng)常加班到十一二點(diǎn);雖然該同志年輕,也許在同齡人中還是個孩子,但是他所處的特殊環(huán)境造就了他
堅強(qiáng)的性格和強(qiáng)烈的責(zé)任心。特別是 2011 年秋季學(xué)期,楊老師
擔(dān)任一個班數(shù)學(xué),還有兩個班的英語課,同時擔(dān)任一個班的班主任,還兼任學(xué)校辦公室主任,時常忙的生病了也不愿去看,他說“那點(diǎn)打點(diǎn)滴的時間又可以做好多事了”,他總是把工作放在第一位,總是把更多的時間花在學(xué)校和學(xué)生身上,幾乎每天都是最早到辦公室、教室,第一時間對學(xué)生進(jìn)行全面的了解,每天都對學(xué)生的集會、早讀、課間操、衛(wèi)生清潔等督促檢查并考核登記,經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況,力求更多的感性掌握第一手材料, 建立檔案資料、聯(lián)系簿,全面了解學(xué)生的情況,有的放矢地對學(xué)生進(jìn)行前途理想教育、科學(xué)人生觀教育,圍繞著“學(xué)會生活,學(xué)會做人,學(xué)會求知”的教育理念教育學(xué)生。
三、愛心、細(xì)心加上耐心,做學(xué)生的良師益友
愛心成就教育。在實踐“正面教育理論”時,他注重用愛心和耐心感染學(xué)生,因材施教,主動熱情地幫助學(xué)生,特別是家庭貧困、品行不正、學(xué)習(xí)較差的學(xué)生,以“愛心、嚴(yán)心、責(zé)任心、耐心、”去感染他們,經(jīng)常與學(xué)生談心,排憂解難,幫助他們解決感情上的困惑、學(xué)習(xí)中的苦悶、生活中的煩惱,使他們感受到老師的愛,感受到班級這個大家庭的溫暖。在他新接手的班上有這么一位學(xué)生叫牟永鑫,父母在
外地務(wù)工,和年邁的婆婆一起居住,家里生活艱苦,父母又有重男輕女的傳統(tǒng)封建思想,在她幼小的心靈上嚴(yán)重缺少父母的關(guān)愛,也總是隔三差五的曠課,作業(yè)也不完成,有一次無故有兩天沒有來學(xué)校上課,因為家中沒有電話,楊老師就下午放學(xué)登門了解情況,得知是因為在家里頑皮,父母在外地打電話回來氣話的說了一句“再不聽話
我們就不要你了”,因為家中本來就有把姐姐送人撫養(yǎng)的經(jīng)歷,自己心中產(chǎn)生了一種恐慌,于是楊老師耐心聽取學(xué)生的想法,認(rèn)真的分析原因,細(xì)心的給她疏導(dǎo)心理,并且聯(lián)系家長指導(dǎo)教育孩子的方法,最后孩子的心結(jié)打開了,心靈敞開了。從那以后她再也沒有缺課,作業(yè)也按時完成了,成績也提高了,對她這樣的學(xué)生楊老師總是給以更多的關(guān)心,動之以情、導(dǎo)之以行、曉之以理去感化、去幫助他們,讓他們感到家一般的溫暖。還有在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生上,楊老師也是費(fèi)心費(fèi)力,為了激勵后進(jìn)生他在班上設(shè)立“進(jìn)步獎”自己掏錢給學(xué)生買獎品,本來家庭條件就不寬裕的楊老師為了班上學(xué)生都能得到最好的發(fā)展,更多的提高,他不求回報,默默付出的精神感動著每一位師生。楊老師把學(xué)生當(dāng)作自己的兄弟姐妹,不但在學(xué)習(xí)上和思想上關(guān)心他們,而且在學(xué)生生病時也表達(dá)了無微不至的關(guān)懷,一旦知道有學(xué)生生病,他就及時了解學(xué)生的病況,學(xué)校能處理的就處理,不能處理的就聯(lián)系家長,經(jīng)家長同意后,迅速帶學(xué)生到鎮(zhèn)醫(yī)院治療。楊老師所
講的學(xué)生記在腦里,所做的看在眼里,他的一言一行都得到了學(xué)生和家長的充公肯定。
四、做好本職工作,體現(xiàn)個人價值黨員教師先鋒崗事跡材料
俗話說在其位、務(wù)其職、思其政。作為教導(dǎo)主任,他時刻要求自己做到正確定位,牢固樹立兩種意識,努力做好校長的助手, 在工作中,能以求真務(wù)實的態(tài)度,顧全大局,融合群體,制訂好教導(dǎo)計劃,并組織實施,使工作更有計劃性、針對性、實效性,并注意總結(jié)教育管理方面的經(jīng)驗。
他把學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量提升作為己
任,以問題研究引領(lǐng)課堂,開展了主題多樣的研訓(xùn)活動,同課異構(gòu)中同中求異、異中求同。為提升教師家常課的效率,他根據(jù)學(xué)校實際,率先實行階梯式和檢驗式的教研,分層教研和當(dāng)堂反饋,提高了教師的課堂教學(xué)效率。他求的不是自己的一花獨(dú)放,而是整個學(xué)校教育教學(xué)的萬紫千紅啊!
五、追求上進(jìn),積極進(jìn)取
面對教育的不斷變化,作為教師,必須要有危機(jī)感,通過不斷學(xué)習(xí)去應(yīng)對不斷的變化。比如,楊老師為了提高自身綜合素質(zhì),他正在參加內(nèi)江師大漢語言文學(xué)專業(yè)的本科進(jìn)修,希望通過學(xué)習(xí)來提高自己的業(yè)務(wù)水平;積極組織、參與校本教研;經(jīng)常上公開課,認(rèn)真參加聽課評課,使得自身的教學(xué)水平不斷提高,在學(xué)校教學(xué)成績名列前茅,多次獲得鎮(zhèn)
級、縣級表彰。
總而言之,該同志始終踐行為人之道,從師之道,特別在實施教師績效考核的今天,他覺得教師更要講敬業(yè)和奉 獻(xiàn)。他也正是這樣做的,堅守著三尺講臺辛勤耕耘、開拓創(chuàng)新、默默奉獻(xiàn)。他相信他的未來不是夢,因為,在他的心中,學(xué)生永遠(yuǎn)是天使,他就是為天使修補(bǔ)翅膀的人。
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第四篇、共產(chǎn)黨員先鋒崗事跡材料
黨員教師先鋒崗事跡材料
共產(chǎn)黨員先鋒崗事跡材料
內(nèi)鄉(xiāng)縣糧食局監(jiān)督檢查股,主要負(fù)責(zé)全縣糧食流通監(jiān)督檢查及糧食行政執(zhí)法等工作。在糧食局黨委、領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,積極加強(qiáng)隊伍建設(shè),按照《糧食流通管理條例》等法規(guī)的要求和國家、省、市糧食局的有關(guān)工作要求和部署,積極履行職能,加強(qiáng)糧食政策宣傳、認(rèn)真組織開展糧食流通監(jiān)督檢查等各項工作,有效規(guī)范了區(qū)域糧食流通秩序。各項工作位居全市行業(yè)前列,被評為縣糧食系統(tǒng)“共產(chǎn)黨員先鋒崗”。其事跡主要表現(xiàn)在黨員教師先鋒崗事跡材料
一、 積極加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)和黨性修養(yǎng)鍛煉
除了積極參加機(jī)關(guān)組織的各項政治理論學(xué)習(xí)和專題活動外,該科室內(nèi)部還結(jié)合自身工作特點(diǎn)和所處“窗口”的重
要位置,經(jīng)常性地組織開展對有關(guān)糧食政策法規(guī)的學(xué)習(xí)和一些有針對性的學(xué)習(xí)討論活動。通過學(xué)習(xí)討論,統(tǒng)一大家的思想,自覺端正工作態(tài)度,樹立正確的人生觀、價值觀、義利觀,把自己的言行統(tǒng)一到黨和國家的要求上來、統(tǒng)一到局黨委的總體工作部署上來,認(rèn)真踐行“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀,愛崗敬業(yè),充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
二、 積極履行職能開展好各項業(yè)務(wù)工作
隨著我國糧食流通體制改革的不斷深化,國內(nèi)糧食流通的市場化程度不斷提高;同時面對由于人口激增、耕地日少以及國際壟斷組織操控等原因造成的國際國內(nèi)日益嚴(yán)峻的糧食安全形勢,各級政府尤其是縣級糧食行政管理部門依法行政、加強(qiáng)糧食流通監(jiān)管的任務(wù)越來越重。對此,該部門明確工作職責(zé),明晰工作思路,按照國家和上級業(yè)務(wù)主管部門的總體要求并結(jié)合縣域?qū)嶋H,制定了整體工作推進(jìn)計劃和階段性具體工作實踐內(nèi)容,按部就班、認(rèn)真落實一是積極加強(qiáng)法規(guī)政策宣傳和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。利用夏秋兩季集中收購和開展各專項檢查等機(jī)會及各種媒體加強(qiáng)對全社會糧食法規(guī)政策的宣傳,特別是加強(qiáng)對各類涉糧
企業(yè)和經(jīng)營戶的政策宣傳和糧油經(jīng)營統(tǒng)計及糧油檢驗儲藏等專業(yè)知識的指導(dǎo),引導(dǎo)其依法經(jīng)營、科學(xué)管理。二是依法開展糧食收購資格核查,嚴(yán)格市場準(zhǔn)入。主動與工商行政管理部門結(jié)合,對市場從事糧食經(jīng)營者定期開展資格核
查,對提出申請并符合國家規(guī)定條件的經(jīng)營者依法授予糧食收購資格,對應(yīng)依法申請取得而未申請取得糧食收購資格者由工商行政管理部門責(zé)令改正或查處。從而將社會糧食經(jīng)營企業(yè)逐步納入管理,提高了社會管理面、增強(qiáng)了社會掌控力。三是嚴(yán)格認(rèn)真開展監(jiān)督檢查。結(jié)合夏秋集中收購季節(jié),定期開展好兩個專項檢查,并適時組織開展糧食統(tǒng)計執(zhí)法檢查和社會糧食流通監(jiān)督檢查等檢查活動。通過監(jiān)督檢查,及時發(fā)現(xiàn)和經(jīng)營違規(guī)行為,確保國家有關(guān)糧食購銷政策得以貫徹,促進(jìn)區(qū)域糧食流通市場秩序平穩(wěn)有序。四是依法嚴(yán)肅查處違規(guī)行為。對檢查發(fā)現(xiàn)的重大涉糧違規(guī)經(jīng)營行為依法進(jìn)行立案查處,教育和警誡了有關(guān)經(jīng)營者。五是認(rèn)真落實上級有關(guān)統(tǒng)計調(diào)查任務(wù),為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參謀。六是積極為牧原公司、華糧貿(mào)易公司、菊龍糧油食品公司、豫宛三鑫面業(yè)公司等縣內(nèi)重點(diǎn)骨干涉糧企業(yè)提供業(yè)務(wù)指導(dǎo)、政策支持和有關(guān)協(xié)調(diào)服務(wù)工作,促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展。通過以上工作的開展,我縣市場糧食流通秩序逐步規(guī)范,實現(xiàn)了預(yù)期的工作目標(biāo)。
三、清正廉潔規(guī)范高效樹立良好社會形象
工作中,該部門所有工作人員都能嚴(yán)格執(zhí)行國家政策、嚴(yán)格執(zhí)行工作紀(jì)律,清正廉潔、規(guī)范高效,樹立和維護(hù)良好的部門“窗口”形象。無論是審查辦理糧食收購許可證,還是開展各項監(jiān)督檢查工作,還是對有關(guān)違規(guī)行為進(jìn)行查處,以及為有關(guān)企業(yè)服務(wù)“幫忙”等,都能堅持政策底線,嚴(yán)格
依法履職,努力做到公開、公平、公正、便捷高效;不不作為,更不亂作為。在具體工作中,既嚴(yán)格執(zhí)行政策,又耐心細(xì)致做好宣傳、服務(wù)和引導(dǎo);既(到企業(yè))開展了(監(jiān)督檢查或調(diào)查等)工作,又不影響企業(yè)的正常生產(chǎn)經(jīng)營。從來沒有違規(guī)收過客戶一分錢、吃過客戶一次請,更沒有利用職權(quán)收受好處、擅自放寬政策標(biāo)準(zhǔn)或?qū)?/p>
違規(guī)等問題不予查究等現(xiàn)象。并且誠心公平對待各類企業(yè),積極主動為所有企業(yè)做好力所能及的服務(wù)指導(dǎo)工作。
四、加強(qiáng)隊伍建設(shè)努力爭創(chuàng)“共產(chǎn)黨員先鋒崗”
盡管部門人員有限,開展糧食行政執(zhí)法工作時間不長、經(jīng)驗不足,面對全縣市場監(jiān)管重任感到壓力很大,但大家都能積極主動地鉆研學(xué)習(xí),盡快熟悉和掌握有關(guān)的糧食法規(guī)政策和業(yè)務(wù)知識,積極加強(qiáng)實踐和鍛煉,融會貫通,努力提高政策法規(guī)理論水平和實際業(yè)務(wù)工作能力;工作中,每個人都能獨(dú)立自覺地或積極配合地完成分派的各項工作任務(wù),既有分工又講協(xié)作,隊伍凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)。在具體工作中,既注意面上工作的開展,更注重建章立制、規(guī)范完善文書檔案等相關(guān)基礎(chǔ)工作和程序的合法;各項工作安排得都比較實、比較細(xì),開展得也比較主動;同時在注重把握全局、循序漸進(jìn)原則的前提下還勇于實現(xiàn)工作的新突破,積極把工作向縱深推進(jìn)。由于工作成效突出,其所在的縣糧食局的監(jiān)督檢查及統(tǒng)計等工作多次獲得省市糧食局表彰,科室有關(guān)工
作人員也多次受到上級和縣局的表彰和嘉獎。
二○一二年四月
第五篇、黨員先鋒崗先進(jìn)事跡材料
黨員教師先鋒崗事跡材料
黨員先鋒崗先進(jìn)事跡材料
黨員先鋒崗先進(jìn)>事跡材料(一)
任騰飛,男,29 歲,本科學(xué)歷,現(xiàn)任蘇州通橋油庫主辦,通橋黨支部組織委員。
2020 年獲蘇州公司'黨員先鋒崗'稱號。
2011 年參加工作以來,任騰飛同志一直在油庫工作,工作腳踏實地,兢兢業(yè)業(yè), 立足自己的本職崗位,敬業(yè)奉獻(xiàn)、模范守紀(jì)。
勤勉努力,任勞任怨
參加工作以來,他先后從事計量、調(diào)度、主任助理、主辦崗位,他能夠迅速對角色定位,不好高騖遠(yuǎn),臟活累活搶著干,不計較個人得失。
在總控班倒班,遇到同事休年假的時候他就頂上去,他把其他人的班頂了個遍,最長一次連續(xù)上了五個夜班,他也沒有一句怨言,至今他也沒休過一次年假。2020 年油氣回收改造項目跟蹤監(jiān)護(hù),記錄工程的每一個細(xì)節(jié),留下影像資料,沒有休息天,吃住在油庫,一住就是兩個多月。避高溫期間,遇到值班的時候他總是待在發(fā)貨場,一直待到作業(yè)結(jié)束,每
個夏天結(jié)束的時候,他的臉都曬黑了。他工作中勤勉奮進(jìn),用實際行動起到了表率作用,正如他經(jīng)常掛在嘴邊的一句話,'把平凡的小事做好就是不平凡的'.
夯實業(yè)務(wù),勤學(xué)肯干
從一開始的計量員,后邊的調(diào)度,再到現(xiàn)在的崗位,他一直從事計量方面的工作,抓住每次>培訓(xùn)、每次檢查、每次交流的機(jī)會進(jìn)行學(xué)習(xí),將學(xué)到的內(nèi)容、得到的啟發(fā)都帶到工作當(dāng)中去。
2020 年 9 月,他參與了省公司 ERP 大集中項目,為期半年,在參加項目之前他對 ERP 可以說是零基礎(chǔ),在南京的半年的時間里,任騰飛要花出比別人更多的時間把內(nèi)容弄懂吃透,多想多問,把不懂的問題弄明白,趕進(jìn)度保質(zhì)量,最后能夠把項目交辦的任務(wù)出色的完成好,成為了一名合格的關(guān)鍵用戶。他還作為培訓(xùn)員承擔(dān)了 MM 模塊最終用戶部分課程的培訓(xùn),為 ERP 大集中、優(yōu)化上線貢獻(xiàn)了自己的一份力量;氐接蛶煲院螅軌驗橥绿峁┲笇(dǎo),在工作當(dāng)中對兄弟公司同事在 MM 模塊中遇到的問題提供支持與幫助并且積極收集工作中遇到的實際問題匯報項目組進(jìn)行再優(yōu)化。
>創(chuàng)先爭優(yōu),樂于奉獻(xiàn)
在自身業(yè)務(wù)素質(zhì)得到一定的提高后,要做好傳幫帶工作,在油庫內(nèi)部培訓(xùn)中,任騰飛組織并參與了'一專多能'中計量與賬務(wù)的培訓(xùn),對計量人員定期展開業(yè)務(wù)提
高能力培訓(xùn),把自己掌握的知識向更多的人進(jìn)行傳達(dá),同時鞭策自己再提升。
他能夠以'三嚴(yán)三實'的準(zhǔn)則約束自身,時刻不忘自己的黨員身份,切實提高自己的道德修養(yǎng),向身邊優(yōu)秀的黨員、群眾看齊,在政治上、思想上、行動上與黨中央保持一致,做到言行一致,堅持共產(chǎn)主義信念,積極投身于公司的發(fā)展,油庫的發(fā)展。
黨員先鋒崗先進(jìn)事跡材料(二)
顧艷,女,45 歲,大專學(xué)歷,現(xiàn)張家港綜合管理崗。
近 年 , 顧 艷 多 次 被 評 為 優(yōu) 秀 黨 員 等 榮 譽(yù) ,
2020 年獲分公司'黨員先鋒崗'.2020 年初,擔(dān)任零售綜合崗與零售管理崗,2020 年又兼任 IC 卡大客戶崗,可謂在平凡崗位上重復(fù)著平凡的工作。三個崗位事多繁雜,她都一一梳理,分輕重緩急、時間先后,妥善安排,認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好每一項工作。2020 年在縣公司比學(xué)趕幫超爭紅旗活動中,她收獲 4 面紅旗、名列縣團(tuán)隊個人第二。
履行本職,服務(wù)零售。
她身兼多職,可謂事小活細(xì)繁雜,她都一一梳理,分輕重緩急、時間先后,妥善安排,認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好每一項工作。堅持每月下基層,按月了解油站員工特別是女員工思想、工作、生活狀況,努力向黨總支建言獻(xiàn)策;積極參與縣公司經(jīng)理組織的油站、門店月度綜合檢查和不定期督查。為片區(qū)經(jīng)
理當(dāng)好參謀助手,協(xié)助做好油站二次考核分配,及時做好油站、門店物資發(fā)放及臨時性工作,盡力為基層做好服務(wù)支撐。
認(rèn)真把關(guān),保障用工。
注重油站人員思想動態(tài)信息的了解,及時上情下達(dá),根據(jù)油站增減變動情況,嚴(yán)格零售招聘人員流程規(guī)范要求,及時銜接配合做好招聘工作。她加強(qiáng)密切地方關(guān)系,及時銜接員工社保、公積金繳費(fèi)及相關(guān)待遇的落實,及時辦理離職、退休人員養(yǎng)老>保險、公積金繳納及退工、退休手續(xù)。近年來,由于她工作的細(xì)致、認(rèn)真、穩(wěn)妥、高效,張家港區(qū)域零售油站條線從未發(fā)生過一起用工糾紛問題。黨員教師先鋒崗事跡材料
盡心盡力,做好兼職。
她還是縣公司黨總支組織委員,積極協(xié)助總支書記抓好日常黨建工作,重點(diǎn)把好黨員發(fā)展質(zhì)量關(guān),經(jīng)常了解掌握入黨積極分子情況,做好培養(yǎng)、教育、考察、政審等。她認(rèn)真細(xì)致規(guī)范完善黨建各類臺賬資料,做好黨總支和社區(qū)聯(lián)絡(luò)員,銜接落實同創(chuàng)共建工作,努力撰稿投稿、提報建議,積極參加災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心捐款、捐書等活動。
多年來她一貫的樸素情懷,獲得了同事們對她'顧妹'或'顧姐'的親切稱謂。在參加工作的二十多個歲月里,顧艷始終保持著踏實樸素的平常心態(tài),以默默無聞的奉獻(xiàn)精神,在平凡的崗位上默默耕耘,詮釋了一個
黨員的先鋒模范作用。
第六篇、教工先鋒崗事跡材料
黨員教師先鋒崗事跡材料
教工先鋒崗事跡材料
——播撒無私師愛,收獲幸福人生
李鳳華
教工先鋒崗事跡材料
——播撒無私師愛,收獲幸福人生
永遠(yuǎn)都忘不了這樣一個日子,2009 年 7 月 1 日,通過自己大學(xué)四年的磨練,我終于從一個校園成功的走進(jìn)了另外一個校園,實現(xiàn)了自己多年的夢想,成為了一名光榮的人民教師。從那時起,一個堅定的信念便深深地埋藏心底要熱愛我向往的教育事業(yè),把全部的精力投入到工作中去,把全部的愛奉獻(xiàn)給孩子們,到工作中尋找自我,在奮斗中充實人生。時光荏苒,已四年有余。這個信念一直在激勵著我對事業(yè)孜孜不斷地追求和對孩子們真摯無私的奉獻(xiàn)。沒有豪言壯語,沒有豐功偉績,只是日復(fù)一日,辛勤地工作。然而,就是在這樣平凡得不能再平凡的工作中,我實現(xiàn)了自己的人生價值,為青春增添了濃墨重彩的一筆。
其實,從參加工作的那一天開始,我就已把自己的愛獻(xiàn)給了這個小小的三尺講臺。在當(dāng)班主任的幾年里,我更是體會到只有把心放到孩子們的身上,用心對每一個孩子,用自
己的耐心、愛心去澆灌他們,才能使他們健康茁壯的成長。因此在日常工作中,我除了在課堂上滲透思想教育,利用班隊會向?qū)W生進(jìn)行各種常規(guī)教育外,還時刻用愛心來感化他們。
小學(xué)教師面對的是天真活潑的孩子,他們唯師命是從。作為教師,對學(xué)生嚴(yán)格要求是非常必要的,但一定要做到嚴(yán)中有愛。因此,在班級管理中我努力做到“偏愛”后進(jìn)生、嚴(yán)愛優(yōu)等生、博愛中等生。辛勤工作換來了一個個上進(jìn)的班集體,一份份家長的稱贊和信任。工作這么多年了,無論寒冬酷暑,無論刮風(fēng)下雨,即使有時自己身體不適,我也從未懈怠過自己的工作,始終堅持把自己工作干得出色。還記得去年懷孕,父母遠(yuǎn)在東北老家,愛人在冀東油田上班,家里就只有我一個人,但我仍然克服自身困難,堅持兩班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,并堅持繼續(xù)參加大港教育局和海濱教育中心聯(lián)合舉辦的青年教師研修班活動,并參加了學(xué)員展示課活動。雖然挺著大肚子,但我每天仍然堅持上好兩節(jié)數(shù)學(xué)課,認(rèn)真批改兩班的作業(yè)本,及時輔導(dǎo)后進(jìn)生,沒有耽誤學(xué)生的一節(jié)課,因為這是作為一名數(shù)學(xué)教師應(yīng)盡的職責(zé)。在工作中雖然感覺很累,但我仍然很開心,因為我知道我具有這樣堅強(qiáng)的意志,肚子里的寶貝也會受到感染,將來也一定是一個很堅強(qiáng)、很認(rèn)真、很有責(zé)任感、很熱愛工作的人,我一直堅持到學(xué)期的最后,完成的教學(xué)任務(wù)才請了產(chǎn)假。小家伙很貼心,給了我
足夠準(zhǔn)備生產(chǎn)的時間,比預(yù)產(chǎn)期延后了 7
天才來到了這個世界。就這樣,學(xué)校的信任、家長的感謝,孩子信賴的笑臉,常常會使我忘記了疲倦和不適,努力做到出色地完成任務(wù),F(xiàn)在寶寶九個月了,我又重新的回到了班主任的工作崗位上,因為我知道我的孩子需要我,我的學(xué)生同樣也需要我,我就應(yīng)義不容辭的繼續(xù)帶領(lǐng)他們快樂的學(xué)習(xí),健康的成長。農(nóng)民鋤禾當(dāng)午,禾為草木,不解主之艱辛;工人勞作,鋼鐵無情,不察工人之勞苦;教師之耕耘,面對的是勃勃向上的學(xué)子,他們活潑可愛,天真爛漫,愛的甘露換來的是孩子們由衷的敬,由衷的愛。幾年來,我所帶的班級學(xué)生與我建立了深厚的師生情,我所帶的班集體曾經(jīng)兩次被評為區(qū)級三好班集體,一次被評為校級三好班集體。我被評為校級優(yōu)秀班主任,我所在鮮花與掌聲中,我更知道自己任重而道遠(yuǎn),為了孩子們的明天更美好,我愿付出自己的一切力量!
然而要成為一名優(yōu)秀的教師僅有對學(xué)生的愛是絕對不夠的。扎實的業(yè)務(wù)水平、不斷的創(chuàng)新精神也同樣不可或缺。俗話說寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。因此,我積極參加政治學(xué)習(xí),努力提高自己的政治素養(yǎng)和師德修養(yǎng),并且珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會,使自己的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力得到同步和諧的發(fā)展。我積極各種培訓(xùn)活動包括天津市基礎(chǔ)教育教師繼續(xù)教育培訓(xùn)活動,天津市第四周期中小幼教師繼續(xù)教
育,成績合格并取得教育結(jié)業(yè)證書, “國培計劃(2011)”——義務(wù)教育骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項目中的小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科培訓(xùn),成績合格,獲得結(jié)業(yè)證書。又分別參加了德育和教學(xué)的兩個課題,并在全國教育科學(xué)“十一五”課題研究與實驗工作中被評為先進(jìn)實驗教師。通過這些系統(tǒng)的培訓(xùn)和課題研究,進(jìn)一步提高了自己的理論素養(yǎng)和實踐能力。“腳踏實地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。在教學(xué)中我注重運(yùn)用我校三勤三趣一中心的教學(xué)模式;認(rèn)真面對每一節(jié)課課前認(rèn)真?zhèn)湔n,課上精心教學(xué),課后及時培補(bǔ);2011 年我代表學(xué)校參加了全國首屆和諧杯“我的模式我的課“高效教學(xué)模式博覽會活動,在會上我執(zhí)教的小學(xué)數(shù)學(xué)公開課《可能性》收到與會專家的好評。2011 年 9 月參加海濱教育中心舉辦的首屆教師“三項基本功”競賽,榮獲一等獎,后來代表海濱教育中心參加了在濱海新區(qū)首屆教師“三項基本功”競賽中,榮獲小學(xué)數(shù)學(xué)組一等獎。我工作中我有多篇論文分別獲全國三等獎,市級二等獎及區(qū)級一二三等獎。
教師工作精心而又繁瑣,她是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)。雖然我曾經(jīng)取得了一些成績,但我深知自己的身上還有很多不足之處,作為一名年輕
的共產(chǎn)黨員,一名青年教師,我將不斷完善自我,在今后的教育生涯中,用我的青春繼續(xù)耕耘屬于我們的那片園地。
第七篇、黨員先鋒崗先進(jìn)事跡材料
黨員教師先鋒崗事跡材料
第八篇、教師優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡材料
黨員教師先鋒崗事跡材料
教師優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡材料
陳曉艷同志工作認(rèn)真積極,團(tuán)結(jié)同事,好學(xué)上進(jìn)。能吃苦耐勞,虛心好學(xué),不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力;能耐心指導(dǎo)老師,和同事一起探討研究;能高標(biāo)準(zhǔn)做好課改的各項工作;該同志不僅在工作上兢兢業(yè)業(yè),為人方面也能時時、處處、事事以黨員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,是我校老師學(xué)習(xí)的榜樣。
一、思想上嚴(yán)于律己,把黨的教育事業(yè)看成自己終身追求的幸福。
1、把教育當(dāng)做一種幸福。
該同志無論在任何工作崗位和工作環(huán)境中,都能夠嚴(yán)格要求自己,能夠始終堅持的黨的教育方針,把全心全意做好人民教師的宗旨貫穿于工作和生活中,把教育事業(yè)看成自己終身追求的幸福。
2、當(dāng)好校長的助手
俗話說在其位、務(wù)其職、思其政。作為教教科室主任,該同志首先要求自己做到正確定位,牢固樹立兩種意識,努力做好校長的助手。必須做到“上情下達(dá)”,“下情上曉”,
起橋梁溝通作用。在工作中,能以求真務(wù)實的態(tài)度,顧全大局,融合群體,使工作更有計劃性、針對性、實效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗,使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。
二、
工作中能注重合作,追求創(chuàng)新,管理上注重細(xì)節(jié),能抓落實。
該同志在工作中非常注重合作,在開展的各項工作中,都會聽取大家的建議,工作中能夠追求創(chuàng)新,把別人想的做的最好,把別人想不到的做到。注重發(fā)揮集體的智慧,爭取同事的合作與幫助。在書香校園的建設(shè)中,集合廣大老師的智慧,該同志設(shè)計了獨(dú)特的教師讀書筆記,學(xué)生讀書筆記、教師教育教學(xué)反思,使得書香校園的建設(shè)不是空洞的口號,而是每天堅持的學(xué)習(xí)。把簡單的事情堅持做下去,也就成了我們學(xué)校書香校園建設(shè)的一個特色。這個平凡的工作也得到了領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校認(rèn)可。
泰戈爾說過果實的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),我們堅信該同志一定會不懈努力,在以后的工作中,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作,克服不足,努力將這葉的事業(yè)做的更好。
“凡事都要腳踏實地去作,不馳于空想,不鶩于虛事,而惟以求真的態(tài)度作踏實的工夫。以此態(tài)度求學(xué),則真理可明,以此態(tài)度做事,則功業(yè)可成。”這是李大釗的一句格言,
也是陳子榮同志的真實寫照。
44 歲的陳子榮是一名普通的共產(chǎn)黨員。他是武義職業(yè)技術(shù)學(xué)校老師,在這個平凡的崗位上,作出了不平凡的成績,按照自己的理解和一名普通共產(chǎn)黨員的要求演繹著一段人生真義。
嚴(yán)以律己 樹立榜樣
陳子榮的崗位是平凡的,但毫無疑問的是他的工作業(yè)績是不平凡的。雖然樸實的他說,他是做了他應(yīng)該做的,但毫無疑問他是把他應(yīng)該做的工作盡可能的做到了最好,他真正實踐了“干一行,愛一行;干一行,就要干好一行”的信念。在工作中他始終牢記自己是一名共*產(chǎn)*黨員,處處起到模范帶頭作用,他忠于職守、愛崗敬業(yè)。
不斷學(xué)習(xí) 努力創(chuàng)新
從擔(dān)任政教處副主任以來,陳子榮總是用自己的業(yè)余時間努力學(xué)習(xí),高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己,他從學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識開始,找來各種業(yè)務(wù)書籍,認(rèn)真鉆研,仔細(xì)記錄。他在學(xué)習(xí)中遇到問題虛心請教,不論何時何地,直到把問題弄懂,把事情解決為止。
作為一名黨員,***不僅自己技朮過硬,還不忘“傳、幫、帶”,他對自己的技朮從不保留。從點(diǎn)滴小事做起,用自己的行動履行共*產(chǎn)*黨員的職責(zé),影響著、帶動著身邊的每一個同事。“自己技朮再好,渾身是勁也不能完全派上用
場,只有讓更多的人掌握了技朮,后繼有人,公司才會發(fā)展得更好。”競爭上崗后,班組新增加了六名員工,***為了讓他們少走彎路、盡快熟悉并掌握崗位操作技術(shù),他耐心提示、反復(fù)示范,把自己掌握的技朮和總結(jié)出來的工作方法毫無保留地傳授給他們。現(xiàn)在,有些人已成為獨(dú)當(dāng)一面、技朮過硬的技朮骨干。
沒有最好 只有更好
他的勤奮使他進(jìn)步,他的執(zhí)著使他成功。他連續(xù) 5 年獲得了分公司“先進(jìn)個人”的稱號;自從他擔(dān)任班組長以來,他所在的班組多次獲得“先進(jìn)集體”的稱號?粗麧M面笑容的站在獎臺上,大家深深地知道,那是他用自己辛勤的汗水和忘我工作的拼搏精神得來的。與其說是大家共同努力奮斗的結(jié)果,不如說是他不斷追求“更好”、精益求精結(jié)出的碩果。
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面對今天的成績和今天的榮譽(yù),***卻沒有沾沾自喜,而是清醒地認(rèn)識到追求永無止境,奮斗永不停息。根據(jù)分公司今年的生產(chǎn)目標(biāo),生產(chǎn)任務(wù)還十分繁重。他要對每個崗位進(jìn)行檢查,對現(xiàn)場的違規(guī)行為,及時糾正處理。全組十幾個崗位,如此的工作量可想而知。有一次,一個操作人員沒有帶口罩,被他發(fā)現(xiàn)后,首先對他進(jìn)行了嚴(yán)肅批評和教育,然后對不帶口罩的后果進(jìn)行了分析,從對個人的影響,對同事
的影響,以及對車間的影響,曉之以情,動之以理。使那位同志真正認(rèn)識了安全的重要性,認(rèn)識到了自己麻痹思想的危害性。然而,他并不以抓住違規(guī)人員為主要目的,也不以罰款為手段,他的目的是為使違規(guī)者從“要我安全到我要安全”的思想轉(zhuǎn)變,這樣即教育了違規(guī)者,又提高了安全的責(zé)任心。他總是以雷厲
風(fēng)行的辦事風(fēng)格出現(xiàn)在大家的視線里,但同時留給大家的是講求原則,嚴(yán)格把好安全質(zhì)量關(guān)的工作態(tài)度。
平凡的事業(yè),平凡的崗位,平凡的人,不平凡的是一棵奉獻(xiàn)于核事業(yè)的心。這一樁樁一件件的小事,像一串串晶瑩剔透的珍珠,閃耀著他鮮活的人格魅力。***用自己的行動,感動著一批人,在平凡的崗位也能做出不平凡的事,平凡中創(chuàng)造著美麗人生,這就是一個普通共產(chǎn)黨員的境界。
學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡體會幸福的教育生活
一、我們要學(xué)習(xí)劉樹民同志先進(jìn)的教育思想,爭當(dāng)課改的先鋒兵。搞課改,就是讓每一名學(xué)生終生都有幸福的精神生活。要想讓學(xué)生得到幸福,教師首先要得到幸福。沒有教師的幸福感,就很難有學(xué)生的幸福感。劉樹民老師對幸福的理解就是“在課堂上得心應(yīng)手,柔韌有余,師生配合默契,互動良好,是一種幸福;有自己的教育理念,有自己的教育風(fēng)格,有自己的教育魅力,是一種幸福;教師的幸福流露在學(xué)生求知的眼神里,教師的幸福寫在學(xué)生滿意的答卷上,教
師的幸福在家長真誠的謝意里。”這是我們當(dāng)教師的終身的追求。
二、我們要學(xué)習(xí)劉樹民同志持久學(xué)習(xí)的精神。教育是著眼于未來的事業(yè),教育工作是一種創(chuàng)造性的勞動。要創(chuàng)造就必須有先進(jìn)的理念、先進(jìn)的思維、先進(jìn)的知識、先進(jìn)的技術(shù)能力做支撐。因此,我們必須不斷地學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,我們必須吸收先進(jìn)的教育思想,我們必須不斷地吸收和借鑒先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗,并結(jié)合自己的教育教學(xué)實際進(jìn)行探索和研究,跟上時代的步伐,做一名與時具進(jìn)的合格教師。
三、我們要學(xué)習(xí)劉樹民同志深刻的思維能力。美國教育心理學(xué)博士吉諾特師德警示牌上寫道“在學(xué)校當(dāng)了若干年教師后,我得到了一個令人惶恐的結(jié)論教學(xué)的成功與失敗,我是決定性的因素。我個人采用的方式和每天的情緒是造成學(xué)習(xí)氣氛和情境的主因。身為教師,我具有極大的力量,能夠讓孩子們活得愉快或悲慘;我可以是制造痛苦的工具,也可以是啟發(fā)靈感的媒介;我能讓學(xué)生丟臉,也能使他們開心;能傷人也能救人。”這些話值得我們深入分析和思考。
總之,作為教師,就要向劉樹民學(xué)習(xí),做一個幸福的教師,做一個帶給學(xué)生快樂和幸福的合格教師,將成為我追求的目標(biāo)。
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