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小學(xué)學(xué)期學(xué)校工作計劃

發(fā)布時間:2020-09-08 來源: 黨課講稿 點(diǎn)擊:

 小學(xué) 學(xué)期學(xué)校工作計劃

 一、指導(dǎo)思想

 新的學(xué)期,我校堅持以黨的十九大精神為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,以“為學(xué)生終身發(fā)展奠基,為教師職業(yè)幸福鋪路”為辦學(xué)理念,以“創(chuàng)建省級特色學(xué)校”為奮斗目標(biāo),積極推進(jìn)教育質(zhì)量綜合評價改革,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,努力做到“尊重教育、純潔教育、滿意教育”。

 二、工作目標(biāo)

 1、緊緊圍繞教學(xué)質(zhì)量這個中心,進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)格規(guī)范教師教學(xué)行為。

 2、加強(qiáng)學(xué)籍管理,嚴(yán)格招生秩序,對流動學(xué)生要嚴(yán)格把關(guān),特別是校區(qū)間學(xué)生流動要嚴(yán)格控制,確保教育質(zhì)量均衡發(fā)展。

 3、加強(qiáng)干部隊伍、教師隊伍建設(shè),提升干部隊伍的管理能力和治校水平,提升教師思想道德素質(zhì)和教學(xué)專業(yè)水平。

 4、積極推行教育質(zhì)量綜合改革評價工作,進(jìn)一步優(yōu)化教師評價方案。

 5、繼續(xù)開展教師“課堂教學(xué)技能大練兵”活動,提高課堂教學(xué)效率。增強(qiáng)科研意識,加大成果的運(yùn)用,認(rèn)真做好各級課題的研究工作。

 6、繼續(xù)開展翰墨校園文化特色建設(shè)工作,培養(yǎng)一批有書法特長的教師隊伍,學(xué)生的書法水平明顯提高。

 7、繼續(xù)做好學(xué)生營養(yǎng)餐供應(yīng)的各項工作,保證學(xué)生飲食安全。搞好各種疾病、傳染病的預(yù)防、檢查、控制工作,確保學(xué)生衛(wèi)生安全。

 8、突出校園安全重點(diǎn)工作,把師生安全時刻放在首位,確保不出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故。

 三、工作措施

 一、加強(qiáng)德育工作,把德育工作放在首位。

 加強(qiáng)學(xué)校的德育工作。認(rèn)真落實(shí)好德育工作規(guī)程,加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育等。通過落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感,從小做個好公民。工作中一定要有針對性、主動性和有效性。在教師隊伍建設(shè)方面,開展“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象”為主題的系列教育活動,健全師德考核標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步完善“三評”制度,提高師德修養(yǎng)和師德水平,做家長滿意、學(xué)生喜愛的教師。提倡每一位教師讀一本自己喜歡的書,通過讀書,滋養(yǎng)心靈,提升品位,促進(jìn)教師專業(yè)成長。曹書記在謀劃新學(xué)年工作時講到的“尊重教育”,就是要抓師德師風(fēng)建設(shè)。只有自己尊重自己,才能讓社會尊重。只有出色的工作,才能贏得群眾的認(rèn)可和社會的尊重。本學(xué)期,德育處將在全體學(xué)生中繼續(xù)開展“學(xué)會吃飯、學(xué)會穿衣、學(xué)會走路”創(chuàng)建活動。開展“孝愛”文化教育活動,要根據(jù)不同的場景,制訂合理的規(guī)范,認(rèn)認(rèn)真真做好每一件小事。

 二 二、繼續(xù)做好教育質(zhì)量綜合評價改革工作,全面 提高教育教學(xué)質(zhì)量。

 以教學(xué)質(zhì)量為中心,狠抓課堂教學(xué),向課堂要質(zhì)量。以構(gòu)建和諧師生關(guān)系,促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生高層次思維能力,減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)為突破口,以關(guān)注學(xué)生品德發(fā)展、學(xué)業(yè)水平、身心健康、興趣特長、實(shí)踐能力等綜合素質(zhì)發(fā)展情況為重點(diǎn),不斷完善學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綜合評價工作。規(guī)范實(shí)施國家課程計劃,創(chuàng)新校本課程,辦出學(xué)校特色。我們學(xué)校這些年在“書法、詩歌”方面?zhèn)鞒械煤芎,具有一定的影響力。但還有很多工作有待我們?nèi)ミM(jìn)一步探索,像琴類、棋類等等。我們要更多地創(chuàng)造條件,讓我們的學(xué)生多參加一些社會實(shí)踐活動,讓他們懂得勞動的艱辛。要用好現(xiàn)有教學(xué)資源,抓課堂教學(xué),向課堂要質(zhì)量;要進(jìn)一步規(guī)范常態(tài)課的管理工作,行政領(lǐng)導(dǎo)和各校負(fù)責(zé)人要多推門聽課,督查教師執(zhí)行課程計劃、上好常態(tài)課;繼續(xù)組織好教學(xué)視導(dǎo)工作,將視導(dǎo)重點(diǎn)放在薄弱學(xué)科、薄弱班級、薄弱教師中,加快薄弱學(xué)科、教師的成長,進(jìn)一步提升學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)處要不定期組織常規(guī)落實(shí)情況檢查;充分發(fā)揮備課組的作用,推進(jìn)教學(xué)改革,繼續(xù)深化教育質(zhì)量綜合評價改革。

 三、強(qiáng)化文化育人管理理念,鞏固校園文化成果。

 上學(xué)期,我校被評為安慶市“優(yōu)美校園”,既是一份榮譽(yù),更是一種鼓勵。“一個學(xué)校要發(fā)展,一定要有一種校園文化的定位”。校園文化是學(xué)校的根基,反映學(xué)校的辦學(xué)品位、辦學(xué)風(fēng)格。它是學(xué)校教育的重要組成部分,不僅能陶冶師生的情操,規(guī)范師生的行為,而且能夠激發(fā)全校師生對學(xué)校目標(biāo)、準(zhǔn)則的認(rèn)同感和作為學(xué)校一員的使命感、歸屬感,形成強(qiáng)烈的向心力、凝聚力和群體意識,同時,還能對

 學(xué)生起到潛移默化的教育作用。判定一所學(xué)校好壞,就是看她的校園文化,文化傳承的精神體現(xiàn)。學(xué)校是專門培養(yǎng)人、教育人的地方,它不僅僅是一個教室、操場的概念,同時也是一個環(huán)境、文化的理念。我們學(xué)校歷來十分重視校園文化建設(shè),特別是精神文化建設(shè)。我們要進(jìn)一步鞏固特色創(chuàng)建成果,上好寫字課。進(jìn)一步規(guī)范中午 20 分鐘練字,開設(shè)書法興趣班。要進(jìn)一步完善激勵機(jī)制,在全校區(qū)范圍內(nèi)營造良好的寫字氛圍,爭創(chuàng)省級特色學(xué)校。

 四、加強(qiáng)安全管理,保障師生生命安全。

 安全教育要天天講,周周講。利用大會小會和各種形式,扎實(shí)開展好安全教育活動,把安全教育工作放在首位。定期召開家長會,定期家訪,密切家校聯(lián)系,共筑安全防線。廣泛開展安全法制教育和安全演練等活動。認(rèn)真組織“開學(xué)第一課”、開展“安全教育周”活動、開好安全主題班會,邀請法制副校長、消防人員和交警等來校開設(shè)講座,定期組織師生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練,提高全體師生的安全意識和自我保護(hù)能力。定期開展安全隱患排查。每月對學(xué)校校舍安全、消防安全、設(shè)施安全、校園周邊環(huán)境等進(jìn)行排查,建立隱患臺帳,限期整改。進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作的常規(guī)管理,認(rèn)真填寫學(xué)校和班級安全工作日志。所有工作要留有原始資料,歸檔整理要及時。要認(rèn)真做好食堂的安全管理工作,嚴(yán)格把好食物的采購、加工關(guān)。食堂工作人員要定期做體格檢查,嚴(yán)禁杜絕帶病操作。要嚴(yán)格按照衛(wèi)生監(jiān)督所要求,堅持做到生熟食品分開存放,每日食物做好留樣備查。安保工作落實(shí)要嚴(yán),學(xué)生在校期間,外來人員進(jìn)入校園要做好登記手續(xù)。

 五、加強(qiáng)財務(wù)管理,促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展。

 嚴(yán)肅財務(wù)紀(jì)律,杜絕一切亂收費(fèi)現(xiàn)象,認(rèn)真執(zhí)行財務(wù)預(yù)決算制度,精打細(xì)算,開源節(jié)流,節(jié)約開支,堅持校務(wù)公開,提高學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用效益,將有限的資金投入教育教學(xué)之中。實(shí)行民主理財。小型開支校務(wù)會通過,大型開支一定要經(jīng)教代會討論才能通過。積極推行校務(wù)公開,規(guī)范運(yùn)作,加強(qiáng)監(jiān)督,提高質(zhì)量,保證校務(wù)公開的真實(shí)性、有效性。利用校園網(wǎng)、學(xué)校公開欄等宣傳陣地,定期公示;建立起實(shí)物管理臺帳;認(rèn)真做好營養(yǎng)餐工作。要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),細(xì)化工作職責(zé)。嚴(yán)格按規(guī)范流程操作,利用社會力量參與管理,及時公開管理流程與結(jié)果。切實(shí)做好食品質(zhì)量檢驗、食品留樣、教師陪餐等工作,加強(qiáng)相關(guān)人員崗位培訓(xùn),明確流程標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),開展定期檢查。定期召開膳食委員會, 接受家長和社會的監(jiān)督, 公示收支情況。

 在新的學(xué)年里,我們面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和巨大壓力,可以說是困難與希望同在,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我們以飽滿的熱情,高度的責(zé)任感,強(qiáng)烈的事業(yè)心,抓住機(jī)遇,克服困難,迎接挑戰(zhàn),再創(chuàng)新的輝煌。

 四、具體安排:

 2 月份:

 校務(wù)會、全體教師會謀劃新學(xué)期工作。

 3 月份:

 1、學(xué)生報名、收費(fèi),學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)(出)情況統(tǒng)計;

 2、上好開學(xué)第一課(傳染病防控和安全教育);

 3、制訂各科計劃;

 4、慶祝“三八”婦女節(jié);

 5、春季流行疾病防控;

 6、寒假作業(yè)評比;

 7、開展“學(xué)雷鋒”活動;

 8、上期教學(xué)質(zhì)量分析、經(jīng)驗交流會;

 9、繼續(xù)開展“學(xué)會吃飯、學(xué)會走路、學(xué)會穿衣”學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育;

 10、啟動教學(xué)常規(guī)教研。

 4 月份:

 1、強(qiáng)化日常行為養(yǎng)成教育;

 2、清明節(jié)祭掃烈士墓;

 3、有效課堂教學(xué)研討活動;

 4、規(guī)范教學(xué)行為專項督查;

 5、森林防火教育;

 6、期中考試、成績分析會。

 7、教學(xué)常規(guī)月查。

 5 月份:

 1、“五一”活動(師生太極拳、廣場舞比賽);

 2、班主任論壇、讀書報告會;

 3、防溺水教育;

 4、教學(xué)論文、教學(xué)心得、教學(xué)隨筆評選活動;

 5、迎接縣教研室組織的學(xué)科檢測;

 6、做好縣級課題《農(nóng)村小學(xué)班主任隊伍建設(shè)策略的研究》結(jié)題工作;

 7、教學(xué)常規(guī)月查。

 6 月份:

 1、“六一”活動(乒乓球、象棋、書畫、講故事、詩詞手抄報比賽);

 2、校本研修冊驗收;

 3、期末教育教學(xué)工作檢查;

 4、學(xué)年度教育質(zhì)量評價工作;

 5、“三評”活動;

 6、交通安全及假期安全教育;

 7、各項工作總結(jié)。資料收集、歸類、整理、歸檔;

 7 月——8 月:

 1、各校賬目結(jié)算;

 2、暑假護(hù)校工作安排;

 3、年度工作總結(jié)、教育經(jīng)驗交流;

 4、暑期大家訪;

 5、暑假學(xué)習(xí)班。

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