同志們：

今天，我們在這里召開全校宣傳思想工作會議，主要任務(wù)是以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于宣傳思想工作的重要論述和總書記視察我省時的重要講話精神，貫徹落實(shí)全國全省宣傳部長會議精神，總結(jié)工作、分析形勢，研究部署今年的宣傳思想工作。1月3日，全國宣傳部長會議在北京召開，會議強(qiáng)調(diào)要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務(wù)，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于宣傳思想工作的重要論述，緊扣決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)這條主線，統(tǒng)籌做好各方面宣傳工作，匯聚決勝決戰(zhàn)的磅礴力量，會議把今年確定為“宣傳工作創(chuàng)新年”。1月17日，全省宣傳部長會議召開，強(qiáng)調(diào)要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于宣傳思想工作的重要論述，把營造決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)濃厚氛圍作為全年工作主線，以守正創(chuàng)新的實(shí)際成效不斷提升宣傳思想工作成效，推動宣傳思想工作在守正創(chuàng)新中不斷強(qiáng)起來。下面，我就貫徹落實(shí)全國全省宣傳部長會議精神，進(jìn)一步做好學(xué)校宣傳思想工作，講三點(diǎn)意見。

一、高舉旗幟、把準(zhǔn)形勢，進(jìn)一步增強(qiáng)推動宣傳思想工作守正創(chuàng)新的責(zé)任感使命感

黨的十九大以來，習(xí)近平總書記對做好新時代宣傳思想工作作出了許多重要闡述、提出了許多新的重要要求，特別是在全國宣傳工作會議上，總書記指出宣傳思想戰(zhàn)線正本清源的任務(wù)取得了重大成效，現(xiàn)在進(jìn)入了守正創(chuàng)新的重要階段。這是我們在新時代推進(jìn)宣傳思想工作的認(rèn)識基點(diǎn)、實(shí)踐基準(zhǔn)。

——要深刻認(rèn)識推動宣傳思想工作“強(qiáng)起來”是順應(yīng)時代變局的迫切需要。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要胸懷“兩個大局”：一是把握中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局。當(dāng)前，我國已進(jìn)入全面建成小康社會決勝階段，中華民族正處于走向偉大復(fù)興的關(guān)鍵時期，改革、發(fā)展、穩(wěn)定的任務(wù)艱巨繁重，今年又遭遇新冠肺炎疫情的沖擊，高質(zhì)量發(fā)展面臨諸多風(fēng)險和挑戰(zhàn)。這就要求我們必須從宣傳思想工作面臨的形勢和實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)新宣傳理念、宣傳手段，達(dá)到統(tǒng)一思想、凝聚力量的目標(biāo)。二是把握當(dāng)今世界“百年未有之大變局”。當(dāng)今世界正經(jīng)歷新一輪大發(fā)展大變革，國際體系和國際秩序深度調(diào)整，伴隨國際疫情持續(xù)蔓延，各種不穩(wěn)定不確定因素顯著增多。如何應(yīng)對挑戰(zhàn)，抓住機(jī)遇，推動變局發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)兩個百年目標(biāo)提供良好外部環(huán)境，對宣傳思想工作提出了新要求和新挑戰(zhàn)。

——要深刻認(rèn)識推動宣傳思想工作“實(shí)起來”是助力學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的迫切需要。今年是全面建成小康社會和“十三五”規(guī)劃收官之年，是學(xué)校申碩攻堅(jiān)的決戰(zhàn)之年。受新冠肺炎疫情影響，學(xué)校統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和高質(zhì)量發(fā)展任務(wù)艱巨。今年，學(xué)校將召開第X次黨代會，如何圍繞黨代會謀劃的藍(lán)圖做好宣傳，加大輿論引導(dǎo)力度，把廣大師生的士氣鼓舞起來、精神提振起來，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)營造良好的氛圍，需要我們積極探索加強(qiáng)和改進(jìn)宣傳思想工作的新途徑新方法。

——要深刻認(rèn)識推動宣傳思想工作“暖起來”是應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)的重要舉措。當(dāng)前，宣傳思想工作的環(huán)境、對象、范圍和方式都發(fā)生了根本性變化。比如，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們接受信息的主渠道，隨著人工智能、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈、5G大規(guī)模商用等新一代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，帶來了“信息繭房”、深度偽造、操縱輿論等嚴(yán)重隱患，需要我們按照互聯(lián)網(wǎng)的規(guī)律去轉(zhuǎn)換觀念。再如，青年群體在思維方式、價值取向、行為特點(diǎn)等方面存在“代際差異”，他們對我們黨在推進(jìn)中國特色社會主義進(jìn)程中艱辛的實(shí)踐理論探索缺乏深刻的認(rèn)識，對歷史事件和歷史人物缺乏理性判斷，很容易被錯誤思潮蠱惑影響。如果不能建立符合青年學(xué)生代際特點(diǎn)的思想政治工作體系，教育引導(dǎo)青年學(xué)生聽黨話、跟黨走，就會面臨培養(yǎng)的是接班人還是掘墓人，“紅旗還能扛多久”等系列問題。我們的宣傳思想工作還不能做到“一把鑰匙開一把鎖”，這需要我們不斷增強(qiáng)守正創(chuàng)新的緊迫感，不斷增強(qiáng)破解新問題、化解新矛盾的能力，從而使宣傳思想工作更好的體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。

二、突出重點(diǎn)、明確任務(wù)，把守正創(chuàng)新貫穿宣傳思想工作各方面全過程

落實(shí)好習(xí)近平總書記關(guān)于守正創(chuàng)新的要求，就必須深入到學(xué)校的工作實(shí)踐中去，打破思維定式和習(xí)慣套路，把守正創(chuàng)新貫穿于宣傳思想工作的各個環(huán)節(jié)。這里我重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)幾個關(guān)鍵問題。

——關(guān)于理論武裝。近年來，我們在推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)宣傳教育方面取得了一定的成績，但依然存在不少問題。比如，在黨員干部的學(xué)習(xí)教育上，內(nèi)生動力不足，學(xué)習(xí)應(yīng)付、流于形式，不加消化、囫圇吞棗，學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作的成效還不夠明顯；
在理論宣傳普及方面，實(shí)際滲透率不高，感染力不強(qiáng)，尤其是對師生的吸引力不夠。這就需要我們在完善機(jī)制、搭建平臺、創(chuàng)新載體上下功夫。一是完善學(xué)習(xí)制度，促進(jìn)黨員干部理論學(xué)習(xí)提質(zhì)增效。學(xué)習(xí)制度和規(guī)矩立起來了，對于養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣具有重要的促進(jìn)作用。要認(rèn)真落實(shí)黨委（黨總支）會議“第一議題”制度，及時跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話、重要文章，時刻與黨中央對標(biāo)看齊；
要推動建立全校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部用好平時抓緊自學(xué)、以會代訓(xùn)領(lǐng)學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺講課、沉到基層宣講、在交流中互學(xué)“五種理論學(xué)習(xí)”方式，營造濃厚學(xué)習(xí)之風(fēng)；
要提升黨委（黨總支）理論學(xué)習(xí)中心組的學(xué)習(xí)質(zhì)量，重點(diǎn)采取巡聽督學(xué)、觀摩互學(xué)等，推動學(xué)習(xí)實(shí)起來、活起來。今年，我們將遴選推介一批中心組學(xué)習(xí)典型，充分發(fā)揮典型引路、互促互進(jìn)的作用。二是用師生的視角講理論促普及，推進(jìn)黨的創(chuàng)新理論入腦入心。習(xí)近平總書記一句“綠水青山就是金山銀山”就把環(huán)境保護(hù)的重要性講得深入人心，我們的理論宣傳也要用樸實(shí)的語言把黨的創(chuàng)新理論講清楚、說明白。要從師生的視角考慮，圍繞黨的創(chuàng)新理論，組建教職工宣講團(tuán)和新時代大學(xué)生理論報告團(tuán)，制作宣講菜單，采取“微宣講”“理論故事會”等形式，使枯燥呆板的理論變得鮮活、靈動，使師生聽得懂、聽得進(jìn)。三是做好研究闡釋。理論研究不能只是為了發(fā)文章、評職稱，還要把服務(wù)決策、服務(wù)現(xiàn)實(shí)、服務(wù)師生作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。教師們要圍繞城市建設(shè)、實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興、一流特色學(xué)科建設(shè)等工作，開展研究，為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展貢獻(xiàn)XX智慧、提供我們的方案。

——關(guān)于意識形態(tài)工作。當(dāng)前，我國意識形態(tài)領(lǐng)域總體向上向好、平穩(wěn)可控，但斗爭和暗戰(zhàn)一刻也沒有停止過。從學(xué)校層面看，我們還存在不少問題，最突出的有兩個：一是責(zé)任落實(shí)不夠到位。一些單位和部門對意識形態(tài)領(lǐng)域深層次、立根本的重大問題研究不夠，從政治上把握的能力不足；
另一個是風(fēng)險意識淡漠。有的認(rèn)為高校意識形態(tài)領(lǐng)域的斗爭沒有那么尖銳，對潛在的風(fēng)險缺乏政治敏銳性；
有的滿足于沒有出事，以為只要沒有出事責(zé)任制就算落實(shí)了。思想的銹蝕比槍炮的銹蝕更可怕，沒有意識到風(fēng)險就是最大的風(fēng)險！這就要求我們必須把風(fēng)險防控的要求落實(shí)到每個領(lǐng)域、每個崗位、每個工作環(huán)節(jié)。一是建立以風(fēng)險防范化解為導(dǎo)向的分析研判機(jī)制。防范風(fēng)險，首先必須知道風(fēng)險在哪里，只有定期排查，才能清楚風(fēng)險隱患，彌補(bǔ)漏洞。二是建立以工作績效為導(dǎo)向的督查、考核機(jī)制，進(jìn)一步壓緊壓實(shí)工作責(zé)任。在意識形態(tài)領(lǐng)域，確保不出事是“底線”，但更重要的是主動樹立引領(lǐng)主流價值的“高線”，要制定主流意識形態(tài)建設(shè)責(zé)任清單、風(fēng)險預(yù)警提示清單、問題督辦清單等3個清單，推動各級黨委（黨總支）切實(shí)扛牢政治責(zé)任，構(gòu)建攻防并舉的意識形態(tài)工作格局。三是加強(qiáng)各類陣地規(guī)范管理，牢牢把握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)話語權(quán)。

——關(guān)于思想政治工作。近年來，學(xué)校思想政治工作的廣度和深度不斷拓展，工作成效進(jìn)一步提升，但依然存在一些短板和薄弱環(huán)節(jié)。比如，部分學(xué)生存在著理想信念模糊、艱苦奮斗精神淡化等問題；
個別青年教師政治信仰迷茫、職業(yè)情感與職業(yè)道德淡化；
思想政治理論課的有效性和針對性還不夠強(qiáng)，與學(xué)生的期待還存在較大差距。做好新時代思想政治工作，最根本的是要用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。一是推進(jìn)思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展。要抓好“五育并舉”人才培養(yǎng)綜合改革，推動學(xué)生全面發(fā)展；
要對照學(xué)�！笆�大育人”細(xì)則，落細(xì)育人要求，打通育人“最后一公里”。二是加強(qiáng)思想政治理論課建設(shè)。對標(biāo)新時代思想政治理論課改革創(chuàng)新提出的新任務(wù)新標(biāo)準(zhǔn)，加快學(xué)校思政課改革、思政課教師隊(duì)伍建設(shè)；
成立“XX市大中小學(xué)思想政治理論課一體化建設(shè)聯(lián)盟”，為鄰學(xué)段、同學(xué)段、跨學(xué)段搭建思想政治教育數(shù)字化平臺。三是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。習(xí)近平總書記對教師提出了爭做“四有好老師”，當(dāng)好“四個引路人”，做到“四個相統(tǒng)一”系列要求，他還強(qiáng)調(diào)教師不僅要傳播知識、傳播思想、傳播真理，更要塑造靈魂、塑造生命、塑造新人。我們要堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，開展師德先進(jìn)個人評選活動，引導(dǎo)廣大教師既要成為經(jīng)師，更要成為人師。

——關(guān)于輿論引導(dǎo)。目前，我們在輿論引導(dǎo)方面還存在一些不足：網(wǎng)上斗爭整體上還處于守勢，主動進(jìn)攻的作戰(zhàn)能力還不強(qiáng)；
議題策劃能力還不夠，特別是對青年學(xué)生的吸引力不夠；
個別單位缺乏對互聯(lián)網(wǎng)條件下輿情生成演化規(guī)律的深入研究，面對突發(fā)事件和負(fù)面輿情手忙腳亂。這就需要我們在補(bǔ)短板、破難題中實(shí)現(xiàn)工作整體提升。一要聚焦學(xué)校改革發(fā)展，提升策劃水平。要加強(qiáng)同中央、省市媒體的聯(lián)系，聚焦學(xué)校中心工作謀劃選題、找準(zhǔn)線索，推出一批高質(zhì)量作品。二是不斷壯大主流輿論。積極宣傳在疫情防控、教學(xué)科研、服務(wù)育人中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型，不斷提升正面宣傳的吸引力和感染力。三要聚焦內(nèi)容生產(chǎn)，提升創(chuàng)作質(zhì)量。對網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)來說，內(nèi)容永遠(yuǎn)是“硬通貨”，我們要堅(jiān)持內(nèi)容為王，強(qiáng)化“用戶思維”，用做廣告的創(chuàng)意、拍電影的手法、搞營銷的理念，推出“爆款”和“刷屏”力作，使互聯(lián)網(wǎng)這個“最大變量”釋放“最大增量”。四要做好輿論斗爭。目前，涉及高校的輿論很大一部分是通過網(wǎng)絡(luò)生成�；ヂ�(lián)網(wǎng)條件下，輿情生成傳播的突出特點(diǎn)是源頭多、燃點(diǎn)低、烈度高、發(fā)酵快，引導(dǎo)管控的難度越來越大，我們要主動設(shè)置引導(dǎo)話題，努力對沖負(fù)面影響；
對于重大輿情，我們要統(tǒng)一指揮，及時應(yīng)對、主動發(fā)聲，確保及時處置、化解，防止發(fā)酵蔓延。

——關(guān)于培養(yǎng)時代新人。宣傳思想工作是做人的工作，是為國家立心、為民族立魂的工作，必須把培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人作為首要職責(zé)。這些年我們堅(jiān)持以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，持續(xù)做好養(yǎng)成教育，取得了一些成績，但還有一些深層次的問題沒有解決。比如，對當(dāng)代青年的思想狀況、價值取向、生活方式還缺乏深入了解；
在培育社會主義核心價值觀上，與師生的生活學(xué)習(xí)沒有很好的結(jié)合起來，缺乏有效引導(dǎo)學(xué)生自我服務(wù)、自我教育、自我管理的手段。去年，中共中央印發(fā)了《新時代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《新時代愛國主義教育實(shí)施綱要》，我們要結(jié)合實(shí)際抓好貫徹落實(shí)。一是用崇高理想塑造時代新風(fēng)。青年是實(shí)現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)的主力軍，中國夢最終將在他們手上變成現(xiàn)實(shí)。我們要站在對歷史負(fù)責(zé)、對民族負(fù)責(zé)的高度，把青年學(xué)生的理想信念教育和價值觀培養(yǎng)緊緊抓在手上，深化社會主義、共產(chǎn)主義、中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想、家國情懷，增強(qiáng)道德觀念、責(zé)任擔(dān)當(dāng)。二是用先進(jìn)典型引領(lǐng)價值取向。充分深挖師生身邊的典型，積極開展“感動師院人物”評選表彰、“大學(xué)生先進(jìn)事跡報告會”巡回報告，傳遞主流價值，讓社會主義核心價值觀培育成果更加飽滿、更有張力。三是用文明創(chuàng)建營造良好氛圍。要以深化文明創(chuàng)建為抓手，在師生中開展文明養(yǎng)成教育；
充分發(fā)揮學(xué)科、專業(yè)、師資等優(yōu)勢，共建XX縣新時代文明實(shí)踐中心。

——關(guān)于文化建設(shè)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“興文化，就是要堅(jiān)持中國特色社會主義文化發(fā)展道路，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，繼承革命文化，發(fā)展社會主義先進(jìn)文化，激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力，建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國�！蔽覀円�大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進(jìn)文化，傳承創(chuàng)新發(fā)展文化，著力打造一批具有學(xué)校特色的文化精品。一是要傳承創(chuàng)新發(fā)展特色文化。圍繞紅色文化、傳統(tǒng)文化、歷史文化等開展研究，充分發(fā)揮政策解讀、咨政建言、推動交流的作用，推出一批研究成果；
加強(qiáng)紅色文化、傳統(tǒng)文化、歷史文化研究，開發(fā)紅色文化、傳統(tǒng)文化、歷史文化校本課程體系；
持續(xù)提升“禮敬中華傳統(tǒng)文化”“閱讀文化經(jīng)典，建設(shè)書香校園”“文化詩會”“雛鳳清聲”等品牌活動的建設(shè)水平，積極打造具有學(xué)校特色的精品文化項(xiàng)目和校園文化品牌。二是深化文化育人平臺建設(shè)。加強(qiáng)“紅色連線”數(shù)字化育人平臺、教師教育數(shù)字化平臺，團(tuán)史團(tuán)情館等文化基地建設(shè)，用鮮亮的文化為師生打好人生底色；
高標(biāo)準(zhǔn)辦好“翔梧班”“永信班”等青年馬克思主義者培養(yǎng)工程示范班。三是加強(qiáng)學(xué)校文化內(nèi)涵建設(shè)。成立學(xué)校文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，做好校園文化建設(shè)規(guī)劃與年度計(jì)劃，積極打造一批校園文化品牌，用“XX精神”浸潤大學(xué)生心靈，培養(yǎng)具有“明德求真、崇文尚道、向善唯美、自強(qiáng)不息”精神內(nèi)涵的“牡丹牌”畢業(yè)生。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、提高本領(lǐng)，以守正創(chuàng)新的實(shí)際成效提升宣傳思想工作的治理效能

（一）加強(qiáng)政治建設(shè)，永葆宣傳思想戰(zhàn)線政治本色。宣傳思想工作要堅(jiān)持正確政治方向，旗幟鮮明講政治，時刻在思想上對標(biāo)對表、行動上緊跟緊隨、執(zhí)行上堅(jiān)定堅(jiān)決，確保黨中央關(guān)于宣傳工作的重大決策部署在學(xué)校落到實(shí)處；
要堅(jiān)決履行政治責(zé)任，堅(jiān)持“一個高舉”（高舉中國特色社會主義偉大旗幟）“兩個鞏固”（鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位、鞏固全黨全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)）“三個建設(shè)”（建設(shè)具有強(qiáng)大凝聚力和引領(lǐng)力的社會主義意識形態(tài)、建設(shè)具有強(qiáng)大生命力和創(chuàng)造力的社會主義精神文明、建設(shè)具有強(qiáng)大感召力和影響力的中華文化軟實(shí)力），自覺擔(dān)負(fù)起宣傳思想工作舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務(wù)。

（二）用心服務(wù)師生，走好宣傳思想工作群眾路線。宣傳思想工作的服務(wù)對象是群眾、根基力量在群眾、任務(wù)落實(shí)靠基層。要心中始終裝著師生。師生關(guān)注什么、喜歡什么、盼望什么，宣傳思想工作就應(yīng)該研究什么、解決什么、提供什么。要扎根師生之中。堅(jiān)持“從師生中來，到師生中去”，研究不同師生群體的不同需求，把理想信念、價值理念和道德觀念嵌入宣傳思想工作。

（三）提升本領(lǐng)，打造過硬宣傳干部隊(duì)伍。要樹立大局觀，站在全國全省大局、學(xué)校工作全局考慮工作，跳出“宣傳”看“宣傳”，在圍繞中心、服務(wù)大局上謀篇布局，展示新?lián)��?dāng)、新作為。要切實(shí)增強(qiáng)“四力”，結(jié)合學(xué)校干部培訓(xùn)，加強(qiáng)專題性、經(jīng)常性、針對性的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，努力打造一支政治過硬、本領(lǐng)高強(qiáng)、求實(shí)創(chuàng)新、能打勝仗的宣傳思想工作隊(duì)伍。要深化作風(fēng)建設(shè)，推動“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)”制度化常態(tài)化，帶頭走好新時代宣傳思想工作群眾路線。

同志們，新時代賦予新使命，新征程呼喚新作為。讓我們開拓進(jìn)取、真抓實(shí)干，切實(shí)推動宣傳思想工作不斷強(qiáng)起來，為加快建設(shè)特色鮮明的地方高水平師范大學(xué)提供強(qiáng)大思想保證、精神力量和輿論支持！

相關(guān)熱詞搜索：工作會議上 講話 思想 宣傳