年學(xué)校紀(jì)委書(shū)記個(gè)人主要表現(xiàn)情況
發(fā)布時(shí)間:2020-07-18 來(lái)源: 黨課講稿 點(diǎn)擊:
0 2020 年 學(xué)校紀(jì)委書(shū)記個(gè)人主要表現(xiàn)情況 2014 來(lái),該同志能堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想,不斷踐行科學(xué)發(fā)展觀,及時(shí)領(lǐng)悟十八大和歷次全會(huì)精神,積極參加第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),擁護(hù)黨的現(xiàn)行的方針、政策,有一定的政策理論水平,依法執(zhí)教,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。
該同志一直是堅(jiān)持“認(rèn)認(rèn)真真做事、堂堂正正做人”的原則,時(shí)時(shí)刻刻以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。顧全大局,服從安排,以事業(yè)為重,不計(jì)個(gè)人得失。尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,始終把一中作為自己實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái),而不僅僅是安身立命的場(chǎng)所,愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,以校為家,熱愛(ài)自己所從事的人民教育事業(yè),有很強(qiáng)的職業(yè)自豪感。
語(yǔ)文教學(xué)本身就要求文道統(tǒng)一,因此多年來(lái)該同志一直堅(jiān)持既教書(shū)又育人。相信榜樣的力量是無(wú)窮的,身教大于言教。所以時(shí)時(shí)、事事、處處做學(xué)生的表率,上課前到班級(jí)候課,下課后在班級(jí)耐心輔導(dǎo),作業(yè)精批細(xì)改,和學(xué)生談話信心用心。嚴(yán)格自律,苛求自己。信奉“仰不怍于天,俯不愧于人”的準(zhǔn)則,努力爭(zhēng)取做一名師德高尚的人民教師。
2014 年,該同志主要負(fù)責(zé)高三年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作。熟悉所教學(xué)科的基本理論,掌握其大綱教法,了解語(yǔ)文新課標(biāo)的精神實(shí)質(zhì),了解全國(guó)高考考綱和山東省考綱,并且能落實(shí)到自己的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐中。能不斷地進(jìn)行教育教學(xué)探索,求實(shí)創(chuàng)新,倡導(dǎo)快樂(lè)語(yǔ)文,從學(xué)生的“學(xué)”出發(fā),一切教學(xué)活動(dòng)都以學(xué)生的學(xué)為出發(fā)點(diǎn)。仔細(xì)了解學(xué)情,追求讓學(xué)生肯學(xué),樂(lè)學(xué),學(xué)“樂(lè)”,從不搶時(shí)間,壓作業(yè),追求高效課堂。精心備好每一節(jié)課,仔仔細(xì)細(xì)做好每一個(gè)課件,力爭(zhēng)每一節(jié)課都上成精品課。始終把學(xué)生放在心中,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,不以學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)樵u(píng)價(jià)學(xué)生的惟一標(biāo)準(zhǔn)。
該同志擔(dān)任藝術(shù)班級(jí)的語(yǔ)文課,從不諷刺挖苦藝術(shù)學(xué)生,更不輕視歧視藝術(shù)學(xué)生,從來(lái)不體罰或變相體罰學(xué)生,而是以學(xué)生為本,時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)學(xué)生。救助經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,用心幫扶學(xué)困生。培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操,良好的健全人格,讓學(xué)生健康成長(zhǎng),全面發(fā)展。該同志不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)水平不斷提高,有一定的教學(xué)科研能力。語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)成績(jī)特別是高考成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅。積極培養(yǎng)青年教師,使他們都成為語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)骨干,多名青年教師被評(píng)為教壇新秀和青年名師。
該同志協(xié)助一名校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé) 2014 屆年級(jí)工作,時(shí)時(shí)刻刻以人為本,既嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,檢查要求教師,更關(guān)心幫助他們,在堅(jiān)持原則的條件下,講求靈活性,追求工作的實(shí)際效果,有一定的組織協(xié)調(diào)能力。能充分調(diào)動(dòng)老師們的工作積極性,特別是級(jí)部主任、班主任、備課組長(zhǎng)的工作積極性。充分發(fā)揮學(xué)校年輕后備干部的模范帶頭作用。使年級(jí)內(nèi)全體教師比的是誰(shuí)的工作好,講的是誰(shuí)的奉獻(xiàn)大。老師們主動(dòng)加班加點(diǎn),奉獻(xiàn)精神在年級(jí)內(nèi)蔚然成風(fēng),整個(gè)年級(jí)風(fēng)正人和。該同志始終堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校要求的素質(zhì)教育,從不踏“紅線”,也始終把教育教學(xué)成績(jī)放在首位,扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好學(xué)校的各項(xiàng)工作要求、任務(wù),仔仔細(xì)細(xì)落實(shí)好教育教學(xué)的各項(xiàng)常規(guī),半年來(lái),堅(jiān)持每周至少參加一次學(xué)科的集體備課,至少推門(mén)聽(tīng)兩節(jié)老師的課,并及時(shí)給與指導(dǎo)。能創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,積極組織參加“教學(xué)研究推進(jìn)年”和“班級(jí)文化建設(shè)提升年”的工作,取得一定成績(jī)。高三年級(jí)整體工作多次得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
半年來(lái),該同志每天 7:00 之前到學(xué)校,有學(xué)生在校,就一定到校,無(wú)論是否值班。每天都到教學(xué)班至少轉(zhuǎn)三次。周四帶班督查,每次都到西校區(qū)所有科室兩次,及時(shí)了解各班到校情況,上課和自主學(xué)習(xí)紀(jì)律情況。
該同志作為學(xué)校紀(jì)委書(shū)記,能模范遵守黨紀(jì)國(guó)法,校規(guī)校紀(jì),注重清正廉潔,依法執(zhí)教,從不以教謀私。尊重事實(shí),尊重客觀,不以和自己的遠(yuǎn)近親疏來(lái)評(píng)議老師,看成績(jī),看貢獻(xiàn)。堅(jiān)決做到公開(kāi)、公正、公平,使這些工作都能順利進(jìn)行。級(jí)部老師基本沒(méi)有異議。積極參加群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真參加學(xué)習(xí),仔細(xì)記寫(xiě)筆記,嚴(yán)肅參加班子經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),認(rèn)真撰寫(xiě)心得體會(huì)。學(xué)校紀(jì)委工作完成較好。
當(dāng)然該同志還存在著一定的缺點(diǎn)和不足,黨的理論學(xué)習(xí)不夠,政策理論水平差強(qiáng)人意,創(chuàng)造性開(kāi)展工作不夠等。
相信該同志在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,今后的工作會(huì)有更大的進(jìn)步。
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