教師 暑期 培訓(xùn) 學(xué)習(xí)體會(huì)

　新學(xué)期開(kāi)始，按照慣例都要進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，我一開(kāi)始思想上也不是很重視，認(rèn)為總是老一套，變不出什么新花樣，但是通過(guò)幾天學(xué)習(xí)，徹底改變了我的看法。這次政治學(xué)習(xí)有幾個(gè)新亮點(diǎn)，首先發(fā)言的老師好多是新面孔，而且都結(jié)合自己的工作實(shí)際講的很鮮活，很幽默，我真的服了他們。其次我們這次請(qǐng)了重量級(jí)的職教專家來(lái)給我們做報(bào)告，王教授站在全社會(huì)乃至全球的角度給我們講了職業(yè)教育的新動(dòng)向新理念，確實(shí)大開(kāi)眼界，真的是讓我們坐在報(bào)告廳放眼全世界，我們確實(shí)應(yīng)該多接受這樣的教育，這樣才能擴(kuò)大視野。另外法國(guó)電影“放牛班的春天”也很吸引每一位老師眼球，電影中的馬修老師用獨(dú)特的教育方法贏得了每位學(xué)生的信任和尊重�？傊�我覺(jué)得這次暑期政治學(xué)習(xí)對(duì)我的促進(jìn)很大，而且要付之于實(shí)際教學(xué)中。

　 教學(xué)改革是課程改革系統(tǒng)工程中的一個(gè)組成部分。我國(guó)目前的職業(yè)教育中的教學(xué)問(wèn)題尤其突出，那就是：教師很辛苦，學(xué)生很痛苦，但學(xué)生卻沒(méi)有得到應(yīng)有的發(fā)展。這是新一輪教育教學(xué)課程改革必須面對(duì)的一個(gè)問(wèn)題，而且還需要提供多種問(wèn)題解決的方案。我認(rèn)為，其中一種方案就是如何使全體教師擁有有效教學(xué)的理念，掌握有效教學(xué)的策略或技術(shù)。否則，我們即使有理想的課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)和教科書，其

　結(jié)果也只能是紙上談兵。我們要進(jìn)行大膽探索，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，除了進(jìn)行正常教學(xué)內(nèi)容外，還應(yīng)結(jié)合我校學(xué)生特點(diǎn)作為教學(xué)改革內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)興趣，發(fā)展個(gè)性，提高練習(xí)效果，活躍課堂氣氛，對(duì)完成教學(xué)任務(wù)的發(fā)展起到良好的效果。

　 總之，教學(xué)方法的改革，對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量，具有重要意義。它是一種科學(xué)的傳授知識(shí)和技能的方法。作為教師，我們應(yīng)繼續(xù)深入的進(jìn)行探討，大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量而努力。

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