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高三后期政治復習建議

發(fā)布時間:2020-11-21 來源: 不忘初心 點擊:

 高三后期政治科目復習 計劃 1. 今年的考綱較往年有什么新變化? 一、從分值設(shè)置看,必修一《經(jīng)濟生活》30 分,必修二《政治生活》24 分,必修三《文化生活》16 分(2013年 14 分),必修四《生活與哲學》30 分(2013 年 32 分)

 二、從難度看,近年高考《經(jīng)濟生活》、《生活與哲學》較難,在復習的時間分配上,花的時間也會多些。

 從原來的小知識點轉(zhuǎn)變?yōu)閷n}類,要注意復習;②《政治生活》中,指出中國特色社會主義是由道路、理論體系和制度三位一體構(gòu)成的;③《文化生活》中,用“建設(shè)社會主義文化強國”代替了以前的“社會主義文化大發(fā)展大繁榮”,要復習掌握新提法的原因、如何建設(shè)等;又提出“文化自覺和文化自信”,要掌握其具體的含義并會判斷這兩種文化現(xiàn)象。

 四,在主觀題的評分標準時上,除了按原有的采點給分外,又新增了評價的標準(見考綱的樣題),評卷時增加了導向性機制。主觀題的評價標準分四個檔次:最低檔(水平 1)——答題時僅引用材料作為論據(jù)而不結(jié)合相關(guān)知識,或闡述理由時使用知識錯誤;第二檔(水平 2)——能簡單地使用相關(guān)知識闡述理由,但論證不充分,不準確,不完整;第三檔(水平 3)——能較準確的使用相關(guān)知識,邏輯性較強;第四檔(水平 4)能準確的綜合使用相關(guān)知識,充分闡述理由,材料結(jié)合合理。評卷時達到每個檔次會結(jié)合采分點給予相對應(yīng)分數(shù),這樣評分標準更靈活,更有利于考生。

 2. 今年高考題型較往年有什么變化? 與 2013 年比較,考核目標、要求、試題結(jié)構(gòu)、題型分值方面基本一致,客觀題以四選二的組合單選為主。

 持微觀切入與宏觀把握的統(tǒng)一;主觀題設(shè)問中,考點范圍的要求有新變化,以單元、課的標題作為調(diào)動和使用知識的考試范圍 3. 現(xiàn)在正處于高考沖刺的階段,如何 實行 系統(tǒng)的復習備考? ①夯實基礎(chǔ)是重點。把抓基礎(chǔ)知識、基本理論作為高考復習的第一要務(wù),重視教材,抓綱務(wù)本,特別是主干知識的復習。知識點的把握要“全”,知識線的歸納要“清”,知識面的輻射要“寬”,注意知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,引導學生整合知識,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)體系,將學科知識邏輯體系轉(zhuǎn)化為學生自身的知識結(jié)構(gòu),并定期檢查學生對基礎(chǔ)知識的理解和記憶。

、趶娀绞顷P(guān)鍵。我通過多年的教學經(jīng)驗和高考閱卷經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)了學生主要是閱讀水平不足,思維水平不足,表達水平不足和得分答題水平不足。將知識形成網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)后,還要對知識會分析使用。把水平訓練作為“謀分之基,創(chuàng)新之源”。比如,要求學生會閱讀材料,找出關(guān)鍵詞句,提取理解題意的有效信息,明確設(shè)問的主體、要求、范圍等;會組織答案,能將答案以學科語言歸納整理,能從教材中組織答案,能從該題的材料中組織答案,能從邏輯推理中得出答案,能從熱點中組織答案等等。

 ③精講巧練、試題糾錯是法寶。后期要精選精編各地試題和信息,使用近年高考真題來訓練,一是為鞏固知識,二是為發(fā)現(xiàn)與暴露問題和不足。對錯誤率高的題目既要講清錯誤原因,又要弄清思路和技巧,善于查漏補缺,反思總結(jié)。

 用五個字總結(jié)就是:看——注重基礎(chǔ)閱讀教材(回歸教材);查——帶著考綱細查知識點(查漏補缺);練——帶著目的動筆做題(保持速度);糾——帶著錯題反思輻射;總——歸納題型總結(jié)方法。

 4. 針對不同的學生如何區(qū)別備考? 針對成績好,基礎(chǔ)好的學生,一般學習較自覺,定期抽查記憶背誦情況,除了完成共同的任務(wù),掌握基礎(chǔ)外,能夠適當拔高增加任務(wù),能夠自己多做題多反思多總結(jié),定期給老師檢查。不同的題目找共性,相同的題目找差異,做到水平和方法的提升;針對一般的學生,課堂要跟著老師同步復習,基礎(chǔ)知識也必須掌握,多“敲邊鼓”,只要求完成必需的練習和任務(wù);對成績落后的學生,以鼓勵為主,多看書,多理解,

 多記憶,目標定的不要太高。

 5. 沖刺復習時心態(tài)該如何調(diào)整? ①保持堅定地信念。信心比黃金重要。調(diào)整心態(tài),訂立一個合理的目標,稍微跳一下就能夠夠得著的目標。一步一個腳印腳踏實地的做好準備,不能眼高手低,克服浮躁情緒。

、趯W習和考試保持激情,情緒飽滿有利提升效率。

 ③注意勞逸結(jié)合,注意腦力與體力的平衡,善于使疲憊的身心松弛。

、軐W會對成功實行心理暗示。積極地心理暗示有利于堅定信心。

、菁ぐl(fā)潛能,天道酬勤,充分發(fā)揮主觀能動性,相信付出必有回報。

。ㄕ{(diào)整心態(tài),統(tǒng)籌安排重效率;勤于反思,梳理 知識建網(wǎng)絡(luò);查漏補缺, 注重 細節(jié)提 水平)

 )

 6. 有無其他獨到的建議? 后期復習要充滿信心,講求方法,注重效率。特別注重知識反思總結(jié),對近年高考原題參考答案的反思總結(jié),,注意教材語言與非教材語言的平衡。(高考主觀題參考答案有教材語言,有非教材語言(包括三部分),即純材料語言、對材料的解讀性語言、對考點的解讀性語言)。

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