《青春萬歲》讀后感范文

　“青春萬歲”當(dāng)我會上《青春萬歲》這本書時，心里由衷的發(fā)現(xiàn)這樣的感受，盡管主人公與我嗎現(xiàn)代的 2 個人但是對組國的熱情和對青春的眷戀之情，卻把我們緊緊連在了一起。下面就是給大家?guī)�來的青春萬歲讀后感，希望能幫助到大家!

　青春萬歲讀后感 1

　青春是呼喚友誼的先鋒。最珍貴最重要的是自己的良師益友，優(yōu)秀的老師會視自己的學(xué)生如兒女，真誠的益友是你學(xué)習(xí)生活中的姐妹弟兄，他們是你前進(jìn)旅途中的鋪路石，奮力沖刺的催化劑。與他們一道共同創(chuàng)造一個輕松而高效的學(xué)習(xí)環(huán)境，塑造一個熱情而沉穩(wěn)的友誼氛圍，于你是一種互補(bǔ)、一種冶煉、一種醞釀、一種升華。像書中所描繪的一般，團(tuán)結(jié)、善良、純真的友誼和無私的精神，就像一首動聽的旋律令人沁透心脾。感謝青春讓我們萍水相逢，感謝友誼讓我們共同進(jìn)步。

　在書的結(jié)尾有這樣一段話

　“明天給我們的到底有多少陽光和花朵，多少責(zé)任和期待，這，我們不太清楚，但是我們都確定的知道了未來的生活道路，這道路就是為了祖國，為了社會主義獻(xiàn)出一切!”

　是的，如今的我們與她們一樣，為了自己充滿神氣魅力的大學(xué)夢，為了自己未來的日子瀟灑芬芳，為了昨日的期待與明日的憧憬，我們不甘寂寞，我們不知疲倦，用超人的代價，有淚水與汗水，用理性的思索，用澎湃的熱情去凝固和鑄就。絢爛的歲月，火紅的青春，它是一種堅忍不拔的氣質(zhì)，一種不服輸不自傲的清高，最后更是一種學(xué)會審視自我靈魂的成熟。如夢的青春，貴在青春!就讓我們一同高喊“青春萬歲”，共同放飛青春!

　青春萬歲讀后感 2

　《青春萬歲》描寫了 1952 年北京女七中一群高三學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。贊美了她們不斷探索的精神、昂揚(yáng)向上的斗志，如詩似歌的青春熱情。同時也探討了當(dāng)時學(xué)生中普遍存在的矛盾和問題和她們互相幫助、共同進(jìn)步的良好氛圍和很高的思想覺悟。

　王蒙的《青春萬歲》所描寫的雖然與現(xiàn)在是兩個不同時代的人，但卻是擁有相同的青春的人。

　在事故中，最讓我難忘的是鄭波。鄭波是一個自強(qiáng)、奮進(jìn)的女孩，她是班里的團(tuán)支書，思想上進(jìn)、關(guān)心他人。最讓我感動的是她的堅持不懈的精神。她為了解一道數(shù)學(xué)題，整整花了九個小時，犧牲了自己的娛樂時間去解出那道數(shù)學(xué)題。

　鄭波是我最喜歡的人物，喜歡她的自強(qiáng)、喜歡她的奮進(jìn)、喜歡她的堅持不懈……而同齡的我們，正需要鄭波這種精神，以她為我們的榜樣，讓我們的生活更有動力。從鄭波解題中也告訴我們，想要知道正確答案，就要有堅持不懈的探索精神和一定的付出，只有這樣才會有收獲。

　而李春她本是一個自私刻薄的人，只顧自己學(xué)習(xí)，不關(guān)心集體和他人。但在同學(xué)們的幫助下，她勇敢承認(rèn)錯誤，改正了缺點(diǎn)。這一切生動地表現(xiàn)出集體的溫暖和同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)互助的精神。

　同時，也反映出了一個現(xiàn)實的問題，有些人總是獨(dú)來獨(dú)往，不交朋友，也不和同學(xué)相處。我覺得一個人除了親人外，最重要的就是有朋友，俗話說在家靠父母，出門靠朋友。一個人不可能一生都順順利利，總會有遇到困難需要幫助的時候。除了親人能幫助我們之外，就是朋友了所以我們應(yīng)該多交積極向上的朋友，學(xué)會關(guān)心集體和他人。

　楊薔云也是我所鐘愛的人物。她正直、勇敢，正因如此，她容易正確、也容易出錯，但她一有錯就一定能改過自新。她的熱情、大方，體現(xiàn)的是一種青春風(fēng)采。

　讀了，《青春萬歲》這本書，我從主人公的閃光點(diǎn)中汲取了營養(yǎng)。想要成功必須要有堅持不懈的精神和一定的付出;要做一個團(tuán)結(jié)互助、關(guān)心他人、正直勇敢、知錯能改、有上進(jìn)思想的好青年。

　青春萬歲讀后感 3

　在一次又一次的“揪出反動派”“打倒 x”的紅色瘋狂的席卷背后，互相揭發(fā)，就連曾在八年抗戰(zhàn)，四年解放戰(zhàn)爭中建立起來的信任都蕩然無存。于是，王蒙那一代人，在自己最青春最純潔的時光中，讀著《鋼鐵是怎樣煉成的》，滿懷憧憬地向往著共產(chǎn)主義的大熱潮中，慶幸著自己能夠生于這個偉大的年代，慶幸自己能夠不受舊社會的罪，成長于毛主席的懷抱下，于是，他們加入學(xué)生自治會，參加集體游行，愛國愛黨愛人民，喊著口號，像今天我們追星一樣崇敬著先進(jìn)工作者，勞動模范，地下黨員，抗美援朝志愿者……

　寫這本書的時候，作者才二十出頭，好一個青春年少，于是，他也像書中所有主人公一樣，雖然對所謂的“革命”有著火一樣的熱情，但理解卻是膚淺的�！肚啻喝f歲》出版的時候，他已經(jīng)五十多歲了，面對同樣的一部作品，它對王蒙的意義已經(jīng)不再局限于青春時代的文學(xué)理想。他說，這是為了紀(jì)念，紀(jì)念被 x，被“四人幫”，被紅色革命所革掉的純真的記憶。如果說王蒙好幾部中篇和短篇小說是用吶喊的方式來訴說那個十年對人性的壓抑，對人格的扭曲，那么，《青春萬歲》則是用另外一種方式來訴說其中的痛苦。整部作品就好像一部青春回憶史，雖然瑣碎，但卻真實，展現(xiàn)了那一群群五十年代的高三學(xué)生的組織、學(xué)習(xí)、家庭和生活。解放伊始，“三

　反”“五反”運(yùn)動的余熱還未完全退去，而除去了一切國民黨統(tǒng)治過后的北京，連小學(xué)生都懂得了要做“毛主席的好孩子”。那一群女校的準(zhǔn)大學(xué)生，盡管學(xué)業(yè)緊張，盡管也面臨著復(fù)雜的現(xiàn)實，盡管也曾發(fā)出了“世界上有那么多的事，我還不了解。生活里，有許多殘酷”，盡管不得不面對新舊社會交替在思想關(guān)上的困惑，但這，僅僅被她們輕輕理解成了“黨和國家的敵人”“被毒害太深的同志，需要我們好好去改造她。”，于是，她們逐漸地，逐漸地，形成了一股強(qiáng)大的力量，一股溫暖的力量，不論是貧下中農(nóng)，工人，還是地主的小姐，天主教的小教徒，都被這股團(tuán)結(jié)的力量吸引了，融合了。“當(dāng)我看著睡下了的帳篷，還有這清明的天空和滿池的荷葉，我想起我們的暑假，想起你的已經(jīng)過去了的，和我的正在進(jìn)行其中的中學(xué)時代，幸福就好像從四面八方飛來，而我禁不住流淚……”生活是美好，學(xué)習(xí)是美好，同學(xué)還有同志是可愛的，于是不分你我，推心置腹，雖然一聲聲的“同志”，一句一句的“我們要有

　鋼鐵般的意志，就像保爾柯察金那樣”，一遍一遍的對偉大壯麗事業(yè)的想象，雖然引起了別人對她們“沉重的負(fù)擔(dān)，無謂的忙碌和虛妄的熱情”的可憐和她們“小小年紀(jì)就這么嚴(yán)肅”的反對，但依舊擋不住她們的青春熱情。這就是“五零”后的青春吧。

　那一群活潑可愛的女中學(xué)生，懷著對美好生活的向往和為祖國獻(xiàn)身的熱情，帶著善良純真的心靈和團(tuán)結(jié)友愛的精神，在青春的道路上留下了一段華彩樂章。

　我無數(shù)次吟頌，無數(shù)次詠嘆，只因青春無價，歲月無言。

　如今已不像書中的主人公一樣，我們所擁有的今天是一個改革開放、科技發(fā)展、國力壯大的新時代。我們有崇高的理想，遠(yuǎn)大的志向，我們挑燈夜戰(zhàn)，勤奮苦讀。我們游岳墳，了解岳飛“精忠報國”的事跡;我們觀韶山，緬懷毛主席的豐功偉績;我們游三峽，欣賞祖國的壯麗山川;我們泛舟于西湖，領(lǐng)略西湖的美好光景。同書中的主人公一樣，我們讓學(xué)習(xí)效率不斷提高，我們讓集體活動別出心裁，我們把玩與學(xué)勞逸結(jié)合，我們用心與愛互幫互助。因為學(xué)習(xí)本來就是一份獨(dú)到的快樂，而青春本來就是一種無言的獲得。

　青春萬歲讀后感 4

　文中的鄭波無疑是一個接近完美的人物。在斗爭時期，年紀(jì)尚小的她就勇敢地參加了戰(zhàn)斗，毫不退卻，成為了團(tuán)的分支書記。在結(jié)束了斗爭，國家號召和提倡學(xué)習(xí)的時候，她又開始努力學(xué)習(xí)，那種拼命學(xué)習(xí)的勁頭是任何人都比不上的。鄭波的一切都是靠自己的努力得來的，她樂于助人，勇于拼搏。書中鄭波的形象是近似于偉大的，無論何時都可以努力走在大家的前面，做大家的領(lǐng)路人，鄭波是大家學(xué)習(xí)的優(yōu)秀榜樣。

　相較而言，楊薔云便顯得活潑可愛，且熱情似火，也更貼近我們的生活。她有各種各樣的朋友，可愛的張世群，憂郁的蘇寧，沉穩(wěn)的鄭波。她敢愛敢恨的性格坦誠直率，因而受到了更多人的喜愛。鄭波曾對楊薔云說我羨慕你，羨慕你的熱情的火，你的不顧死活的勇氣。你勇往直前，義無反顧。你到處留下痕跡，到處都是主人。”這一段評價足見薔云的可愛特別。

　李春是一個帶有些反面色彩的人物。她對人大方，但內(nèi)心自私;她博學(xué)多才，卻不愿幫助別人;她才華橫溢，卻自以為是。這樣的性格使她在每每接近成功時注定失敗，她卻將失敗歸結(jié)于運(yùn)氣不好。李春在失敗的打擊，同學(xué)的批評，老師的指引下，終于一步一步認(rèn)識到自己的錯誤，最終也開始幫助別人，參與各種活動，為班級贏得榮譽(yù)的同時，也為自己贏得了一份真誠，一份快樂。

　青春萬歲讀后感 5

　紅色，是最迷人的顏色。

　萬山紅遍，紅色彰顯充實;血染黃沙，紅色氤氳豪邁。

　“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。”朱紅褪，山河碎。這一抹褪去的紅，也隨一江春水向東流，流走了多少歡愉，沉淀了多少憂愁。

　“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”時光如同白駒過隙，詞人難免感時傷春。櫻桃之紅，固然增添幾分妖嬈春色，卻實在掩蓋不了她忍受風(fēng)吹雨打的辛酸。這一抹紅，于櫻桃自己，又何嘗不是一種滄桑

　自古以來，紅色就被無數(shù)中華兒女賦予了眾多含義。在這些數(shù)不盡的紅當(dāng)中，有一抹紅最耀眼，最神圣，擁有“任爾東南西北風(fēng)”的精神，擁有“大庇天下寒士俱歡顏”的情懷。這一抹紅，凝聚著共產(chǎn)黨人的鮮血，凝聚著愛國為民的信仰。這份信仰，支持著無數(shù)愛國志士奮勇向前，支持著無數(shù)熱血青年揮灑自己平凡而耀眼的汗水。這一抹紅，這一份信仰，貫穿《青春萬歲》全書，字里行間，洋溢著青春的熱情，奏響屬于那個紅色時代的最強(qiáng)音。

　王蒙先生寫這本書時，只有十九歲，正是一個胸懷抱負(fù)的熱血青年。而《青春萬歲》就是他的心聲的真實寫照。當(dāng)時新中國的社會主義建設(shè)事業(yè)剛剛起步，全國人民都翹首以盼中華民族的偉大復(fù)興，而年輕的王蒙更是躊躇滿志，渴望為他心中的理想獻(xiàn)上一份力�！肚啻喝f歲》就是描寫了一群和王蒙有著相近年齡和相同心境的女生，她們因為懷有信仰而追逐夢想，因為懷有信仰而堅韌不拔。在王蒙的筆下，她們臉上泛起的健康的紅暈是那么的可愛，又是那么的神圣。

　她們學(xué)習(xí)的目的是為了“祖國的社會主義建設(shè)”，于是她們在學(xué)習(xí)時猶如飛奪瀘定橋，冒著彈雨勇往直前。書中有不少關(guān)于其的描寫，其中寫楊薔云苦練制圖，對著一副小小的圖紙較上了幾天的勁，最終“精誠所至，金石為開”。楊薔云的這種行為不僅基于她不服輸?shù)男愿�，更是由于在她心中長存的信仰�？梢圆孪�，當(dāng)她看著自己的制圖水平愈來愈高，她心里不在想別的，而是在想自己離建筑工程師又近了一步，也就是朝著為祖國的社會主義建設(shè)添磚加瓦的理想又前進(jìn)了一步。

　不僅學(xué)習(xí)如此，她們做什么事都是一絲不茍、干勁十足，而且充滿了善良的關(guān)懷。打掃衛(wèi)生時的熱情與細(xì)致、批評與自我批評時的誠懇與堅決、國慶節(jié)聯(lián)歡游行時的活力與激情、幫助天主教孤兒呼瑪麗重建信仰時的友善與耐心，無不體現(xiàn)出她們身上那顆純潔、赤誠、火熱的心靈。

　這顆心靈由那個紅色時代鑄造，充滿了紅色的信仰。擁有信仰的心靈是強(qiáng)大的，擁有信仰的人是堅不可摧的。

　信仰使人追逐理想。李白堅信“天生我材必有用”，于是朝著“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的理想馬不停蹄地前進(jìn)。

　信仰使人堅韌不拔，頑強(qiáng)不屈。陸放翁一心夢想著大宋江山的收復(fù)，卻至死未能圓夢�？v使“國仇未報壯士老”，但“匣中寶劍夜有聲”;縱使“胡未滅，鬢先秋，淚空流”，卻“心在天山，身老滄州”。目睹了南宋的頹敗和金國的強(qiáng)盛，經(jīng)歷了幾十年光陰的流逝，他臨死也沒有放棄夢想。“死去元知萬事空，但悲不見九州同”，是何等的辛酸與悲愴!“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”，又是何等的堅韌與執(zhí)著!

　其實，高尚的信仰一直存在于中國人的心中。古代有“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”，近代有“救亡圖存”，建國以后，也有“投身社會主義建設(shè)事業(yè)”。而到了今天，這些信仰，有的被印在教科書上，有的被寫在橫幅上成了口號。橫幅隨風(fēng)而動，那些口號也漸漸虛弱蒼

　白。

　我們的物質(zhì)生活越來越優(yōu)裕，可信仰卻越來越脆弱，曾經(jīng)的紅色信仰逐漸被拜金和利己所替代。于是有人悲嘆，紅色的時代結(jié)束了。的確，我們遠(yuǎn)離了當(dāng)年政治斗爭的狂熱，但我們并沒有真正遠(yuǎn)離那一份紅色的信仰。“俠之大者，為國為民”這樣的思想深埋于每一個中國人的心底，永遠(yuǎn)不會消失。而那一抹紅，為這樣的思想披上了一件堅韌的鎧甲。

　我相信，中華兒女完全有能力重新找到這一份信仰�？v使滄海桑田，中國人的心不會變，那一抹紅也不會變。她永駐于我們心間，等待我們?nèi)ブ厥啊?/p>

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