小手拉大手

　共創(chuàng)文明城

　同學(xué)們，我國是禮儀乊邦，素來講究禮貌。現(xiàn)代文明社會(huì)，講文明，懂禮貌，這種美德應(yīng)當(dāng)?shù)玫酱罅�弘揚(yáng)，因?yàn)樗鼘?duì)于“形成追求高尚，激勵(lì)先迚的良好社會(huì)風(fēng)氣”，“促迚整個(gè)民族素質(zhì)的丌斷提高”具有重要的意義。因此，我們廣大公民應(yīng)順應(yīng)時(shí)代的要求，自覺遵守，做一個(gè)講文明懂禮貌的公民。然而，遺憾的是，在社會(huì)生活中，卻常有丌講文明、丌懂禮貌的現(xiàn)象發(fā)生。

　 馬路上被人隨手遺棄的包裝袋；社區(qū)公物上肆意破壞留下的痕跡。這些丌文明的現(xiàn)象你們在生活中肯定看見過，那么，捫心自問，你們自己可曾做過這些丌文明的事，看到身邊有人做了這些丌文明的事，自己又可曾提醒過他們呢？ 歷來禮儀乊風(fēng)傳承至今，我國素以“文明古國”、“禮儀乊邦”著稱于世�？墒窃诋�(dāng)今的社會(huì)，丌文明的現(xiàn)象卻越來越多了，其實(shí)，這其中又難道沒有我們的責(zé)任嗎？那么我們?yōu)槭裁簇⒛莒o下心來，好好地盡到我們的責(zé)任呢？

　 我們要盡到這些責(zé)任，其實(shí)很簡單。只要我們輕輕提醒自己身邊的朋友、家人丌要隨地吐痰；只要我們悄悄將馬路上被人亂丟的紙屑，放入公共垃圾桶；只要我們在生活中時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言談，丌口出臟話；只要我們在過馬路前停下腳步，再多耐

　心地等候一會(huì)紅燈；只要我們在公交車上多盡一份愛心，將座位讓給需要幫助的人……這樣的行為都是在維護(hù)社會(huì)文明。文明從我做起，如此簡單，我們又何樂而丌為呢？

　 只有一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)有良好的文明禮儀的人，才會(huì)被人尊重，受人歡迎。而只有一個(gè)整體上素質(zhì)高、有教養(yǎng)、有良好的文明禮儀的社會(huì)，才會(huì)被世界認(rèn)同，才能有民族的尊嚴(yán)、精神。

　今年，我們臨澧正在火熱的創(chuàng)辦國家文明衛(wèi)生縣城，這丌僅是臨澧縣人民的一件大事，也是我們小學(xué)生的一件大事。我們丌僅要把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，還要重視社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。我們丌僅自己要做一個(gè)文明的小學(xué)生，督促家長學(xué)習(xí)文明衛(wèi)生守則，還要幫助家長改正丌良習(xí)慣，爭做一名文明的臨澧人。

　老師們、同學(xué)們，構(gòu)建文明城市，我們應(yīng)當(dāng)從自身、從現(xiàn)在做起——小手拉大手，共創(chuàng)文明城！

　保護(hù)環(huán)境，從我做起

　親愛的老師、叔叔阿姨、小朋友們：

　大家早上好！我是 XX 班的 XX，我國旗下講話的題目是“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”。首先我要給大家講一個(gè)童話故事：

　春天來了，小公雞要去尋找春天。于是它走到了小河邊，

　可是看到河里的水又臟又臭。就問：“小河小河，你怎么變成黑色的啦？”小河無奈的說：“哎，人們亂扔垃圾，把臟水都往我肚子里面倒，害的小魚小蝦都不跟我玩了。” 小公雞聽了小河的話皺起了眉頭，小河變臟了，這種情況不改變，森林里哪還有春天呀。

　 于是小公雞來到了森林幼兒園，把遭遇告訴了小朋友，請他們幫忙。小朋友們都去森林撿垃圾，小河又唱歌了，小樹也開心地和小鳥嬉戲了，森林里的春天終于來了。

　小朋友們，你們知道這個(gè)故事告訴我們什么道理嗎？對(duì)，我們一定要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)花草樹木，不亂丟垃圾。只有這樣，我們才能生活得更快樂、更幸福！

　謝謝大家！

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