信訪干部述職述廉
發(fā)布時(shí)間:2020-09-23 來源: 不忘初心 點(diǎn)擊:
信訪干部述職述廉
2020 年,立足本職崗位,以求真務(wù)實(shí)、只爭(zhēng)朝夕的態(tài)度,認(rèn)真履行職責(zé),較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),F(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí)情況、工作情況和黨風(fēng)廉政建設(shè)情況向同志們報(bào)告如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高政治思想素質(zhì)和履職能力
本人積極參加以 三嚴(yán)三實(shí)為主題教育活動(dòng),學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列講話精神和必讀書目,堅(jiān)持參加縣委中心組和人大機(jī)關(guān)的學(xué)習(xí),并注重個(gè)人自學(xué),通過學(xué)習(xí)提高、查找問題、集中整改、政治立場(chǎng)更加堅(jiān)定,理想信念進(jìn)一步強(qiáng)化,政治紀(jì)律性更加增強(qiáng),宗旨意識(shí)更加牢固。四風(fēng)方面存在的問題也得到了較好的解決,目前,短期整改目標(biāo)已經(jīng)完成。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的方針政策、法律法規(guī),堅(jiān)決擁護(hù)縣委的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)決貫徹執(zhí)行縣委、縣人大及其常委會(huì)的決議。
二、盡職盡責(zé),做好本職工作
按照班子分工,本人分管財(cái)政工作委員會(huì)、代管代表聯(lián)絡(luò)工委、聯(lián)系工業(yè)、財(cái)貿(mào)及其對(duì)應(yīng)單位,聯(lián)系**鎮(zhèn)、**鄉(xiāng)代表工作。一年來本人堅(jiān)持在縣委的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持維護(hù)廣大人民的根本利益,依法做好人大常委會(huì)副主任的工作。按照常委會(huì)的工作計(jì)劃,堅(jiān)持經(jīng)常與委室的同志一道研究,提前做好相關(guān)工作,為主任會(huì)議、常委會(huì)會(huì)議、代表大會(huì)搞好服務(wù)工作,保證了各次會(huì)議的順利召開和人大機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作的有序開展。認(rèn)真做好財(cái)政預(yù)算監(jiān)督和審查工作。每年人代會(huì)期間,認(rèn)真組織財(cái)政經(jīng)濟(jì)審查委員會(huì)嚴(yán)格按照《監(jiān)督法》、《預(yù)算法》及 區(qū)的有關(guān)規(guī)定,及時(shí)完成 縣財(cái)政收支預(yù)算和年國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展計(jì)劃(草案)
的審查,并出具中肯的審議意見,提交 縣*屆人大例會(huì)表決通過;人代會(huì)閉會(huì)期間,及時(shí)組織財(cái)經(jīng)工委認(rèn)真履行職責(zé),適時(shí)跟進(jìn)監(jiān)督,較好地保證各項(xiàng)開支能按年初預(yù)算執(zhí)行;同時(shí)按照法律的規(guī)定,積極開展開展對(duì)財(cái)政、計(jì)劃、審計(jì)工作的監(jiān)督,認(rèn)真組織對(duì)年度財(cái)政決算、半年預(yù)算、計(jì)劃執(zhí)行情況、年度預(yù)算調(diào)整情況的審查,及時(shí)提交縣人大常委會(huì)能審查批準(zhǔn),從宏觀上保障和推進(jìn)了我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展。加強(qiáng)修改后預(yù)算法的宣傳學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。創(chuàng)造性開展好代表聯(lián)絡(luò)工作,堅(jiān)持不定期聯(lián)系人大代表制度,經(jīng)常深入聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村屯,貼近代表,加強(qiáng)與人大代表的聯(lián)系與溝通,及時(shí)聽取代表的意見和建議;認(rèn)真組織好本轄區(qū)內(nèi)的區(qū)、市、縣人大代表培訓(xùn)班,邀請(qǐng) 區(qū)人大的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到班授課,切實(shí)提高代表的履職能力,為代表執(zhí)行職務(wù)創(chuàng)造條件。主動(dòng)配合區(qū)、市人大常委會(huì)到我縣開展的各項(xiàng)調(diào)研、視察等活動(dòng),協(xié)助市人大常委會(huì)做好本縣轄區(qū)內(nèi)的市人大代表的管理和組織工作。充分發(fā)揮人大代表在全縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)進(jìn)步等工作中的作用,積極組織代表開展執(zhí)法檢查、視察、調(diào)研等工作,一年來,先后組織開展縣城交通秩序?qū)m?xiàng)整治、全縣重大項(xiàng)目實(shí)施情況、全縣工業(yè)發(fā)展情況、 肉類注水銷售等的專題調(diào)研,并認(rèn)真聽取和審議縣人民政府的專項(xiàng)報(bào)告,提出了切實(shí)可行的意見建議,為全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展,社會(huì)和諧獻(xiàn)言獻(xiàn)策。
圍繞中心,積極做好本人所聯(lián)系的工作。積極配合縣委、政府抓好重點(diǎn)項(xiàng)目和工業(yè)企業(yè),深入企業(yè)生產(chǎn)一線為企業(yè)發(fā)展做好協(xié)調(diào)服務(wù)工作,幫助企業(yè)解決實(shí)際問題,深入鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和村屯開展調(diào)查研究,指導(dǎo)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))做好人大及其它中心工作;積極配合縣委、政府分管領(lǐng)導(dǎo),做好工業(yè)、財(cái)貿(mào)等工作,推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
三、嚴(yán)格遵守廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,自覺筑牢反腐倡廉的防線
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī),自覺筑牢反腐倡廉的思想道德防線。重點(diǎn)學(xué)習(xí)
了黨內(nèi)《兩個(gè)條例》及中央提出的八項(xiàng)規(guī)定, 區(qū)反對(duì)四風(fēng)十項(xiàng)規(guī)定等法律法規(guī),認(rèn)真學(xué)習(xí)中央紀(jì)委全會(huì)和區(qū)、市紀(jì)委全會(huì)精神,并相繼觀看數(shù)部反腐倡廉電教片。通過不斷學(xué)習(xí),努力提高了廉政自律、拒腐防變的能力。利用黨內(nèi)民主生活會(huì)等機(jī)會(huì),認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng),使自己牢固樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀。
二是嚴(yán)以律己,自覺遵守廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定。嚴(yán)格遵守干部紀(jì)律,認(rèn)真執(zhí)行干部選拔任用工作制度和有關(guān)規(guī)定。做到清廉從政,執(zhí)政為民,不跑官要官,不以權(quán)為親友和身邊工作人員謀取職務(wù),選拔推薦干部實(shí)事求是,嚴(yán)格遵守干部工作紀(jì)律和相關(guān)規(guī)定。嚴(yán)格遵守廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,不利用自己職務(wù)的影響為自己、身邊的工作人員以及親友謀取不正當(dāng)利益,不利用職權(quán)向自己分管和聯(lián)系的部門違規(guī)報(bào)銷費(fèi)用,不吃、拿、卡、要,嚴(yán)格遵守公務(wù)接待、公務(wù)用車的各項(xiàng)規(guī)定,不違規(guī)接待,不違規(guī)占有使用公車。
三是認(rèn)真貫徹立黨為公,執(zhí)政為民的要求,始終保持與人民群眾的聯(lián)系。堅(jiān)持走群眾路線,自覺服務(wù)基層,注重調(diào)查研究,深入基層到農(nóng)戶和農(nóng)村實(shí)地走訪,了解情況,并在實(shí)地走訪和調(diào)研中,幫助農(nóng)戶解決一些實(shí)際困難,組織協(xié)調(diào)有關(guān)部門幫助基層群眾多做實(shí)事,本人從自己的工作經(jīng)費(fèi)中擠出了資金,幫助聯(lián)系的整村推進(jìn)村,搞好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),力所能及的幫助群眾解決緊迫的實(shí)際問題。
四是認(rèn)真抓好黨風(fēng)廉政建設(shè),當(dāng)好表率。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,主動(dòng)抓好分管委室的黨風(fēng)廉政建設(shè),自覺遵守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的若干準(zhǔn)則有關(guān)規(guī)定及中央、 區(qū)、桂林市對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)要求,凡是要求下屬做到的,自己先做到,凡是要求下屬不做的,自己帶頭不做,堅(jiān)持勤政務(wù)實(shí),廉潔奉公,以身作則,當(dāng)好表率。
2020 年,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下,在同事的幫助、支持下,我能夠從嚴(yán)要求自己,努力提高業(yè)務(wù)水平,較好完成本職工作,F(xiàn)將一年來的工作情況述職如下。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,為更好勝任本職工作打基礎(chǔ)。辦公室工作點(diǎn)多、面廣,要求具有靈活的思維和不斷更新知識(shí)的能力。一年來,我始終堅(jiān)持在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中工作,主動(dòng)利用多種途徑提升自身業(yè)務(wù)知識(shí)及工作技能。
一是利用業(yè)余時(shí)間主動(dòng)學(xué)習(xí)。結(jié)合興趣與工作需要,有選擇性的擴(kuò)大閱讀量,達(dá)到開闊思維、增長(zhǎng)見識(shí)的目的,同時(shí)注重通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、期刊積累知識(shí),這些都有助于提高我的文字功底和寫作水平。
二是注重向隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)。在辦公室工作,與領(lǐng)導(dǎo)接觸的機(jī)會(huì)比較多,在日常工作中,我也用心體會(huì)各位領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和工作藝術(shù),通過學(xué)習(xí)他們一絲不茍的工作精神和富有創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)方法,使我自身素質(zhì)和能力也得以不斷提高,工作才能基本勝任。
三是虛心向機(jī)關(guān)同事學(xué)習(xí)。工作經(jīng)驗(yàn)少、生活閱歷淺是我們年輕人的短板,但我相信三人行必有我?guī),通過不斷地向身邊同事請(qǐng)教和學(xué)習(xí),對(duì)更好適應(yīng)環(huán)境和滿足工作要求起到了一定的幫助。
二、求真務(wù)實(shí),認(rèn)真做好各項(xiàng)本職工作
辦公室工作千頭萬緒,繁多復(fù)雜,需要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。
一是不斷提高公文寫作能力,認(rèn)真做好會(huì)議記錄等基礎(chǔ)性工作。公文撰寫我堅(jiān)持做到規(guī)范,精簡(jiǎn),高效的行文原則,對(duì)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)辦公會(huì)議上的信息記錄做到及時(shí)、準(zhǔn)確、保密的原則,同時(shí)做好相關(guān)內(nèi)容的上傳下達(dá)。在文件的制定上嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),認(rèn)真審核、分析文件的重要性,嚴(yán)格按照程序上報(bào)或下發(fā),努力做到為隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、各部門提供及時(shí)的服務(wù)和保障。
二是努力做好日常接待工作和各類會(huì)議的準(zhǔn)備工作。全年共參加隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)辦公會(huì)議 次,做好會(huì)議記錄;內(nèi)部專題會(huì)議 次,完成會(huì)前材料和會(huì)務(wù)的準(zhǔn)備工作;對(duì)外招待客戶
次,較好的完成了全年的會(huì)務(wù)及接待工作。
三是協(xié)助黨委做好各項(xiàng)工作。今年對(duì)公司網(wǎng)站進(jìn)行了全面改版,使版面設(shè)計(jì)更加科學(xué),重點(diǎn)突出公司的技術(shù)特長(zhǎng)和業(yè)務(wù)范圍;負(fù)責(zé)編輯出版 月刊 期;完成對(duì)外宣傳稿件 余篇。
三、搞好服務(wù),不斷提高綜合協(xié)調(diào)能力和管理水平
辦公室一項(xiàng)重要職能就是服務(wù)好領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)好職工,搞好綜合協(xié)調(diào)工作。在待人接物、處理人際關(guān)系上,我堅(jiān)持做到不背后議論是非,不說拆臺(tái)的話,不做影響和諧團(tuán)結(jié)、有損企業(yè)形象的事,用誠實(shí)的品格和務(wù)實(shí)的作風(fēng),竭力樹立自己良好形象。
四、廉潔自律,謹(jǐn)慎行事,構(gòu)筑牢固思想道德防線
一年來,我始終保持清醒的頭腦,嚴(yán)格遵守公司關(guān)于廉潔自律方面的規(guī)章制度。在工作中,積極參加公司組織的各種警示教育活動(dòng),努力提高自己的免疫力,謹(jǐn)言行、慎交友,做到了抗得住誘惑,經(jīng)得起考驗(yàn)。
回顧一年的工作,離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持與指導(dǎo),也離不開同事的幫助與配合。但我也清醒的看到,自身還有許多急需提高的地方,主要表現(xiàn)在:XXXXX以上問題與不足,在新的一年將是我重點(diǎn)努力與提高的地方,也誠懇希望得到各位領(lǐng)導(dǎo)與同事們的指點(diǎn)與幫助。
時(shí)間過得真快,在緊張與忙碌中,一學(xué)年已經(jīng)一晃而過。兩個(gè)學(xué)期我分別擔(dān)任二(2)和一年級(jí)的班主任兼數(shù)學(xué)教學(xué)工作,為了從教育教學(xué)工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),
在此特將本年度的教育教學(xué)工作做一個(gè)全面、系統(tǒng)的回顧與總結(jié)。
一、思想方面
我忠誠黨的教育事業(yè),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,熱愛、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,嚴(yán)格要求自己,積極參加區(qū)里、連片校、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),提高自己的教學(xué)能力。同時(shí)我認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《決定成敗的XXX 個(gè)細(xì)節(jié)》、《骨干是折騰出來的》 、《吳正憲與小學(xué)數(shù)學(xué)》、《給孩子一片天空》等教育法律法規(guī)和教育專著。嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心、愛校、愛崗、愛生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為。
二、認(rèn)真教學(xué),不斷提高自己的教育教學(xué)水平。
1、備好課
我認(rèn)真鉆研了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材、教參,對(duì)學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù)。平時(shí)工作中我認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真?zhèn)浜秒娮咏贪。每一課都做到有備而來,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,掛圖,課后及時(shí)對(duì)該課作出反思,總結(jié)出成功之處及今后應(yīng)改進(jìn)的方面。一堂準(zhǔn)備充分的課,會(huì)令學(xué)生 xmlnamespace prefix =st1 ns =urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags /和老師都獲益不淺。例如我上了一節(jié)《奇妙的拼圖》數(shù)學(xué)活動(dòng)課。這節(jié)課前我準(zhǔn)備的很充分,課上學(xué)生表現(xiàn)的特別出色。學(xué)生那種強(qiáng)烈的求知欲望展現(xiàn)在一張張稚嫩的小臉上。孩子們?cè)诶蠋煹恼{(diào)動(dòng)下聽講可專注了?释蠋熃榻B完自己也親手做一張漂亮的、精美的拼圖。
此時(shí)此刻,老師看著學(xué)生那雙放著光的眼睛,我好感動(dòng)。我恨不得一下子把我全會(huì)的都教給他們呀!
2、上課。
(1)創(chuàng)設(shè)各種情境,激發(fā)學(xué)生思考。放手讓學(xué)生探究,動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)眼、動(dòng)腦。針對(duì)教學(xué)重、難點(diǎn),選擇學(xué)生的探究結(jié)果,學(xué)生進(jìn)行比較、交流、討論,從中掌握知識(shí),培養(yǎng)能力。接著,學(xué)生練習(xí)不同坡度,不同層次的題目,鞏固知識(shí),形成能力,發(fā)展思維。最后,盡量讓學(xué)生自己小結(jié)學(xué)到的知識(shí)以及方法,F(xiàn)在學(xué)生普遍對(duì)數(shù)學(xué)課感興趣,參與性高,為學(xué)好數(shù)學(xué)邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。
(2)及時(shí)復(fù)習(xí)。根據(jù)愛賓浩斯遺忘規(guī)律,新知識(shí)的遺忘隨時(shí)間的延長(zhǎng)而減慢。因此,我的做法是:新授知識(shí)基本是當(dāng)天復(fù)習(xí)或第二天復(fù)習(xí),以后再逐漸延長(zhǎng)復(fù)習(xí)時(shí)間。這項(xiàng)措施非常適合低年級(jí)學(xué)生遺忘快、不會(huì)復(fù)習(xí)的特點(diǎn)。
(3)努力構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。一般做到一小節(jié)一整理,形成每節(jié)知識(shí)串;每單元整理復(fù)習(xí)形成知識(shí)鏈,一學(xué)期對(duì)整冊(cè)書進(jìn)行整理復(fù)習(xí)。學(xué)生經(jīng)歷了教材由薄變厚,再變薄的過程,既形成了知識(shí)網(wǎng),又學(xué)到了方法,容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)遷移,給學(xué)生的創(chuàng)新、實(shí)踐提供了可能。
三、關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子,善待學(xué)差生
愛是無聲的語言,是教師溝通學(xué)生思想和感情最有效的手段,想要管理好班級(jí),必須關(guān)心、了解、愛護(hù)每一位學(xué)生。低年級(jí)的孩子對(duì)老師特別熱情,經(jīng)常會(huì)圍著老師轉(zhuǎn),我也很習(xí)慣在課后把孩子叫到自己身邊,和他們聊聊天,與他們交流建立感情在這種輕松的聊天氛圍下,把握好教育的契機(jī),自然而然地提出對(duì)他們的一些要求,收到了較好的效果。
作為一名教師,我愛班上的優(yōu)等生,更愛班級(jí)的學(xué)差生。在學(xué)習(xí)中,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。如我班霍斯桐、魏宇桐兩位同學(xué)很特殊,霍斯桐是一名女孩,上課
能認(rèn)真聽講,但也許是沒開竅,聽不懂,簡(jiǎn)單的 10 以內(nèi)的加減法都不會(huì),掰手指也不會(huì),簡(jiǎn)直就是數(shù)盲,但我也沒有放棄她,一點(diǎn)一點(diǎn)的教她,除了教她算理以外,我還教她如何去掰手指,漸漸地她學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的 10 以內(nèi)的加減法,有了點(diǎn)滴進(jìn)步我就表揚(yáng)她。同時(shí)我還經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,共同提高她的學(xué)習(xí)成績(jī),雖說這次考試只考了 47 分,但如果沒有平時(shí)的努力恐怕只有個(gè)位數(shù)呀,不會(huì)放棄爭(zhēng)取在下學(xué)期取得滿意的成績(jī)。魏宇桐是一名男孩,每次上課聽講不認(rèn)真,不肯做作業(yè),很是拖拉,寫作業(yè)時(shí)如果老師一眼照看不到,他都能一個(gè)字不寫,在那摳摳橡皮,擺弄擺弄鉛筆就能把時(shí)間浪費(fèi)掉,和家長(zhǎng)談過,在家也是如此,家長(zhǎng)也很煩惱,但我沒有放棄,采取適合孩子心理及年齡的特點(diǎn)漸漸地使他養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣,老師課下找他談話,承諾課上好好聽講,按時(shí)完成作業(yè),每次進(jìn)步老師都給你一顆星星并為你組加一面紅旗,你說怎么樣?孩子樂了,既然承諾了每次孩子有了進(jìn)步我都照辦,漸漸地在老師的幫助下學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的進(jìn)步,在期末考試中取得了良好的成績(jī),這對(duì)于他來說也是很大的進(jìn)步了。在生活上,我更是無微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生,幫他們削鉛筆、提醒學(xué)生按時(shí)吃藥、幫學(xué)生擦鼻涕,記得班內(nèi)學(xué)生王智聰、王譜祥生病嘔吐過,吐到衣服上、桌子上,都是我親手為孩子擦干凈,就像對(duì)待自己家孩子一樣,沒有嫌臟過,給孩子倒水把嘴漱干凈,孩子用一種感激的目光看著你,就好像是自己的媽媽在照顧自己,感覺很幸福呀!因而有時(shí)我到班內(nèi)有的孩子老愛拉著我的手問東問西,跟我說知心話,不由自主的叫我媽媽呢。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期,學(xué)生們比原來進(jìn)步了很多,懂事了很多。有時(shí)候課間休息時(shí),孩子們會(huì)一臉稚氣地說:老師,你累不累,我?guī)湍惆茨σ幌潞脝?聽到這樣的話,我真的好感動(dòng),覺得自己再辛苦也是值得的。
四、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,利用多種評(píng)價(jià)機(jī)制培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一年級(jí)學(xué)生由于年齡小,自控力差,聽不懂話。因此接手一年級(jí)的班主任工
作我絲毫不敢怠慢,并且時(shí)刻想辦法培養(yǎng)孩子的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們都知道播種一個(gè)行為,收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。從某種意義上講,習(xí)慣決定命運(yùn)。我國著名教育家葉圣陶先生說:教育無非就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣一旦形成,就會(huì)變成人生道路上前進(jìn)的巨大力量,終生受益;反之,從小忽略良好習(xí)慣的培養(yǎng),而讓不良習(xí)慣成為惡習(xí),必將貽誤終身。
因此我從培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),多次自制教具、畫圖盡量吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。在課堂上學(xué)生表現(xiàn)好的就獎(jiǎng)勵(lì)一面小紅旗插在評(píng)比臺(tái)的小花籃子里,但一段時(shí)間后,感覺效果不是很大,把這面紅旗插在籃子里學(xué)生摸不到積極性不高。于是我又想辦法找適合一年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)的方法,由于他們的年齡小,喜歡看得見摸得著的東西,一次數(shù)學(xué)課上魏宇桐同學(xué)回答問題可精彩了,我馬上獎(jiǎng)勵(lì)他一個(gè)笑臉琪琪貼在他的臉上,我悄悄地觀察孩子很喜歡,心里美滋滋的,在課間操時(shí)孩子老是低頭找什么,我過去問一下:孩子,你在找什么呀?魏宇桐小聲地說:老師,您獎(jiǎng)勵(lì)我的笑臉掉了,找不著了哦,這下我明白了。原來學(xué)生很喜歡小笑臉,同時(shí)也很在意呀!后來幾天我陸續(xù)獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生小笑臉貼在孩子的臉上,效果不錯(cuò)。由于學(xué)生對(duì)什么都好奇,對(duì)新鮮事物感興趣,過了一段時(shí)間后,我們幾個(gè)班主任商量在班內(nèi)自制三朵太陽花,表示南、中、北行,比一比,賽一賽,哪行表現(xiàn)得好就獎(jiǎng)勵(lì)哪行一面小紅旗,夠 10 面旗就換一面大旗。這下學(xué)生的積極性很高,集體榮譽(yù)感非常強(qiáng),誰都不想給本組丟分。這個(gè)方法不錯(cuò),雙管齊下,一段時(shí)間下來學(xué)生在課堂上能認(rèn)真專心聽講,搞小動(dòng)作的學(xué)生少了,漸漸地學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了。
五、其他工作
在平時(shí)的工作中我一但發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況,
我總是及時(shí)性、主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系,有時(shí)打電話、有時(shí)利用家校聯(lián)系卡,把學(xué)生近期的表現(xiàn)寫給家長(zhǎng),有時(shí)利用家長(zhǎng)接送孩子的機(jī)會(huì)向他們了解孩子在家的情況以及告訴家長(zhǎng)孩子在學(xué)校的各種表現(xiàn),取得家長(zhǎng)的理解和配合,使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長(zhǎng)避短,健康地成長(zhǎng)。
我每天堅(jiān)持做好消毒工作,因此班內(nèi)同學(xué)都很健康。同時(shí)我還每天利用早、中午的課前時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行國學(xué)經(jīng)典誦讀,主要輔導(dǎo)學(xué)生誦讀《笠翁對(duì)韻一》和《三字經(jīng)》,在誦讀的過程中培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國文學(xué)的熱愛,收獲很大。今年我又對(duì)《小學(xué)低年級(jí)學(xué)生生活自理能力的培養(yǎng)》這一課題進(jìn)行研究,在以《自己的事情自己做》主題班隊(duì)會(huì)上進(jìn)行了四次比賽,分別是:第一項(xiàng):系紅領(lǐng)巾比賽;第二項(xiàng):系鞋帶比賽;第三項(xiàng):整理書包;第四項(xiàng):摘菜比賽。在比賽中,學(xué)生受到了一次深刻的教育,學(xué)生明白了自己的事情自己做,家里的事情幫著做,集體的事情搶著做,逐漸培養(yǎng)了小學(xué)生生活自理能力。
由于本人剛開始從事低年級(jí)教學(xué)工作,雖然取得一定的成績(jī),但還存在不足之處,一切還需努力探索。走進(jìn) 2011 年的時(shí)間隧道,我不會(huì)為自己的成績(jī)而驕傲,也不再為自己的失敗而懊惱。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
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