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　 關(guān)于學(xué)習(xí)的國旗下講話文檔 2 2 篇

　 On learning under the national flag speech document

　編訂：JinTai

　College

　第 2 頁 共 16 頁 關(guān)于學(xué)習(xí)的國旗下講話文檔 2 2 篇

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　 1 、篇章 1 ：關(guān)于學(xué)習(xí)的國旗下講話文檔

　 2 、篇章 2 ：國旗下講話—— 創(chuàng)文從培養(yǎng)好習(xí)慣做起文檔

　 篇章 1: 關(guān)于學(xué)習(xí)的國旗下講話文檔

　 期中測試是對我們半個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn)，以便查出哪些同學(xué)有哪些學(xué)習(xí)上的漏洞，這是有助于同學(xué)們的學(xué)習(xí)的，以下是小泰給大家?guī)�來的國旗下講話，供大家參考借鑒。

　國旗下講話（一）

　 緊張的期中考試剛剛過去，可能已經(jīng)淡出我們的記憶，但要提醒大家，不能忘了總結(jié)和反思。因?yàn)橥ㄟ^反思，大家才

　第 3 頁 共 16 頁 可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。每一次的考試，都會經(jīng)受失敗的痛苦或成功的洗禮。得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會，這正是我們最大的收獲。

　 考試的正常發(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)。通過考試，可以找到在學(xué)習(xí)中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊龋�以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此，我們一定要用正確的態(tài)度對待每一次考試，把握每次機(jī)會，充分發(fā)揮自己的才華與智慧。

　 但是，我們也要正確面對考試成績，"不以物喜，不以己悲"，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺。每次的考試都會有不同的結(jié)果。良好的開端是成功的一半，那另一半是自己要善于總結(jié)，不停地拼搏，這才是我們必須采取的態(tài)度。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使有一百次的跌倒也要在第一百零一次爬起。我們要相信自己能夠做好，相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。贏要贏得別人心服口服，輸也要輸?shù)锰固故幨帯?/p>

　 期中成績是同學(xué)們半個(gè)學(xué)期以來的努力成果 ，但是，考試成績只能代表過去。成績不理想的同學(xué)，如果能發(fā)奮努力，一定會迎頭趕上。一次考試成績算不了什么，重要的是不斷拼搏，爭取更好的成績。一次次的考試，一次次的檢驗(yàn)，可以讓

　第 4 頁 共 16 頁 我們看清自己的不足之處，改正自己的缺點(diǎn)，使我們今后更加努力，使自己的成績更加進(jìn)步，但我們還必須有三盞指明方向的燈，那就是---態(tài)度、目標(biāo)、勤奮

　 態(tài)度決定一切。調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中。并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識的快樂，體驗(yàn)克服困難的快樂，體驗(yàn)取得成功的快樂。

　 目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。沒有目標(biāo)就像大海中迷失方向的航船不能達(dá)到彼岸。最終的總體目標(biāo)，是由一個(gè)個(gè)簡單的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此，每一個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。所以，請同學(xué)們一定要確定自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕�期目�?biāo)。在不斷的超越中，成長自我，成就自我。

　 勤奮是成功的階梯。“書山有路勤為徑” ，學(xué)真本領(lǐng)，就得刻苦勤奮的耕耘。不勤奮，理想永遠(yuǎn)都是夢想和幻想。勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勤奮勞苦的學(xué)習(xí)，卻沒有明顯的進(jìn)步。我想原因也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此及�。所以，我們要從忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的缺點(diǎn)，力求一份耕耘兩份收獲。

　 一次考試并不是句號，更不是人生的全部。成功道路上有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月。你不能改變?nèi)菝玻?/p>

　第 5 頁 共 16 頁 卻可以展現(xiàn)甜美的笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。從暫時(shí)的喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮喪中走出來，做到勝不驕，敗不餒。

　 期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)。春種一粒粟，秋收萬顆粒。讓我們攜起手來，共同努力。我堅(jiān)信，大家的青春因我們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會因我們所取得的成績而增添光彩!

　 同學(xué)們:努力拼搏，不懈奮斗，共同加油!

　國旗下講話（二）

　 期中考試結(jié)束已經(jīng)有一段時(shí)間了，但當(dāng)我再次翻開成績單時(shí)，心中仍會有許多感觸�？粗�其他同學(xué)的成績穩(wěn)步向前，而自己卻在退后，排在中下游的名次也十分扎眼。它使得我認(rèn)清了自己的狀況，而不再是霧里看花。我是后進(jìn)班的學(xué)生，在三班以及初進(jìn)一班的半年里，坦白地講，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)很散漫，每天都是缺乏對學(xué)習(xí)的主動性，老師拖著走才往前走一點(diǎn)。進(jìn)入高二下半學(xué)期，許多科目一開始高考第一輪復(fù)習(xí)，自己才覺得高考已經(jīng)近了。自己的狀態(tài)才開始好轉(zhuǎn)，上自習(xí)課講話少了，東張西望少了，與老師對眼的次數(shù)也少了，更多的是埋下頭來學(xué)習(xí)。本以為期中考試會是一次自己努力的見證，而下滑的成

　第 6 頁 共 16 頁 績卻給了我當(dāng)頭一棒：為什么自己比原來更努力了，狀態(tài)更好了，但成績卻下滑了，難道成績不與努力成正比?在我與馬老師的談話中我找到了答案：第一是基礎(chǔ)不牢，第二是學(xué)習(xí)緊迫感還不夠。就我的數(shù)學(xué)而言，在三班，我的數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，每次考試都是我用數(shù)學(xué)來平衡我文科上的不足，我也憑借著我的數(shù)學(xué)擠進(jìn)了一半。但在隨后的一年中，數(shù)學(xué)成績和名次一塊兒直線下滑，就是由于基礎(chǔ)不老所致。過去數(shù)學(xué)大部分以初中為基礎(chǔ)，成績不賴。隨著課程的深入，自己不會的東西越來越多，基礎(chǔ)越來越差，考試題只需稍加變形，我立刻就無從應(yīng)對。這就好比修建一座大樓，地基不牢，樓再高再豪華，也會被一陣大風(fēng)刮到。其次是學(xué)習(xí)的緊迫感，我有一個(gè)壞習(xí)慣，每當(dāng)做題時(shí)，做出來之后都會放松一會，再去思考下一道題。別小看了這短短的幾秒，就是這短短的幾秒，是我原有的狀態(tài)也松懈了下來，進(jìn)入下一道題時(shí)仍需花時(shí)間調(diào)整，一節(jié)自習(xí)課的狀態(tài)總是斷斷續(xù)續(xù)，別人的效率是我的好多倍。同樣是一節(jié)課的努力，別人事半功倍，我卻事倍功半，自然被別人甩在后面。必須讓自己時(shí)刻緊張起來，繃緊高考這根弦，是自己在學(xué)習(xí)上更具緊迫感，提高效率，提升狀態(tài)，才能即出力又做功。我們曾經(jīng)都是各個(gè)學(xué)校的佼佼者，來到開發(fā)區(qū)一中這個(gè)高手云集的地方，我們的心態(tài)也發(fā)生了變化。在這里，各個(gè)地方的好學(xué)生都在一起，而我又能怎么能拼過他們呢?而有些人，相信自己是

　第 7 頁 共 16 頁 優(yōu)秀的，他們肯定自己無論身處何種環(huán)境，他們必定優(yōu)秀。為什么我們沒進(jìn)前十，而班級的尖子生們卻能穩(wěn)居榜首?是我們注定進(jìn)不去嗎?不，是我們不相信自己的實(shí)力，沒有像他們那樣堅(jiān)信自己是優(yōu)秀的，也沒有像他們那樣逼自己拼出實(shí)力，我們要摒棄“努力也不一定進(jìn)前十”的想法，逼自己拼一拼。因?yàn)槿绻�你不逼自己拼一把，你永遠(yuǎn)不知道自己有多強(qiáng)。

　 在我們身邊，到處都有自己的榜樣。就我的周圍而言，每個(gè)人都值得我學(xué)習(xí)。我的組長王 XX，周末不上課外班，在家刷練習(xí)冊，成績穩(wěn)居前十。阿 XX，雖然舞蹈讓他每天都少了兩個(gè)小時(shí)，但他的成績依然不錯(cuò)。宮 XX，自習(xí)課時(shí)我只見他認(rèn)真埋頭的學(xué)習(xí)，從來沒見過他講過閑話。他們身上的閃光點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。同樣，我們每個(gè)人的身邊都有著自己的榜樣。三人行，則必有我?guī)�，擇其善者而從之，讓別人的成為自己的優(yōu)點(diǎn)，那會是一件多么快活的事。

　 認(rèn)清自己的現(xiàn)狀，擺正自己的心態(tài)。高考高分不是神話，我們常常聽老師和家長們說，用一年的拼搏，換一生的幸福，何樂而不為呢?只有不到一年的時(shí)間了，如果我今天所講的與大家產(chǎn)生了共鳴，那么就讓我們共同拼搏，互相幫助，為了我們的高考，我們的明天，奮斗!

　國旗下講話（三）

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　大家下午好，我是吳唯唯。

　 人生是一場奇妙的旅行，青春是一首不老歌。雖然我們無法坐上神舟十號，但是我們還是可以在端午節(jié)的時(shí)候吃上一口豆沙粽子，雖然我們無法預(yù)知下一秒會遇見誰，但是今天我們還能相聚在這里，擁抱我們最閃亮的青春。

　 20xx 年 5 月 2 日，你們正式成為素質(zhì)班的一員，開展每周至少一次的運(yùn)動，體味運(yùn)動的樂趣;培養(yǎng)每天看新聞的習(xí)慣、讀書、寫作、思考;與老宋交流，接受思想火花的碰撞;做義工，心懷感恩之心，學(xué)會施善于人。在班級活動中，我們既是組織者也是執(zhí)行者，爭取把每一個(gè)細(xì)微之處做到極致;在小組活動中，我們學(xué)會協(xié)作，提高組織能力，營造小組家的氛圍。我們也不斷培養(yǎng)自己的意識，提前五分鐘到場的意識，做記錄的意識，變被動接受為主動承擔(dān)的意識。

　 老宋在與大二的交流會中提到“一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，應(yīng)該做到‘一個(gè)相信，三個(gè)凝聚’。‘一個(gè)相信’，即師生之間、同學(xué)之間以及素質(zhì)班各屆成員之間的相互信任，‘三個(gè)凝聚’，凝聚情感、凝聚我們的價(jià)值、凝聚痛苦。”就好像是我們的九個(gè)小組，組長是組內(nèi)情感的紐帶，他凝聚著小組來自不同成員的力量，也促進(jìn)著小組活動的良好運(yùn)轉(zhuǎn)，每一次小組活動，從活動主題、流程的確定到策劃的完成，他都需要有自己的想法

　第 9 頁 共 16 頁 并保證每一個(gè)環(huán)節(jié)得以實(shí)施，而更重要的，他需要調(diào)動每一個(gè)成員投入到活動的組織策劃中來，使每一個(gè)組員在組內(nèi)都能找到自己的位置，接受它、融入它并真正的為它的建設(shè)出謀劃策。

　 素質(zhì)班是所有素質(zhì)班人的素質(zhì)班，小組是所有成員的小組。作為一名組員，我們會發(fā)現(xiàn)組內(nèi)有一些不足，有一些不足是內(nèi)在的，比如我們自身的建設(shè)不夠完善，組員還沒有家的歸屬感，有一些不足是相對而言的，比如我們的 BBS 記錄還沒有達(dá)到要求，活動考勤情況總是不是太好，稿件上交情況和優(yōu)秀稿件比率也不是很高，組員作為組內(nèi)的一份子，是小組建設(shè)的核心，我們在尊重組長的同時(shí)，更應(yīng)該學(xué)會主動承擔(dān)，承擔(dān)需要一份勇氣更需要我們的責(zé)任和胸懷，而更重要的，還是你自身的選擇，這就是老宋所說的，“你心向往高山，你就往西行，你向往大海就朝南進(jìn)。”

　 時(shí)至今日，素質(zhì)班走過了九年五屆，第一屆在懵懂中啟航，第二屆在徘徊中加速，第三屆在平穩(wěn)中回歸，第四屆在穩(wěn)定中發(fā)展，到了第五屆，素質(zhì)班詞條著手創(chuàng)建，并進(jìn)入審核期;騰訊微愛公益項(xiàng)目現(xiàn)已位居 13 名，我們的愛心得以彰顯;網(wǎng)站建設(shè)已經(jīng)成型，成為素質(zhì)班對外宣傳的窗口;大學(xué)記憶文化發(fā)展有限公司確定經(jīng)營范圍并與校內(nèi)形成聯(lián)動;XX 七天從 4 月 28日開業(yè)到現(xiàn)在穩(wěn)步前進(jìn)，經(jīng)營狀況遠(yuǎn)超預(yù)期;素質(zhì)班一二三四

　第 10 頁 共 16 頁 屆成員分布全國各地、在眾多領(lǐng)域都有所涉獵。我總覺得，素質(zhì)班能夠走多遠(yuǎn)，取決于每一個(gè)素質(zhì)班人的胸懷有多大，每一個(gè)素質(zhì)班人的胸懷有多大，素質(zhì)班就能夠走多遠(yuǎn)。第五屆素質(zhì)班能夠發(fā)展成為什么樣子，將會是你們努力實(shí)踐創(chuàng)造的結(jié)果。我希望，素質(zhì)班的男生有寬廣的胸懷和腳踏實(shí)地的作風(fēng)，能夠用新穎廣闊的視野不斷的探索、發(fā)現(xiàn)并形成自己的認(rèn)識，也能夠擁有自己的脊梁，在責(zé)任中發(fā)現(xiàn)并完善自我，但前提是不要給自己太多的束縛和局限;我還希望，素質(zhì)班的女生能夠擁有一顆優(yōu)雅的心靈和充滿愛的心，學(xué)會理性的思考和處理問題，也能夠用智慧的發(fā)展的眼光看待自己和他人。我更希望，通過暑期不同方式的學(xué)習(xí)和分享，你們在思維方式和視野上能夠形成多角度多元化格局，在為人處事方面更加的游刃有余;第 17期《大學(xué)記憶》的編輯你們能夠在傳承的基礎(chǔ)上推陳出新;9月份的迎新商戰(zhàn)你們能夠參與進(jìn)來并發(fā)揮自己的優(yōu)勢;到了下學(xué)期，你們每一個(gè)人都能夠通過活動相互認(rèn)識。當(dāng)然，我最希望的，是你們能夠在閃亮的青春里成為最閃亮的自己。

　國旗下講話（四）

　 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　 今天我演講的題目是：《向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人》。

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　同學(xué)們，學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識的地方，更是我們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的地方。學(xué)校就是要培養(yǎng)同學(xué)們高尚的道德品質(zhì)，為我們走上社會打好基礎(chǔ)。因?yàn)橐粋�(gè)沒有高尚品德的人，是不能被社會所承認(rèn)的。

　 記得意大利詩人但丁曾說過這樣一句話：“一個(gè)知識不健全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識去彌補(bǔ)。”我們今天不去討論道德和知識誰更重要，但我相信我們的祖國和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。

　 做一個(gè)道德高尚的人最需要毅力，道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來的。我們想要成為一名道德高尚的學(xué)生，必須從根本的小事做起。比如說，在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶，在學(xué)校里我們彎腰撿起一片廢紙屑，向辛勤工作的老師們問聲好，在社會上說文明的話，做文明的事等等。

　 但是，在校園里也發(fā)現(xiàn)個(gè)別同學(xué)們所做的不文明之事,不講道德的事。如：在校園里亂扔垃圾，踐踏花草樹木;在班上踩踏課桌椅，損壞學(xué)習(xí)園地;上下樓梯相互推擠等等，這是不道德之事, 這是不文明的行為。

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　同學(xué)們，我們要從熱愛家庭、熱愛學(xué)校、熱愛社會做起，從講文明、講道德做起，從立志成才、報(bào)效祖國做起，從平凡小事、點(diǎn)滴細(xì)節(jié)上培養(yǎng)高尚情操和濃厚愛國熱情做起!加倍努力學(xué)習(xí)，不斷增長本領(lǐng)，成長為中國特色社會主義事業(yè)接班人。

　 為了表示我們的這份信心和決心，讓我們一起在國旗下莊嚴(yán)承諾，在家孝敬父母，在學(xué)校尊敬師長，在社會奉獻(xiàn)愛心。播種思想，收獲行為，播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲命運(yùn)。愿同學(xué)們在思想上重視，在行動上落實(shí)。從小事做起，從自身做起，爭做一個(gè)有道德的人

　國旗下講話（五）

　 老師們、同學(xué)們：早上好!

　 再過幾天，我們即將迎來中華人民共和國的六十周歲生日，為慶祝這一盛大的節(jié)日，全國各族人民陸續(xù)開展了豐富多彩的慶祝活動，首都北京為了迎接六十周年國慶的到來，已經(jīng)裝點(diǎn)一新，國慶當(dāng)天，在天安門廣場將舉行盛大的閱兵式和群眾游行活動，屆時(shí)，全世界的目光都將聚焦到中國，再次為中國所取得的巨大成就而無比驚嘆和刮目相看。這一天，也將必定會成為每一個(gè)炎黃子孫最激動、最幸福的時(shí)刻。

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　回想 1949 年 10 月 1 日，一個(gè)振聾發(fā)聵的聲音響徹北京，蕩破了東方的天空，世紀(jì)偉人毛澤東站在天安門城樓上向全世界莊嚴(yán)宣告：中華人民共和國成立了!也就是從這天開始，在世界的東方大地上樹起了一面令世人囑目的旗幟——五星紅旗。從此，野蠻的舞臺在搖晃中縹緲，文明的強(qiáng)音在奮進(jìn)中升騰。

　 曾幾何時(shí)，貪婪的侵略者紛紛來到，從此，文明褪色了，強(qiáng)盛衰敗了，整個(gè)神州濃霧蔽日，賊寇橫行，曾幾何時(shí)，無數(shù)的革命先烈又用血肉之軀把我們多難的民族抱出了地獄，送上了幸福大道，用拳拳赤子之心，抹去了祖國母親凄苦的眼淚，換來了她幸福的微笑„„曾幾何時(shí)，五星紅旗，在人類的旗海里閃爍起獨(dú)樹一幟的絢麗!曾幾何時(shí)，五星紅旗，在地球的面龐中照耀起絕無僅有的光輝!六十年的風(fēng)吹雨打，她容顏未改;半個(gè)多世紀(jì)的火烤日灼，她風(fēng)骨不衰。

　 十月一日是洗刷恥辱的日子，是慶祝勝利的日子。在老一輩已逝，新一輩正茁壯成長的時(shí)期，我們應(yīng)謹(jǐn)記這個(gè)參和著血與淚，歡樂和痛苦并存的日子。

　 十月一日，它代表的不僅僅是一個(gè)普通的日子，她是中華民族傲然屹立于世界民族之林的里程碑，是民族英雄用鮮血和生命凝固起來的紀(jì)念碑，是炎黃子孫幾千年文明走向新的輝煌的起點(diǎn)，是泱泱大國奏響繁榮富強(qiáng)威震四海的序曲。

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　十月一日，更是我們緬懷先烈勿忘國恥，勵志圖強(qiáng)，報(bào)國衛(wèi)家的精神支柱和動力源泉。

　 各位同學(xué)，如果說今天的中國像一頭雄獅，那么，雄獅真正成為地球之王必需我們每一個(gè)人貢獻(xiàn)出自己的力量，如果說今天的中國像一條巨龍，讓巨龍飛得更高、更遠(yuǎn)必需要成為我們每一個(gè)人的共同夢想。今天，我們有幸分享偉大祖國的非凡建設(shè)成就，明天，我們——未來共和國的棟梁，是否能夠依靠自己的力量，讓祖國更加燦爛輝煌地屹立在世界的東方?我相信，只要建設(shè)祖國、為國爭光的夢想在我們每一個(gè)同學(xué)心中時(shí)刻牢記不忘，我們就一定能夠與偉大祖國一起快樂成長，向著自己的理想，在越來越美好的大道上展翅翱翔!

　 最后，讓我們共同祝愿我們偉大祖國永遠(yuǎn)繁榮昌盛! 讓我們的五星紅旗在每一個(gè)中國人心中永遠(yuǎn)飄揚(yáng)!

　 我今天國旗下的講話到此為止，謝謝大家!

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　 大家好！今天我為大家演講的題目是創(chuàng)文從培養(yǎng)好習(xí)慣做起。

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　現(xiàn)在佛山市正在創(chuàng)建“全國文明城市”，這可是關(guān)系到我們廣大民眾切身利益的一件大事，每個(gè)市民都應(yīng)行動起來，為創(chuàng)建文明貢獻(xiàn)出自己的一份力量。從養(yǎng)成的良好習(xí)慣做起。

　我們學(xué)校的全體師生都投入到了創(chuàng)建文明的工作中，積極行動起來了。經(jīng)過一段的努力，我校的風(fēng)貌發(fā)生了根本的的改變。以前在校園中我們會時(shí)常出現(xiàn)看到些不文明現(xiàn)象。有時(shí)一進(jìn)校園就會在草坪上看到同學(xué)隨手扔掉的廢紙；有時(shí)放學(xué)后還會看到有些學(xué)生到草坪上追逐玩耍，肆意踐踏草坪；有時(shí)在種植地里還能發(fā)現(xiàn)糖紙或包裝袋；有時(shí)在走廊上可以看到同學(xué)們在追逐和打鬧，還有的叫對方的花名、講粗口„„諸如此類的事雖小，但它都是不文明的行為。

　 自從開展創(chuàng)建文明城市的活動以來，同學(xué)們越來越注意自己的行為，我們學(xué)校也變得越來越美。之前提到的像踩草坪，亂扔糖紙與紙屑的現(xiàn)象越來越少。在校園內(nèi)同學(xué)如看見地上有紙，都會彎下腰去撿。在門口吃早餐的同學(xué)少了，也不會再有同學(xué)在馬路上打鬧；同學(xué)看見老師會說聲：“老師好。”同學(xué)們的文明行為也影響了家長，騎摩托車來接孩子的家長都能遵守交通規(guī)則帶好頭盔，看見學(xué)生過馬路能主動停車讓行。家長們在黃線以內(nèi)停放車輛，而不會再像以前那樣都堵塞在門口。

　在創(chuàng)建文明城市活動，我們要成為“創(chuàng)文”中的一份子，為

　第 16 頁 共 16 頁 “創(chuàng)文”貢獻(xiàn)自己的力量，讓更多人知道創(chuàng)文明城市的活動，做文明市民，創(chuàng)建文明城市人人有責(zé)，讓我們積極行動起來吧！

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