尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！首先,向受到表彰的家教工作先進(jìn)工作者，表示熱烈的祝賀！我們這次家教工作推進(jìn)會(huì)的主題，就是深入貫徹落實(shí)習(xí)總書記關(guān)于家庭教育的重要指示，系統(tǒng)總結(jié)交流我市家教工作的經(jīng)驗(yàn)，研究探索新時(shí)代家庭教育的新思路、新舉措，推進(jìn)我市家教工作創(chuàng)新發(fā)展。下面，X主任和X長還要發(fā)表重要講話。我先結(jié)合一年來的家教工作，講幾點(diǎn)具體意見。

一、見賢思齊，學(xué)習(xí)家教工作新榜樣

“新榜樣”包括兩種類型：一是單位，二是個(gè)人。

先說先進(jìn)單位的典型。昨天下午，與會(huì)代表實(shí)地參觀考察了X的家教工作，親身感受了這里濃厚的家教工作氛圍。今天上午，X、X、X又分別作了大會(huì)發(fā)言，讓我們分享了他們開展家教工作的經(jīng)驗(yàn)。他們的經(jīng)驗(yàn)大家看了、聽了，都有各自的體會(huì)。我認(rèn)為，至少有三點(diǎn)值得學(xué)習(xí)借鑒。一是認(rèn)識到位。發(fā)言的三個(gè)縣市都對學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記指示有深切的體會(huì)，都把家庭教育工作與學(xué)校教育、社會(huì)教育統(tǒng)籌規(guī)劃，都把家教工作作為年終考核的指標(biāo)統(tǒng)一安排。二是措施有力。X縣探索了堅(jiān)持開好“五會(huì)”、做到“五個(gè)結(jié)合”的家教工作長效機(jī)制和創(chuàng)新家長學(xué)校辦學(xué)形式的“三種模式”；
X市在家教工作中形成三合一新理念，實(shí)行三個(gè)工作步驟、出臺三個(gè)文件、培養(yǎng)三股力量；
X市形成了每年舉辦一次家教論壇、舉行一次家教工作片會(huì)、組織一次教案評選、召開一次家教年會(huì)、舉行一次家教工作現(xiàn)場觀摩會(huì)的“五個(gè)一”的家教工作機(jī)制。三是持續(xù)發(fā)力。X縣上世紀(jì)90年代就成立了由主管教育的副縣長任組長、教育局局長任副組長、婦聯(lián)等有關(guān)部門參加的家教工作領(lǐng)導(dǎo)小組。其后，歷屆政府都非常重視家教工作，歷任教育局局長都親自抓家教工作。X四任局長一屆接著一屆干，一張藍(lán)圖繪到底。X市原來就是全市家教工作的先進(jìn)單位，去年關(guān)工委換屆后，繼續(xù)把家教工作作為關(guān)工委工作的一張名片和重點(diǎn)，推出了一系列加強(qiáng)家教工作的新舉措。X市也是如此。他們這些經(jīng)驗(yàn)，都值得我們認(rèn)真研究，借鑒學(xué)習(xí)。

再說個(gè)人的典型。今天，我們表彰了X教育系統(tǒng)X位家教工作先進(jìn)工作者。其中，X等X位榮獲“家教工作終身成就獎(jiǎng)”的老同志雖然已經(jīng)去世，但卻是永遠(yuǎn)值得我們銘記的我市家教事業(yè)的功臣；
X等X位榮獲“家教工作特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”的老同志已經(jīng)退出或即將退出一線家教工作，他們當(dāng)中大多年齡都在70歲以上，最年長的88歲，他們都在老驥伏櫪的暮年歲月，寫下了家教工作的新篇章；
X等X位榮獲我市家教工作“十佳”的同志，則是年富力強(qiáng)，已經(jīng)并正在為我市的家教事業(yè)做出重大貢獻(xiàn)的標(biāo)志性人物；
而X等X位榮獲家教先進(jìn)工作者的同志，或在工作實(shí)踐中有創(chuàng)新，成就了一方家教事業(yè)；
或在理論研究上有成果，引領(lǐng)了家教工作新潮流。這些受到表彰的X位同志，雖然年齡不同、閱歷不同、參加家教工作時(shí)間不同，但在推動(dòng)我市家教事業(yè)發(fā)展的過程中，都有三個(gè)共同特點(diǎn)，即：敬業(yè)精神，創(chuàng)新精神，奉獻(xiàn)精神。這“三種精神”是我市家教工作的寶貴財(cái)富，需要我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

二、深刻認(rèn)識家庭教育工作的新要求

黨的十八大以來，習(xí)近平總書記對教育工作提出了一系列新理念、新思想、新觀點(diǎn)，在這次教育大會(huì)的重要講話中概括為堅(jiān)持把立德樹人作為根本任務(wù)等“九個(gè)堅(jiān)持”。習(xí)近平總書記十分重視家庭教育，發(fā)表了一系列重要論述，強(qiáng)調(diào)“家庭的前途命運(yùn)同國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連”“要注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”，把家庭教育提升到前所未有的國家發(fā)展戰(zhàn)略高度，擺上重要議事日程。習(xí)近平總書記指出,“家庭是人生的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任老師，要給孩子講好人生第一課，幫助扣好人生第一�？圩印薄＿M(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了家長、家庭在教育以及孩子道德養(yǎng)成中的重要作用，為我們推動(dòng)家庭教育事業(yè)的發(fā)展、開創(chuàng)家庭教育工作的新局面指明了方向。

面對新時(shí)代、新要求，各級教育系統(tǒng)關(guān)工委要進(jìn)一步增強(qiáng)做好家庭教育的責(zé)任感、使命感，積極適應(yīng)新形勢，準(zhǔn)確把握新時(shí)代教育系統(tǒng)關(guān)工委家庭教育工作內(nèi)涵。

一是導(dǎo)向上要堅(jiān)持立德樹人。立德樹人是教育關(guān)工委一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。教育關(guān)工委參與家庭教育要始終把立德樹人放在第一位，把著力加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，引導(dǎo)青少年樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，支持和幫助青少年成長成才，團(tuán)結(jié)教育廣大青少年聽黨話、跟黨走作為重點(diǎn)內(nèi)容和主攻方向。各級教育系統(tǒng)關(guān)工委在開展家庭教育工作中，要著力增強(qiáng)家長教育責(zé)任和榜樣意識，以自身健康的思想、良好的品行影響和幫助孩子養(yǎng)成好思想、好品格、好習(xí)慣，通過挖掘優(yōu)良的家風(fēng)，將核心價(jià)值觀的要求融入其中，使青少年在家庭的溫馨中接受社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶感染。

二是優(yōu)勢上要突出“五老”。“五老”優(yōu)勢是關(guān)工委組織存在的基礎(chǔ)和工作的依靠。教育系統(tǒng)關(guān)工委擁有一大批老教師、老專家、老干部，他們既有愛教育、樂教育的情感優(yōu)勢，也有懂教育、善教育的經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢，更有就近、方便、靈活的時(shí)空優(yōu)勢，這是教育關(guān)工委參與家庭教育的獨(dú)特優(yōu)勢。各級教育系統(tǒng)關(guān)工委在開展家庭教育工作中，要充分挖掘和發(fā)揮好“五老”優(yōu)勢，最大限度地為家庭教育服務(wù)，但又要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，量力而行。

三是作用發(fā)揮上注重抓平臺建設(shè)。服務(wù)平臺是開展家庭教育工作的有效載體。教育系統(tǒng)關(guān)工委在長時(shí)期的家庭教育工作實(shí)踐中，因地制宜，發(fā)揮優(yōu)勢，逐步形成了指導(dǎo)機(jī)構(gòu)、家長學(xué)校、主題活動(dòng)、師資培訓(xùn)、家教研究、家教講座、咨詢服務(wù)、典型宣傳、編寫讀物、新興媒體等十大家教工作平臺，在家庭教育工作中發(fā)揮了積極作用。各級教育系統(tǒng)關(guān)工委要多在平臺建設(shè)上下功夫，探索適應(yīng)時(shí)代需求、家庭需要，又能充分發(fā)揮關(guān)工委優(yōu)勢的新平臺，使教育系統(tǒng)關(guān)工委家庭教育工作更接地氣、更有活力。

四是行動(dòng)上注重資源整合。家庭教育是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程，是全社會(huì)共同的責(zé)任，唯有整合資源，形成合力，才能推動(dòng)家庭教育工作的深入開展。各級教育系統(tǒng)關(guān)工委要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，善于借助各方力量，助力形成家庭教育合力，積極推動(dòng)組織共建、資源共享、活動(dòng)共辦，最大限度地發(fā)揮這些資源在家庭教育工作中的優(yōu)勢，創(chuàng)造性地開展工作，為青少年的成長辦實(shí)事、解難題。同時(shí)也要注意把握自身定位，做到到位不缺位、定位不錯(cuò)位、守位不越位，確保教育系統(tǒng)關(guān)工委家庭教育工作健康發(fā)展。

三、進(jìn)一步明確家庭教育工作的新任務(wù)

2005年，X市教育系統(tǒng)關(guān)工委家庭教育指導(dǎo)中心成立后，在當(dāng)好教育系統(tǒng)關(guān)工委指導(dǎo)家教工作參謀、推動(dòng)家教工作落實(shí)、開創(chuàng)我市家教工作新局面方面，發(fā)揮了重要作用。去年，根據(jù)工作需要，市教育系統(tǒng)家庭教育指導(dǎo)中心調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)班子，實(shí)現(xiàn)了新老交替。今后，我市教育系統(tǒng)家教工作怎么辦？我們的態(tài)度是：保持連續(xù)性，開創(chuàng)新局面。

一是繼續(xù)完善家教工作網(wǎng)絡(luò)。現(xiàn)在，我們國家關(guān)于家教工作的方針、政策、目標(biāo)、任務(wù)已經(jīng)明確，關(guān)鍵在于落實(shí)。落實(shí)需要機(jī)構(gòu)、人員。省關(guān)工委家庭教育中心揭牌儀式暨家庭教育交流研討會(huì)在京舉行。X關(guān)工委主任X等領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議并發(fā)表了重要講話。各市教育系統(tǒng)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)也參加了會(huì)議。會(huì)議明確要求教育關(guān)工委今后要把家庭教育工作作為重要工作領(lǐng)域和重點(diǎn)工作，發(fā)揮優(yōu)勢，主動(dòng)作為。這次會(huì)議的召開，表明省關(guān)工委指導(dǎo)家教工作的機(jī)構(gòu)更加完善，今后對家教工作指導(dǎo)會(huì)更加有力。

我市家教機(jī)構(gòu)的建設(shè)起步較早。市關(guān)工委X年前就成立了家庭教育指導(dǎo)中心，X、X等教育局關(guān)工委也先后成立了家教中心，X教育局還在局機(jī)構(gòu)內(nèi)成立了家教科，不少縣關(guān)工委也明確了家教工作人員。但是，在一部分縣、區(qū)，教育關(guān)工委至今家教工作機(jī)構(gòu)不健全，家教工作負(fù)責(zé)人不明確，人員不到位，致使政策棚架、工作滯后，影響了家教工作的開展。所以，希望未成立家教工作機(jī)構(gòu)的地方，盡快健全機(jī)構(gòu)，充實(shí)人員，明確工作職責(zé)，把省關(guān)于“各地省門要切實(shí)加強(qiáng)對行政區(qū)域內(nèi)中小學(xué)幼兒園家庭教育工作的指導(dǎo)，推動(dòng)形成政府主導(dǎo)、部門協(xié)作、家長參與、學(xué)校組織、社會(huì)支持的家庭教育工作格局”的要求落到實(shí)處。

二是繼續(xù)推動(dòng)家長學(xué)校建設(shè)。全國婦聯(lián)、省等九部委要求，今年中小學(xué)、幼兒園、中等職業(yè)學(xué)校建立家長學(xué)校，城市學(xué)校建校率達(dá)到X%，農(nóng)村學(xué)校達(dá)到X%。并且做到“有師資隊(duì)伍、有教學(xué)計(jì)劃、有指導(dǎo)教材大綱、有活動(dòng)開展、有成效評估”。我市目前已成立家長學(xué)校X萬所，約占中小學(xué)、幼兒園總數(shù)的X%。據(jù)調(diào)查，這些家長學(xué)校三分之一活動(dòng)較好，三分之一活動(dòng)不經(jīng)常，三分之一有名無實(shí)，與九部委的要求差距甚遠(yuǎn)。其中，幼兒園、中等職業(yè)學(xué)校家長學(xué)校的建設(shè)更是薄弱環(huán)節(jié)。因此，我們要按照領(lǐng)導(dǎo)、教師、教材、課時(shí)計(jì)劃“四落實(shí)”的要求，繼續(xù)把家長學(xué)校建設(shè)抓緊抓好。

三是繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。十幾年來，市教育系統(tǒng)關(guān)工委通過與有關(guān)高校合作，已舉辦高層次的家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)班X多次，培訓(xùn)家庭教育指導(dǎo)師、學(xué)習(xí)能力指導(dǎo)師、心理咨詢師X萬多人。但是，相對全市X萬多所中小學(xué)、幼兒園和中職學(xué)校來講，校均不到X人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)對家庭教育指導(dǎo)師的需求。因此，今后我們要按照九部委的要求，繼續(xù)把家庭教育指導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)抓緊抓好。一是抓數(shù)量，繼續(xù)辦好各級各類家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)班；
二是抓質(zhì)量，通過建立專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)規(guī)范、進(jìn)修提高等措施，不斷提高家庭教育指導(dǎo)服務(wù)水平；
三是抓活動(dòng)，通過組織專家團(tuán)、講師團(tuán)、送教下鄉(xiāng)、送教到校等形式，充分發(fā)揮家庭教育專家隊(duì)伍的作用。

四是深化家庭教育科學(xué)研究。過去幾年，市教育系統(tǒng)關(guān)工委除了組織編寫從幼兒園到高中的X本家長學(xué)校教材外，還編輯出版了X本家庭教育理論叢書，開展了家教論文、學(xué)習(xí)型家庭、優(yōu)秀家教教案評選等活動(dòng)，對提高我市家教水平起到了積極的促進(jìn)作用。今后，家庭教育研究仍是我市家教工作的重要內(nèi)容之一。為此，市關(guān)工委擬籌備成立家庭教育研究院，作為統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、指導(dǎo)全市開展家教研究的工作機(jī)構(gòu)。同時(shí)，積極申報(bào)市以上部門組織評審的有關(guān)家教的科研課題。上個(gè)月，市關(guān)工委由我主持的X市“十四五”規(guī)劃重大招標(biāo)課題“X市提高家長學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量對策研究”已獲批立項(xiàng)。該重大課題還要設(shè)若干子課題，將來還要邀請?jiān)谧牟糠滞竟餐瑓⑴c研究。要注重家庭教育研究成果轉(zhuǎn)化，逐步探索建立為家庭教育指導(dǎo)和決策服務(wù)的數(shù)據(jù)庫平臺，開發(fā)多種形式、適合不同年齡段兒童的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)產(chǎn)品，建立和創(chuàng)新有地方特色、有群體適應(yīng)性的家庭教育指導(dǎo)模式。

五是認(rèn)真抓好“家園共育”工程項(xiàng)目的落實(shí)。近期，在虐童事件頻發(fā)的背景下，為進(jìn)一步完善全市幼兒園治理體系，動(dòng)員“五老”隊(duì)伍、家長及社會(huì)志愿者等參與家園共育工作，向社會(huì)傳播科學(xué)育兒的理念和新知識，營造關(guān)愛幼兒健康成長的良好氛圍，市教育系統(tǒng)已啟動(dòng)實(shí)施“家園共育”工程。這個(gè)項(xiàng)目的辦公室雖然設(shè)在市電教館，但市教育系統(tǒng)關(guān)工委兩位領(lǐng)導(dǎo)被教育系統(tǒng)任命為項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組副組長，市教育系統(tǒng)關(guān)工委家庭教育指導(dǎo)中心副主任X同志被明確為項(xiàng)目辦主任。所以，教育系統(tǒng)關(guān)工委仍是實(shí)施這個(gè)項(xiàng)目的主體。因此，我們要按照教育系統(tǒng)統(tǒng)一安排，積極配合有關(guān)部門，共同推動(dòng)“百城千園·家園共育”工程的順利實(shí)施，形成具有X特色的關(guān)愛品牌。現(xiàn)在，實(shí)施該項(xiàng)目的文件已經(jīng)發(fā)給大家，項(xiàng)目試點(diǎn)幼兒園的申報(bào)工作已告一段落。下一步，要對申報(bào)的試點(diǎn)園評審公布。如需要，還要召開專門會(huì)議進(jìn)行安排。

六是大力拓展家庭教育新媒體服務(wù)平臺。繼續(xù)在廣播、電視、報(bào)刊等傳統(tǒng)媒體設(shè)立家庭教育專欄、專題，開展公益宣傳。同時(shí)，加快網(wǎng)絡(luò)家長學(xué)校建設(shè)，提升網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的可及性和有效性。大力拓展微博、微信和手機(jī)客戶端等新媒體服務(wù)平臺，借勢借力有影響的自媒體平臺，基本搭建覆蓋城鄉(xiāng)傳統(tǒng)媒體與新媒體深度融合的家庭教育信息共享服務(wù)平臺。今天，X市家庭教育云平臺將順利開通，標(biāo)志著我市在家庭教育手段現(xiàn)代化的道路上邁出重大的關(guān)鍵一步。我們要充分利用這個(gè)平臺，積極開發(fā)各類數(shù)字化的家庭教育服務(wù)產(chǎn)品，組織開展線上線下的家庭教育公益文化活動(dòng)，拓展家園、學(xué)校共育的信息服務(wù)渠道，為家教工作者和家長提供便捷的、個(gè)性化的指導(dǎo)服務(wù)。

同志們，家庭教育工作既是民生工程，也是民心工程，是各級賦予各級關(guān)工委的重要使命。我們要積極配合教育行政部門，發(fā)揮“五老”作用，以貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于家庭教育的一系列指示和全教會(huì)精神的實(shí)際行動(dòng)，為我國的教育現(xiàn)代化做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

謝謝大家。

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