保育個(gè)人工作計(jì)劃
發(fā)布時(shí)間:2020-08-15 來(lái)源: 不忘初心 點(diǎn)擊:
保育個(gè)人工作計(jì)劃
新學(xué)期開(kāi)始了,本學(xué)期到目前有 34 位孩子與我們共同步入小班的生活。我們本著同 1 個(gè)目標(biāo):讓每個(gè)孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、會(huì)交往、有創(chuàng)造性的新 1 代兒童。以尊重幼兒、尊重家長(zhǎng)、1 切以幼兒利益為優(yōu)先的原則展開(kāi)各項(xiàng)工作。以幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃和教研組計(jì)劃為根據(jù),制定出以下的班級(jí)保教工作計(jì)劃:
1、班級(jí)情況分析及工作重點(diǎn) ?
本學(xué)期幼兒人數(shù) 34 人,男孩 19 名,女孩 13 名。個(gè)別幼兒之前上過(guò)幼兒園或托兒所,在生活自理能力、語(yǔ)言交往能力及其它能力都有 1 定基礎(chǔ),但大部份幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語(yǔ)言發(fā)展等方面較弱。針對(duì)以上情況,本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,增強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和音樂(lè)素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指點(diǎn),通過(guò)把主題探究活動(dòng)與平常的保教工作結(jié)合起來(lái),讓幼兒得到全方位的發(fā)展。
2、幼兒發(fā)展目標(biāo) ?
(1)健康領(lǐng)域 ?
1、 逐漸適應(yīng)幼兒園的集體生活,情緒基本愉快。
2、 在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁,學(xué)習(xí)穿脫簡(jiǎn)單的衣褲、鞋。
3、 了解簡(jiǎn)單的衛(wèi)生知識(shí),愿意接受健康檢查,認(rèn)識(shí) 5 官曉得保護(hù)。
4、 愿意和同伴參加體育活動(dòng),發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動(dòng)作。
(2) 語(yǔ)言領(lǐng)域
1、 學(xué)習(xí)普通話,樂(lè)意應(yīng)用語(yǔ)言表達(dá)自己的喜好與需求,學(xué)習(xí)用普通話與人交換。
2、 學(xué)習(xí)安靜地聽(tīng)他人講話,能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的語(yǔ)言指令并按其行動(dòng)。
3、 喜歡念童謠、聽(tīng)故事、看表演、看圖書(shū)等,學(xué)習(xí)表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和感受。
(3) 社會(huì)領(lǐng)域 ?
1、 愿意上幼兒園,能參加幼兒園的活動(dòng),愿意親近老師或熟習(xí)的成人。
2、 樂(lè)意和同伴 1 起游戲,嘗試學(xué)習(xí)分享等待,體驗(yàn)其中的快樂(lè)。
3、 在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn),學(xué)習(xí)關(guān)心他人。樂(lè)意招呼熟習(xí)的人,學(xué)習(xí)求助和感謝。
4、 學(xué)習(xí)在性別、外形等外在特點(diǎn)上比較自己與他人的不同。
5、 學(xué)習(xí)接受老師的建議和指示,學(xué)習(xí)在集體生活中遵照基本規(guī)則。
(4)科學(xué)領(lǐng)域 ?
1、 在成人引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。
2、 樂(lè)意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象,了解物品色彩、大小、形狀等明顯特點(diǎn)。
3、 喜歡操作、玩弄。
4、 親近大自然,愛(ài)好與學(xué)習(xí)愛(ài)惜周圍的植物。
(5)藝術(shù)領(lǐng)域 ?
1、 在成人引導(dǎo)下,能逐步注意和親近周圍環(huán)境中熟習(xí)的諸如花草樹(shù)木,小動(dòng)物等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的情緒。
2、 喜歡聽(tīng)音樂(lè),能借助動(dòng)作,語(yǔ)言等表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的感受。
3、 嘗試用自己喜歡的色彩、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng),學(xué)習(xí)用畫(huà)、剪、貼、撕、提等技能。
4、 學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌,學(xué)習(xí)用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演、做律動(dòng),喜歡打擊樂(lè)活動(dòng),學(xué)習(xí)和老師、同伴 1 起做音樂(lè)游戲。
3、教育教學(xué)工作 ?
1、做好新生入園的情緒撫慰工作。由于大部份孩子第 1 次入園,因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧、不愿來(lái)園的情緒,我們教師應(yīng)做好以下幾方面的工作:
(1)開(kāi)學(xué)前做好家園聯(lián)系工作,接待孩子入園,召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),介紹班級(jí)情況,讓家長(zhǎng)填寫 1 份幼兒家庭生活調(diào)查表,使家長(zhǎng)、教師、孩子 3 者之間能盡快熟習(xí),減輕孩子來(lái)園的消極情緒。
(2)給孩子提供 1 個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境 ?
(3)教師以親切、溫和的態(tài)度對(duì)待孩子,消除他們的陌生感。
2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序。
(1)認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記; ?
(2)學(xué)會(huì)正確的洗手方法; ?
(3)能安靜午睡,不吵醒他人; ?
(4)培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,能學(xué)習(xí)自己吃飯等。
3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。
(1)愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng),注意力集中; ?
(2)愛(ài)惜幼兒園的玩具,不與人爭(zhēng)搶; ?
(3)學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿;能將玩具歸類收好; ?
(4)學(xué)習(xí)看書(shū)的正確方式,培養(yǎng)幼兒良好的前瀏覽習(xí)慣。
4、深入實(shí)踐園本課程,將主題探究活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)結(jié)合進(jìn)行,從他們的興趣入手,讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí),從而獲得各方面的經(jīng)驗(yàn),提高綜合能力。
5、重視活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的計(jì)劃,做到學(xué)習(xí)有序。在活動(dòng)時(shí),教師將加強(qiáng)對(duì)孩子的視察與記錄,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、了解孩子。
6、豐富幼兒 1 日生活,充分利用每天的音樂(lè)活動(dòng)和文學(xué)活動(dòng)時(shí)間,豐富音樂(lè)活動(dòng)和語(yǔ)言活動(dòng)的情勢(shì)。
4、衛(wèi)生保健工作 ?
小班的衛(wèi)生保健工作非常重要,在醫(yī)務(wù)人員的指點(diǎn)下,嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供 1 個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境,堅(jiān)決杜絕沾染病的流行,照顧好生病的孩子,定時(shí)定量給幼兒喂藥,保證班級(jí)幼兒的出勤率。與此同時(shí),堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng),并為汗?jié)褚路痛笮”愠龅挠變焊鼡Q衣服,并做到隨換隨洗。給幼兒創(chuàng)設(shè) 1 個(gè)寬松、愉悅的環(huán)境,建立良好的師生關(guān)系,將幼兒生理與心理結(jié)合起來(lái),增進(jìn)幼兒的身心健康。
在本學(xué)期的保健工作中,增強(qiáng)保育員的教育意識(shí),在幼兒的 1日活動(dòng)中提高保育員的參與意識(shí)和配班意識(shí),真正做到保教合 1。
5、家長(zhǎng)工作 ?
在本學(xué)期的家長(zhǎng)工作,我班重點(diǎn)以尊重家長(zhǎng)為原則,提高教師的服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。我班將努力做好以下工作:
(1)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交換與溝通,以填寫調(diào)查表、家訪、約訪、電話、接送時(shí)的.交談等情勢(shì),了解每位孩子的興趣和愛(ài)好,和家長(zhǎng)的需求和是不是愿意參加班上的活動(dòng)。
(2)按時(shí)更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內(nèi)
容,獲得家長(zhǎng)的支持配合,其實(shí)不斷向家長(zhǎng)提供新的幼教信息。
(3)鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加親子活動(dòng),參與助教,發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。
6、具體安排 ?
8 月份:
(1)新聘教師上崗培訓(xùn)。
(2 組織教師學(xué)習(xí)《綱領(lǐng)》、《規(guī)程》、1 類園評(píng)估細(xì)則及安徽省幼兒用書(shū)教學(xué)光盤。
(3)約請(qǐng)專家對(duì)教師進(jìn)行游戲區(qū)角培訓(xùn)。
(4 做好班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生和班級(jí)物品交接等開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作。
(5)迎接幼兒報(bào)到注冊(cè)。
9 月份:
(1)迎接新老生入園,做好安定情緒工作。
(2)興趣班展開(kāi)活動(dòng)。
(3)召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
(4)編排、學(xué)習(xí)新操。
(5)制定新學(xué)期各項(xiàng)工作計(jì)劃。
(6)參加班級(jí)區(qū)角及公共游戲區(qū)域布置評(píng)比。
10 月份:
(1 展開(kāi) 1 系列慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng)。
(2 參加班級(jí)主題墻評(píng)比活動(dòng)。
(3)組織幼兒秋游。
(4)參加玩教具制作比賽。
(5)迎接專家、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我園進(jìn)行 1 類園達(dá)標(biāo)評(píng)估。
11 月份:
(1 展開(kāi)社區(qū)活動(dòng)。
(2) 對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。
(3)展開(kāi)我愛(ài)運(yùn)動(dòng)為主題的晨間體段小比賽活動(dòng)。
12 月份:
(1)參加教師相互觀摩教學(xué)活動(dòng)。
(2)展開(kāi)元旦迎新活動(dòng)。
元月份:
(1)填寫幼兒發(fā)展情況評(píng)估。
(2)搜集、歸整各類資料準(zhǔn)備存檔。
(3)做好班級(jí)總結(jié)工作。
幼兒園小朋友是未來(lái)的花朵,身為保育員,我有責(zé)任保護(hù)好他們安全,讓他們快樂(lè)學(xué)習(xí),我對(duì)工作做好安排,下面是對(duì)個(gè)人工作的計(jì)劃。
1、做好衛(wèi)生工作 ?
幼兒園生活著很多小朋友,他們都需要我們?nèi)フ疹櫋8蓛舻男l(wèi)生,才能夠讓他們安心學(xué)習(xí)。每天早上上學(xué)之前,對(duì)幼兒園做全面打掃。特別是用餐地點(diǎn)食堂,會(huì)進(jìn)行消毒處理。隨著天氣升溫,細(xì)菌蚊蟲(chóng)大量滋生。食堂每一個(gè)角落都會(huì)做好消毒處理,特別是污水排放,和垃圾傾倒的地方最臟,會(huì)用消毒液消毒處理。
對(duì)公用碗筷,高溫殺菌消毒,同時(shí)監(jiān)督每個(gè)餐盤的衛(wèi)生。如果食堂人員做的不好會(huì)及時(shí)通報(bào)給學(xué)校紀(jì)檢處處理,對(duì)學(xué)校食材也會(huì)做好檢查,食堂的食品 1 定是安全可食用的無(wú)污染食品。
對(duì)學(xué)校的垃圾桶和 1 些學(xué)生常常玩了的地方都會(huì)做好消毒,幼兒園的宿舍,棉被,每天都會(huì)做好消毒處理,依照要求,每天都會(huì)對(duì)棉被清洗消毒。避免幼兒在使用的進(jìn)程中被細(xì)菌感染。做好衛(wèi)生的基本防范工作。
2、配合幼兒園幼師教學(xué) ?
依照班級(jí)要求,我們保育員需要給幼師提供幫助,因此除正常的知識(shí)傳授,我們還需要負(fù)責(zé)指點(diǎn)學(xué)生如何學(xué)習(xí)鋪床疊被,如何學(xué)會(huì)穿衣洗漱,我們會(huì)對(duì)每個(gè)幼兒進(jìn)行指點(diǎn),如果他們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候有的不會(huì),就會(huì)主動(dòng)去指點(diǎn)他們,哪怕是手把手教導(dǎo)都行,對(duì)穿衣,會(huì)當(dāng)這所有學(xué)生的眼前,教導(dǎo)他們?nèi)绾未缓笞寣W(xué)生學(xué)習(xí),看到學(xué)生不會(huì),就會(huì)去指點(diǎn),直到他們學(xué)會(huì)為止。對(duì)這份工作就需要耐心,孩子哭鬧時(shí)還要學(xué)會(huì)撫慰幼兒,讓他們開(kāi)開(kāi)心心學(xué)習(xí),不讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)期間有甚么煩惱。
3、活動(dòng)安全監(jiān)督 ?
在幼兒園內(nèi),有很多活動(dòng)設(shè)施,如蹺蹺板,滑梯等活動(dòng)設(shè)施,當(dāng)下課后我們保育人員就需要站在這些設(shè)施旁邊,指點(diǎn)幼兒如何去玩,也避免他們?cè)诨顒?dòng)中產(chǎn)生危險(xiǎn),當(dāng)幼兒之間產(chǎn)生矛盾,我們還要負(fù)責(zé)調(diào)停,讓他們明白他們爭(zhēng)吵打架是不對(duì)的,告知他們 1 些基本的道理,不能讓他們?cè)谟變簣@內(nèi)產(chǎn)生矛盾。老師組織課外活動(dòng),我們負(fù)責(zé)看護(hù)幼兒安全,注意每個(gè)幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn),并把這些情況記錄下來(lái)交給幼師,同時(shí)也會(huì)指點(diǎn)他們?nèi)绾稳プ龊没顒?dòng)的任務(wù)。更多的也只是給他們提供 1 點(diǎn)幫助,讓他們盡可能少產(chǎn)生矛盾,這就是我個(gè)人的工作計(jì)劃。
幼兒園開(kāi)學(xué)也有 1 段時(shí)間了,班上的學(xué)生也都陸陸續(xù)續(xù)的到幼兒園來(lái)上學(xué)了,我這個(gè)保育員也要開(kāi)始認(rèn)真著手自己的工作了,由于這個(gè)疫情緣由,我 1 定要更加嚴(yán)格的進(jìn)行自己的工作,保證讓孩子們生活的舒心,家長(zhǎng)們放心,工作量之繁多是遠(yuǎn)超以往幾年的,所以我要好好的制定以下本學(xué)期的工作計(jì)劃:
1、衛(wèi)生方面
衛(wèi)生方面這學(xué)期必須要嚴(yán)格重視起來(lái),不但是要做好疾病的預(yù)防工作,還要保證室內(nèi)的干燥透風(fēng)。
1、每天在幼兒們上學(xué)之前,務(wù)必是要把教室的窗戶、寢室的窗戶都打開(kāi)透風(fēng),讓新鮮的空氣灌輸進(jìn)來(lái),室內(nèi)保持透風(fēng),是斷絕季節(jié)性感冒最好的手段之 1。
2、保證教室、外面走廊等等所有的地方,沒(méi)有任何的衛(wèi)生死角,任何 1 個(gè)角落都要打掃干凈,我所帶的是小班,所以他們是對(duì)安全衛(wèi)生方面的意識(shí)還不是特別清晰的,東西掉地方撿起來(lái)吃,玩具撿起來(lái)就放嘴巴里咬的情況時(shí)有產(chǎn)生,雖然說(shuō)只要我們老師在場(chǎng)就能夠及時(shí)的制止,但是總有我們不在的時(shí)候,那末就需要保證沒(méi)有任何的病毒,不讓孩子們病從口入。
3、嚴(yán)格對(duì)所有自己負(fù)責(zé)的場(chǎng)所進(jìn)行消毒。
2、生活方面 ?
1、他們也是小班下學(xué)期了,需要適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí) 1 點(diǎn)生活技能了,比如說(shuō)自己獨(dú)立的開(kāi)始吃飯,自己開(kāi)始穿鞋子等等,不是說(shuō)讓他們完全的學(xué)會(huì),知識(shí)要讓他們有這個(gè)意識(shí),自己要開(kāi)始想“我長(zhǎng)大了,我應(yīng)當(dāng)要開(kāi)始自己學(xué)習(xí)吃飯了,不能總是讓老師或媽媽喂了”。這就是1 個(gè)非常好的表現(xiàn),這會(huì)非常有助于幼兒的成長(zhǎng)。
2、怎樣去教也是 1 門學(xué)問(wèn),我可以多去學(xué)習(xí)其他保育員的教學(xué)方式,就比如我上次看到中班的 1 個(gè)保育員,在教孩子們上完廁所用衛(wèi)生紙的時(shí)候,就是用兩個(gè)氣球幫在自己腰后面的位置,摹擬部位,1 遍 1 遍的示范給他們看,他們就非常認(rèn)真的看,這就是教學(xué)的技能,我需要多請(qǐng)教多學(xué)習(xí)。
3、還要保證他們良好的個(gè)人習(xí)性,很多幼兒不知道是否是遭到家長(zhǎng)們的影響,1 言不合就會(huì)動(dòng)手。還有些人屬于那種軟硬不吃,怎
樣說(shuō)他都沒(méi)用的。我作為保育員都要做到把他們的壞毛病糾正過(guò)來(lái)。
3、配合好班主任的工作 ?
我的工作計(jì)劃的 1 個(gè)大條件,就是要不跟班主任的工作沖突,首先我還是得聽(tīng)從班主任的工作安排,大致的工作方面不會(huì)有所變動(dòng),但是 1 定要保證毫無(wú)疑問(wèn)的配合班主任的工作,這樣才能最大程度的給孩子們最好的教育。我有任何的建議我也會(huì)提出來(lái),相互共勉。
1、班級(jí)情況分析 ?
我班幼兒人數(shù)為 12 人,其中男孩 6 人,女孩 6 人。本學(xué)期主要加強(qiáng)訓(xùn)練幼兒的自理能力和行動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)。進(jìn) 1 步加強(qiáng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)。
2、工作要求: ?
1、在教育教學(xué)方面 ?
利用各種游戲活動(dòng),訓(xùn)練幼兒動(dòng)作靈活性、準(zhǔn)確和調(diào)和性,在平常中不斷探索周圍的自然環(huán)境和物資世界,認(rèn)識(shí)不同事物的特性,掌握正確的思惟、操作方法,增進(jìn)思惟的準(zhǔn)確性、靈活性、敏捷性。注意聆聽(tīng)他人的講話,有耐心,學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)囊袅空f(shuō)話,平常生活中學(xué)習(xí)使用普通話,能圍繞主題談話,學(xué)習(xí)應(yīng)用詞句,大膽回答問(wèn)題,表達(dá)意見(jiàn),會(huì)正確看書(shū),了解畫(huà)面與情節(jié)的相應(yīng)關(guān)系,喜歡欣賞文學(xué)作品。鞏固認(rèn)識(shí) 1、2、3,將數(shù)量 1—3 的實(shí)物分類、排序,認(rèn)識(shí) 3角形、圓形、正方形,學(xué)習(xí)按圖形分類,和按物體不同特點(diǎn)分類。
2、在家長(zhǎng)工作方面 ?
在學(xué)期初召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹我們各項(xiàng)教育目標(biāo)、幼兒在園 1 日生活的具體安排及需家長(zhǎng)們支持、協(xié)作的地方,鼓勵(lì)家長(zhǎng)應(yīng)盡力放手讓幼兒做些力所能及的事,不要事事包辦代替,多帶幼兒接觸大自然,幫助家長(zhǎng)盡快轉(zhuǎn)變教育觀念,從而更艱的配合幼兒園的工作,
按時(shí)刊登家園聯(lián)系欄,加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系及溝通,有針對(duì)性的展開(kāi)家訪活動(dòng)。
3、在常規(guī)教育方面 ?
進(jìn) 1 步加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng),催促幼兒自己的事自己做,掌握正確的洗手、洗臉、漱口、入廁的方法,會(huì)自己穿脫衣服、鞋子,知道正確使用標(biāo)記,能遵照基本生活、游戲規(guī)則,愛(ài)惜公物,曉得分享與交換,不爭(zhēng)取、不獨(dú)占,不拿他人的東西,能與同伴友好相處。
4、在衛(wèi)生保健方面,教育 ?
幼兒能根據(jù)天氣情況隨時(shí)增減衣服,知道不能觸摸危險(xiǎn)物品,不去危險(xiǎn)的地方,身體不適時(shí)能主動(dòng)告知成人,不懼怕吃藥、打針,能保持本身及周圍環(huán)境衛(wèi)生,穩(wěn)定扔紙屑,有 1 定的自我保護(hù)意識(shí)。
5、家長(zhǎng)工作方面 ?
在學(xué)期初,我們將召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家介紹本學(xué)期教育教學(xué)的目標(biāo)及新的教育理念,并向家長(zhǎng)宣布本學(xué)期幼兒園大型活動(dòng)的初步安排,通過(guò)“家長(zhǎng)開(kāi)放日”,舉行親子游戲,培養(yǎng)家長(zhǎng)和孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。另外,還在加大家園間的聯(lián)系,有針對(duì)的展開(kāi)家訪活動(dòng),真正做到家園同步、家園共育。
1、情況分析 ?
上學(xué)期,我園的幼兒保育工作在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,積極貫徹落實(shí)“預(yù)防為主”、“安全第 1”的思想,從完善各項(xiàng)制度入手,保育員的崗位意識(shí)和服務(wù)意識(shí)逐漸提高,但在有些方面還是存在著許多不足的地方,需要我們不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),探索保育工作新途徑。
存在問(wèn)題: ?
1、目前,我園的廣大教師通過(guò)學(xué)習(xí)新《綱領(lǐng)》及《規(guī)程》,教
育觀念有了奔騰的進(jìn)步,在 1 日活動(dòng)中重視保教結(jié)合,她們能把保育很好的滲透到幼兒 1 日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),但教師普遍也對(duì)幼兒的生理健康較為重視,而對(duì)幼兒心理健康有所忽視。
2、對(duì)班級(jí)保育工作:如戶外活動(dòng)、午飯、午睡等環(huán)節(jié)還需加強(qiáng)檢查,保證安全有序管理。
2、工作目標(biāo):
1、進(jìn) 1 步完善各項(xiàng)衛(wèi)生、安全制度,健全各條線管理網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)食品從業(yè)人員管理建設(shè),結(jié)合本園實(shí)際情況,強(qiáng)化規(guī)范操作流程,做到有章可循,確保幼兒食品衛(wèi)生安全。
2、加強(qiáng)保育隊(duì)伍建設(shè),建立全方位保育觀念,逐漸提高保育質(zhì)量。
3、措施:
1、本學(xué)期教師保育工作的具體要求,以面向全部幼兒發(fā)展為中心,突出心理保育,突出 1 日生活環(huán)節(jié)的保育中心,并施以保育對(duì)策,保教相互滲透,使保教相結(jié)合的原則真實(shí)的得以實(shí)現(xiàn)。
2、認(rèn)真履行晨檢制度,不流于情勢(shì),做好晨檢及全日視察記錄,班主任做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理,并做好記錄。
3、積極做好疾病防治工作,加強(qiáng)環(huán)境及物品消毒并做好相干記錄,有效預(yù)防控制秋冬季節(jié)各種呼吸道沾染病的流行與產(chǎn)生。
4、定期組織食堂人員學(xué)習(xí)有關(guān)食品衛(wèi)生法等內(nèi)容,嚴(yán)格把好食品安全關(guān),提高食堂工作人員的整體素質(zhì)。
5、進(jìn) 1 步提高保育員的思想及業(yè)務(wù)技能,加大檢查力度,對(duì)新手加強(qiáng)操作指點(diǎn),完善保育員賞罰細(xì)則,獎(jiǎng)勤罰懶,做到獎(jiǎng)罰分明,從而提高工作強(qiáng)度,使保育工作質(zhì)量有明顯提高。本學(xué)期通過(guò)展開(kāi)屢次政治學(xué)習(xí)及技能操作活動(dòng),使他們能在思想及業(yè)務(wù)上揚(yáng)長(zhǎng)避短,共
同提高。
6、堅(jiān)持把安全工作放在首位,創(chuàng)設(shè)良好的設(shè)施條件,協(xié)助后勤部門加強(qiáng)安全檢查,把每周 1 作為安全檢查日,確保師生工作、生活的安全。
7、做好特殊兒童的資料積累,加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通,平時(shí)在午飯、午睡、運(yùn)動(dòng)等環(huán)節(jié)中加強(qiáng)保育,并給予特殊照顧。
8、定期檢查老師在 1 日活動(dòng)中的保育工作質(zhì)量,堅(jiān)持履行家訪制度,對(duì)連續(xù) 3 天不來(lái)園的幼兒,做好家訪,寫好缺席記錄。通過(guò)評(píng)選文明班等途徑,促使老師不斷增強(qiáng)幼兒保育工作。
4、具體安排:
9 月份 ?
1、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備 ?
2、新小班幼兒預(yù)防接種記錄登記 ?
3、新進(jìn)人員體檢工作 ?
4、新學(xué)期工作安排(包干區(qū)劃分等)
5、食品從業(yè)人員學(xué)習(xí)活動(dòng)(觀看食品衛(wèi)生法錄相)
6、安全工作大檢查 ?
10 月份 ?
1、幼兒身高、體重丈量 ?
2、保育員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):怎樣有效的做好沾染病的預(yù)防措施? ?
101 月份 ?
1、版報(bào)宣揚(yáng):(內(nèi)容按季節(jié)性)
2、幼兒御寒保暖工作 ?
3、幼兒秋游安全教育活動(dòng) ?
102 月份
1、幼兒視力普查 ?
2、食品衛(wèi)生法學(xué)習(xí) ?
1 月份 ?
1、保健工作小結(jié) ?
2、學(xué)期結(jié)束工作 ?
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