兩篇 小學語文教研工作計劃與 與 0 2020 以案促改自查自糾剖析對照材料

　小學語文教研工作計劃

　一、指導思想

　 堅持以打造“學導課堂”為目標，在學校教研室的引領下，以學校教學工作計劃為指導，結合本教研組的實際情況，以課堂教學為中心，教研組團隊建設為關鍵，努力提高教學質量。以學生為本，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，全面提升學生的語文素養(yǎng)，提高綜合素質。

　 二、工作措施

　 (一)加強學習，提升理論水平

　 1.認真參加學校組織的語文培訓和教學聽課活動，做好記錄，并及時寫下反思或課后評議。

　 2.結合教研組課題研究，選擇相關內容學習，做好記錄。

　 3.組織組內教師訂閱學習《小學語文教師》《語文教學論壇》等刊物，與時俱進，感受新的教學理念，及時運用到自己的教育教學中。

　 (二)提高教研組活動質量，服務于教學

　 1.認真組織每周教研組活動，探討交流，集思廣益。

　 2.開展主題探討和同伴互助活動，及時在教研組博客中展示。

　 3.組內老師互相聽課、評課，提高教學能力的同時提高評課能力。

　4.積極、主動配合執(zhí)教公開課的老師，共同鉆研，提高課堂教學的質量。

　 (三)在閱讀教學中通過多元評價，提高學生的質疑、探究能力，根據高段的特點，在教學時注意寫作方法的滲透指導，真正讓閱讀和寫作找到結合點，及時有效地提高學生的習作水平。

　 1.認真上好每節(jié)語文課。統(tǒng)一閱讀內容與自選閱讀內容相結合，教師做好閱讀方法的指導以及指導學生做好閱讀筆記。

　 2.堅持不懈地抓學生的課外閱讀，每月進行讀書能手的評比，家校形成合力，真正激發(fā)學生的閱讀興趣提高閱讀能力。

　 (四)各項常規(guī)工作

　 1.把好教學質量關，作業(yè)認真批改，及時訂正講解，教好每一位學生。

　 2.認真?zhèn)湔n，鉆研教材。

　 3.實施分層作業(yè)的布置以及課后練習的設計。

　 4.組員間相互合作，共同研究，及時溝通教學中遇到的問題，解決困難。

　 5.努力兼顧兩頭，保證合格率，提高優(yōu)良率。對學困生進行全面調查、分析，并登記建檔，制定轉化方案。對學困生要從各個方面深度關注，對其作業(yè)的批改和評語要體現(xiàn)人文關懷。充分調動家長參與轉化工作，以形成合力，增強效果。

　三、具體工作安排

　 九月份：

　 1.做好“開學第一課”工作

　 2.批好暑假作業(yè)，及時訂正評價反饋。

　 3.教研組商討、制訂教研計劃，明確本冊教學目標。

　 4.確定本學期開展的學生層面的主題活動。

　 十月份：

　 1.討論制定作業(yè)優(yōu)化主題教學活動。

　 2.讀書節(jié)系列活動

　 3.讀書沙龍：“群文閱讀”

　 4.期中“我愛學習”項目學評

　 十一月份：

　 1.讀書沙龍：如何指導學生做好有效閱讀。

　 2.加強組內觀課議課。

　 3.學生“讀書筆記”評比活動。

　 十二月份：

　 1.抽查組內老師的電子備課，總結得失，提出修改意見。

　 2.討論學生課外閱讀存在的情況，商討改進措施。

　 3.組內綜合實踐活動展示。

　一月份：

　 1.制定復習計劃，組內分工，編制復習專項訓練。

　 2.寫好各類總結，迎接學校常規(guī)檢查。

　 3.學生優(yōu)秀作業(yè)本評比活動、展示活動。

　 4.做好本年級的教學質量評估與分析。

　 5.商討寒假學生學習任務的安排。

　0 2020 以案促改自查自糾剖析對照材料 （ 僅供參考 ）

　根據市委《關于 XX 市開展案件剖析推進以案促改工作方案》的安排和我局對這項工作的部署要求，xx 科全體人員嚴格按照活動計劃安排，組織開展了反思剖析整改，重點剖析發(fā)生在我市三起重大案件，從中受啟示、受教育、受警醒。

　 通過了解案情，剖析案件，大家受到了警醒，明白了底線，知道了敬畏，找準了這些違紀違法行為的根源、原因，認識到了違紀違法給黨的領導、黨的形象、黨群關系帶來的危害性，從而進一步從靈魂深處挖掘、查找存在問題，認真剖析存在問題的原因和制定整改措施。下面我從三個方面把 xx 科對照檢查情況報告如下：

　 一、存在的問題

　 1、政治理論思想意識不強

　 牢固樹立共產主義理想和中國特色社會主義信念有所弱化。在政治理論學習上的自覺性、迫切性不強，在學習的深入性和系統(tǒng)性上不足，存在時緊時松的現(xiàn)象，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自

　覺行動。除了周五全辦安排的學習任務，其他自覺學習政治理論的時間不多，對相關重要理論知識研究還不透徹。

　 2、工作作風不夠扎實

　 工作中缺乏敢于擔當、主動有為的思想，表現(xiàn)在對待工作有時報有應付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由于私心作怪，存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的態(tài)度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做。干工作有拖拉現(xiàn)象。

　 3、工作中自我約束不強

　 缺乏嚴守工作紀律的表現(xiàn)。表現(xiàn)在平時科里有遲到早退的問題，有時在工作時間處理一些私人事務。處理問題時的原則性有待加強，對工作中發(fā)現(xiàn)的問題，礙于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主義。有時有只求形式，不求落實的問題，具體制度的落實不夠嚴謹，工作時只求是否做了，不求做得好壞。

　 二、產生問題的主要原因 ：

　 1、思想上對政治學習缺乏正確的認識

　 平時雖然經常參加政治學習，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，流于形式，理論與實踐相脫節(jié)，自己思想意識的更新與黨的政策、方針脫節(jié)。

　 2、為人民服務的意識不足

　 對“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的群眾路線的領會不夠，為人民服務的宗旨意識不強。沒有堅實任何時

　候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，在個人利益與集體利益相沖突時，往往考慮個人得失較多，而忽略了群眾的想法。

　 3、業(yè)務水平有待提高

　 對業(yè)務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用的認識有不足，一方面，理論與實踐相結合做的不夠,有理論與實踐相脫節(jié)的情況存在。另一方面,缺乏敬業(yè)精神，對專業(yè)知識學習后勁不足，有知識結構滯后的問題。

　 4、工作紀律有所松懈

　 剖析自身存在的主要問題，一條主因就是放松了紀律的約束。有個別同志認為自己受黨的培養(yǎng)教育多年，堅持黨的政治紀律還是比較好的。但是通過這次活動發(fā)現(xiàn)我們的工作標準與辦黨組的要求有較大差距。平時工作上只求過得去、不求過得硬，標準上只求不違規(guī)、不求作表率，思想上只求對我有利、不求嚴防死守，加之批評和自我批評不嚴肅、不認真、不經常，對自身存在的問題反省警醒不夠，對其危害性認識不足，令行禁止的意識不夠深入，紀律松懈的思想有所抬頭。

　 三、下一步整改措施

　 1、加強理論學習，提高政治素質

　 全面認真系統(tǒng)地學習總書記系列重要講話和治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略，時刻把堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。

　2、進一步改進工作作風

　 努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認識事物;善于根據科室具體情況和工作特點，不斷完善和提高，腳踏實地的投入到工作中去。

　 3、加強自身建設，提高工作能力

　 通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃策。

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