工作責(zé)任培訓(xùn)文字講稿
發(fā)布時(shí)間:2020-07-26 來源: 不忘初心 點(diǎn)擊:
工作責(zé)任培訓(xùn)文字講稿
有機(jī)會(huì)的時(shí)候就去書店蹭書看,偶爾也會(huì)有很大的收獲。這是根據(jù)一次蹭書得到的啟發(fā),回來整理的工作責(zé)任培訓(xùn)演示文檔的文字稿,聽過這個(gè)培訓(xùn)的同事反映效果不錯(cuò)。在此感謝書店屢次沒把我趕出來和原書作者,抱歉不記得書名了,罪過罪過。
目錄:
1. 什么是責(zé)任 2. 對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé) 3. 責(zé)任是機(jī)遇 4. 把小事做細(xì),精益求精、不折不扣
地執(zhí)行 5. 我在進(jìn)步嗎 6. 培訓(xùn)考核
一、 什么是責(zé)任:
現(xiàn)代漢語詞典是這樣定義責(zé)任的:分內(nèi)應(yīng)做的事。
寥寥幾字,大有乾坤:
分:就是角色,崗位,職位,位置
內(nèi):就是范圍,范疇,內(nèi)部,界限 應(yīng):就是應(yīng)該,應(yīng)當(dāng),必須,理所當(dāng)然,責(zé)無旁貸,不可推
卸,沒有余地,不可討價(jià)還價(jià) 做:就是從事,面對(duì),完成,處理,正視,費(fèi)力,費(fèi)心,費(fèi)腦,費(fèi)智 事:就是工作,事情,職責(zé),義務(wù),困難,挫折,目的,業(yè)績(jī),目標(biāo)
責(zé)任就是價(jià)值,不盡責(zé)任,就 沒 有 價(jià) 值。
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農(nóng)場(chǎng)主包租下來一大片土地開了一個(gè)蘋果園,還辦了一個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)。農(nóng)場(chǎng)主種蘋果樹絕對(duì)不是為了綠化祖國(guó),也不是為了撿些柴火來燒,更不會(huì)為了夏天有個(gè)地方乘涼;養(yǎng)雞也肯定不會(huì)是為了有機(jī)肥,或者為了聽聽雞打鳴和報(bào)時(shí)。
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企業(yè)聘請(qǐng)員工,何嘗又不是農(nóng)場(chǎng)主期待結(jié)果的蘋果樹,期待你下蛋的母雞呢?如果一棵蘋果樹英姿挺拔玉樹臨風(fēng)枝繁葉茂,就是只開花不結(jié)果,這顆蘋果樹的命運(yùn)將如何?如果一只母雞心寬體胖風(fēng)度翩翩母儀天下,就是只打鳴不下蛋,這只母雞的命運(yùn)又將如何呢?結(jié)局可想而知――“咔嚓”:樹焚雞烹!
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眾所周知,每個(gè)人身上都有一條盲腸。如果盲腸發(fā)炎去到醫(yī)院,醫(yī)生統(tǒng)一的處理辦法干脆利索:割掉!
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但是如果一個(gè)人頭痛或者心臟病發(fā)送到醫(yī)院,醫(yī)生會(huì)說把頭割掉或者把心臟開刀挖掉嗎?肯定不會(huì)。為什么?頭和心臟留下來人還要活命嘛,留著一條盲腸來干什么,
等它發(fā)炎嗎,沒有什么用,割掉拉倒。盲腸沒有任何功能,也即沒有任何責(zé)任,所以就沒有任何價(jià)值。
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身為企業(yè)的員工,時(shí)刻都要評(píng)估自己存在的價(jià)值,一定要做一棵會(huì)結(jié)果的樹,做一只會(huì)下蛋的雞,千萬不要做一條盲腸。一個(gè)人置身一個(gè)組織里,需要思考的一個(gè)問題――在這個(gè)組織里有我和沒有我存在什么差別呢?存在正差別說明你有價(jià)值;沒有差別證明你是可有可無的;只有負(fù)差別,說明你沒有完成組織期待的責(zé)任,是一個(gè)搗蛋分子,只有副作用反作用,只有破壞性根本沒有建設(shè)性,出局是注定的!從這個(gè)角度就非常容易理解為什么企業(yè)會(huì)炒魷魚絕不手軟,政府會(huì)對(duì)偷稅漏稅的企業(yè)格殺勿論。
人生的絕大部分時(shí)間都在工作,不是工作需要人,而是任何人都需要工作。
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回到家里放眼一看,有哪一樣不是要錢買的呢:大到房子彩電冰箱,小到一張紙巾一根牙簽;買飲料得花錢,喝完飲料抹嘴,還得花錢;買食品得花錢,消化完畢還得花錢――用水沖洗和排污費(fèi)……消化的過程也在花錢,人這么一臺(tái)垃圾生產(chǎn)機(jī)在運(yùn)行的過程中當(dāng)然會(huì)產(chǎn)生磨損――來個(gè)傷風(fēng)感冒打個(gè)噴嚏什么的在所難免。
請(qǐng)自問一聲:人,活在這個(gè)世界上,不賺錢,行嗎? 不言自明,答案是否定的。
那么,如何賺錢呢? 唯一選擇:工作!
二、對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé),就是尊重自己!
我很尊重自己,我是有自尊的人!
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對(duì)工作的態(tài)度,決定了人生的態(tài)度;了解一個(gè)人的工作態(tài)度,就了解一個(gè)人。
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在工作中的表現(xiàn),決定了人生的表現(xiàn)。了解一個(gè)人的工作成績(jī),就了解了這個(gè)人的價(jià)值。
自發(fā)自動(dòng)地工作是每一個(gè)優(yōu)秀員工的共同特點(diǎn)!
工作積極認(rèn)真,做事干脆利索,積極主動(dòng),勤奮好學(xué),追求上進(jìn),職業(yè)素質(zhì)良好,善于創(chuàng)新,具有團(tuán)隊(duì)精神。
三、責(zé)任是機(jī)遇
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有人曾問三個(gè)砌磚工人:“你們?cè)谧鍪裁矗?rdquo; 第一個(gè)工人說:“砌磚。” 第二個(gè)工人說:“砌一堵墻。” 第三個(gè)工人說:“我正在建造一座教堂。” ?
第一個(gè)工人最終失去了他的工作,因?yàn)樗龅膲θ坎缓细瘢坏诙䝼(gè)工人成為了優(yōu)秀的砌磚工人;第三個(gè)工人則成了有名的建筑師。
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拿破侖.希爾:“提供超出你所得酬勞的服務(wù),很快酬勞就將反超你所提供的服務(wù)。”
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最有價(jià)值的技能是:為一切事物增加價(jià)值,最大限度地發(fā)揮你的積極性、主動(dòng)性,并以勤奮努力實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)。
以最熱誠(chéng)的態(tài)度去做最平凡的工作,行行有機(jī)會(huì),行行出狀元,我們沒有任何理由藐視任何一項(xiàng)工作。
合抱之木,生于毫末。九層之臺(tái),起于累土。千里之行,始于足下。
成功是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水
四、責(zé)任就要把小事做細(xì),精益求精、不折不扣地執(zhí)行。
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一個(gè)人如果從事一份自認(rèn)為不值得做的事情,往往會(huì)帶著冷嘲熱諷、敷衍了事的態(tài)度,這樣不僅成功的幾率小,即使成功了也不會(huì)覺得有成就感。
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紀(jì)伯倫說:如果你無精打采地烤面包,你烤出的面包就是苦的,倘若你怨恨地釀著葡萄酒,你的怨恨就在酒里滴了毒液。
工作無小事
一件工作有趣與否,取決于你的看法。
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對(duì)于工作我們可以做好,也可以做壞;可以高高興興和驕傲地做,也可以愁眉苦臉和厭惡地做,如何去做完全在于我們的心態(tài)。
只要是在工作為什么不讓自己充滿活力與熱情呢?
責(zé)任是每個(gè)成年人人格中最珍貴的東西。
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無論面對(duì)什么樣的任務(wù),都要記住自己的責(zé)任,無論什么樣的工作崗位,都要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。接受了任務(wù),就意味著做出承諾,就意味著要克服任何困難去執(zhí)行。
1898 年 4 月,美國(guó)與西班牙開戰(zhàn)了,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)不僅解放了古巴.而且也解放了菲律賓群島。
宣戰(zhàn)以前,美國(guó)總統(tǒng)會(huì)見了美國(guó)軍事情報(bào)局局長(zhǎng)——阿瑟·瓦格納上校,問道:“到哪里可以找到一個(gè)把信送給加西亞的人?”古巴起義軍與美國(guó)的合作是作戰(zhàn)成功的關(guān)鍵,所以與起義軍的首領(lǐng)加西亞將軍取得聯(lián)系是非常必要的。加西亞在古巴叢林里領(lǐng)導(dǎo)起義軍與敵人作戰(zhàn)。他是西班牙軍隊(duì)緝捕的對(duì)象。沒有人知道他在什么地方。
阿瑟·瓦格納上校毫不猶豫地對(duì)總統(tǒng)說:“我有一個(gè)人——一個(gè)年輕的中尉,安德魯·薩莫斯·羅文。如果有人能把信送給加西亞,那么他就是羅文。” 一
小時(shí)后,給加西亞的信擺在羅文面前。沒問任何問題,羅文開始了尋找加西亞的旅途。
羅文把信送給了加西亞并且?guī)Щ亓舜饛?fù)。
我能把信送給加西亞嗎?
羅文當(dāng)時(shí)并沒有問:“他在哪里?他長(zhǎng)的什么樣子?怎么樣與他聯(lián)系?我如何才能到那兒?”他只是接受了命令而且做了他應(yīng)該做的。
我們中間有羅文嗎?有不需要對(duì)上司提出疑問就能把信送給加西亞的人嗎?有不需要雇主引導(dǎo)而能自己完成工作的人嗎?如果沒有,那么老板就得親自做了。
讓一個(gè)人去完成一項(xiàng)任務(wù),下一次見到他的時(shí)候,他會(huì)說:“我已經(jīng)完成那項(xiàng)任務(wù)了,還有需要我做的嗎?” 我在哪里可以找到這樣的人呢? 可以找到一個(gè)羅文嗎? 有能把信帶給加西亞的人嗎?他們就在外面,只不過少之又少而已。
同樣的工作為什么自己執(zhí)行的結(jié)果遠(yuǎn)不如別人?
1. 你是否非常了解工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)?
2. 你是否仔細(xì)閱讀過相關(guān)的資料,以提升自己的執(zhí)行力,提高工作效率?
如果回答是否定的,說明阻礙你完成任務(wù)的關(guān)鍵就是
————不敬業(yè)。
四、我在進(jìn)步嗎?
1. 我的薪資有提升嗎?
2. 我的職位有提升嗎?
3. 我的價(jià)值有提升嗎?
4. 我的責(zé)任有提升嗎?
5. 我的能力有提升嗎?
6. 我的業(yè)績(jī)有提升嗎?
責(zé)任= 價(jià)值 我的博客:
工作-生活-快樂
五、學(xué)習(xí)考核
1.用一句話說明自己對(duì)“責(zé)任”的理解?
2.分析自己在組織當(dāng)中的角色和這個(gè)角色存在的責(zé)任價(jià)值?
3.站在上司或者組織的角度詳細(xì)分析及制定評(píng)價(jià)判斷自己這個(gè)角色的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)?
4.采用有則改之,無則加勉的原則,檢視自己可以繼續(xù)發(fā)揚(yáng)
的優(yōu)點(diǎn)和有待改進(jìn)的不足?
5.設(shè)想一下自己期望擁有的金錢和渴望得到的財(cái)富,描繪一下自己理想的生活狀態(tài)。要求具體,量
化,分階段,而且經(jīng)過自己的努力是完全可實(shí)現(xiàn)的,而不是夸夸其談畫餅充饑?
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