信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)企業(yè)調(diào)查

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　 專業(yè)企業(yè)調(diào)查報告 姓名：

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　專業(yè)：信息管理與信息系統(tǒng)

　目錄 引言 ................................... 錯誤! 未指定書簽。

　一、調(diào)查目的 ........................... 錯誤! 未指定書簽。

　二、調(diào)查內(nèi)容 ........................... 錯誤! 未指定書簽。

　三、調(diào)查時間 ........................... 錯誤! 未指定書簽。

　四、調(diào)查人員 ........................... 錯誤! 未指定書簽。

　五、調(diào)查地點 ........................... 錯誤! 未指定書簽。

　六、調(diào)查過程 ........................... 錯誤! 未指定書簽。

　1、 公司簡介 ....................... 錯誤! 未指定書簽。

　2、 公司人才需要狀況 ............... 錯誤! 未指定書簽。

　3、人力主管訪談 .................... 錯誤! 未指定書簽。

　4、參觀公司辦公環(huán)境 ................ 錯誤! 未指定書簽。

　七、調(diào)查總結(jié) ........................... 錯誤! 未指定書簽。

　引言

　大學(xué)已悄然過半，而我們卻好似過得很懵懂，其實我們也將面臨工作的壓力，或者考研的決擇。但是在這個安逸、不復(fù)雜的環(huán)境里，我們少了壓力，所以忘掉了未來，不知道自己以后要干什么，也不知道自己以后能干什么。專業(yè)企業(yè)調(diào)查的課程設(shè)計，是給我們提供了一個很好的契機，讓我們親身體會進入社會時工作的環(huán)境，了解真正的企業(yè)是什么樣子，了解企業(yè)需要什么樣人才，才知道自己應(yīng)該在剩下不多的時間里在哪里方面努力對就業(yè)有更大的幫助。這次企業(yè)調(diào)查好像就是就業(yè)前的一次探路，只有知己知彼，才會有勝的希望。

　一、調(diào)查目的

　大學(xué)其實還算是一個很單純的環(huán)境，我們在這里只是簡簡單單的學(xué)習(xí)，對于社會、企業(yè)、工作、就業(yè)等等這些名詞都僅存在于了解意思的水平。所以這次專業(yè)企業(yè)調(diào)查就是為了增加我們對企業(yè)的了解以及了解企業(yè)對人才需求，其中包括的尤其是大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生的技能、個人品質(zhì)修養(yǎng)等方面的要求，讓自己能夠有限的時間內(nèi)更好的調(diào)整以后的學(xué)習(xí)方向和重點以及個人能力的培養(yǎng)與提高，使自己學(xué)習(xí)的知識、技能更切合企業(yè)的要求，增強自身在面臨就業(yè)時的競爭力。

　二、調(diào)查內(nèi)容

　此次調(diào)查活動的內(nèi)容主要包括企業(yè)人員對公司的介紹：主要業(yè)務(wù)、公司現(xiàn)狀、人才需求及狀況、員工未來在公司的發(fā)展前景等諸多問題進行了解，同時還參觀公司的辦公場地，了解企業(yè)文化等。

　三、調(diào)查時間

　2011 年 12 月 21 日 四、調(diào)查人員

　調(diào)查小組第十組 組長

　組員

　五、調(diào)查地點

　西安清華軟件園——西安博達軟件有限公司

　地址：陜西省西安市高新區(qū)灃惠南路 16 號彩虹資訊大樓四層 六、調(diào)查過程

　經(jīng)過小組組與和西安博達軟件有限公司前期的聯(lián)系和協(xié)商，我們小組于在 2011 年 12 月 21日 14:00 時在該公司對其進行專業(yè)企業(yè)調(diào)查。當(dāng)我們小組成員到達公司后，得到了公司人力主管的熱情接待。在事先安排的會議接待室里，有售前經(jīng)理、研發(fā)技術(shù)總監(jiān)、人力主管、人力主管助理、程序員等配合我們調(diào)查。我們的調(diào)查主要分為四個部分內(nèi)容：

　1 1、 、 公司簡介 圖表 1

　售前經(jīng)理對公司作簡要介紹 首先由公司售前經(jīng)理對公司的發(fā)展及基本信息作了簡要介紹。

　西安博達軟件有限公司于 2000 年 9 月在國家級西安高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)注冊成立。公司定位于互聯(lián)網(wǎng)軟件產(chǎn)品和服務(wù)提供商。提供面向政府、教育、科研院所和集團企業(yè)的內(nèi)外網(wǎng)網(wǎng)站群管理平臺的專業(yè)產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。產(chǎn)品應(yīng)用于電子政務(wù)、數(shù)字化校園、企業(yè)門戶市場，重點解決擁有一群網(wǎng)站的用戶如何構(gòu)建、遷移、管理和運營其網(wǎng)站群的問題，使復(fù)雜、無序、不安全的一群單個網(wǎng)站轉(zhuǎn)化為簡單、有序、安全的有機整體，集中部署、分散維護、統(tǒng)一管理，從而大幅降低用戶網(wǎng)站群運營成本，快速提升用戶管理績效。

　博達軟件在網(wǎng)站群管理市場具有良好口碑，擁有基于 J2EE 架構(gòu)的 WEBBERCORE 核心技術(shù)平臺，在全國擁有用戶數(shù) 2000 余家。公司旗艦產(chǎn)品博達網(wǎng)站群管理平臺(VSB)是中國軟件行業(yè)協(xié)會推薦優(yōu)秀軟件、國家科技部重點新產(chǎn)品軟件、以及國家創(chuàng)新基金支持項目。

　2 2、 、 公司人才需要狀況 圖表 2 研發(fā)部的技術(shù)總監(jiān)（左 1）解答企業(yè)對應(yīng)屆畢業(yè)生的技能需求 西安博達軟件有限公司現(xiàn)有員工 70 余人，擁有一支專業(yè)化的產(chǎn)品研發(fā)、實施、服務(wù)和銷售團隊。在售前經(jīng)理簡單的進行公司介紹后，由研發(fā)部的技術(shù)總監(jiān)為我們介紹了公司的人才需求

　以及筆試中技術(shù)問題以及智力問題的考察目標(biāo)等情況，從技術(shù)能力層面為我們作了詳細的解答。

　博達軟件主要是基于 J2EE 架構(gòu)的 WEBBERCORE 核心技術(shù)平臺的開發(fā)，對于應(yīng)屆的大學(xué)畢業(yè)生，公司最看重的還是學(xué)習(xí)能力、以及遇到問題時解決問題的能力。而大學(xué)教授的知識廣而淺，只有會學(xué)習(xí)的，在學(xué)習(xí)的過程中，總結(jié)出適合自己的一套方法，學(xué)會學(xué)習(xí)。企業(yè)認為，只有善于學(xué)習(xí)的人才能適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)或軟件行業(yè)日新月異的變化，才能跟上當(dāng)今社會高新技術(shù)更新?lián)Q代速度。我們在學(xué)校學(xué)習(xí)到的技術(shù)知識到企業(yè)可能已經(jīng)不再用或早已過時，而且一個項目中涉及的知識面很廣，這就要求我們有很強的學(xué)習(xí)和鉆研能力。并且企業(yè)的目的就是盈利，它可能不會花很多時間和財力來培養(yǎng)新員工，這也要求我們必須要有較強的自學(xué)能力。

　除了學(xué)習(xí)能力之外，還有一樣重要的就是我們的動手操作能力。學(xué)習(xí)的最終目的就是要應(yīng)用于實踐，使之成為工作能力，能想能學(xué)以致用，那么就得依靠我們的動手操作能力。

　研發(fā)部的技術(shù)總監(jiān)還提到，企業(yè)在應(yīng)屆畢業(yè)生中應(yīng)聘程序員、軟件工程師的時候，企業(yè)一般都會有筆試題，但題目都是很基礎(chǔ)的。這些題目考察的是應(yīng)聘者的基礎(chǔ)水平是否扎實，然后還有很多是考察應(yīng)聘者的智力水平，是否具有創(chuàng)造力等。

　3 3、 、 人力主管訪談 圖表 3 人力主管解答組員關(guān)于面試的提問 人力主管作為此次會議的主持者，在會議最后接受了我們小組人員的提問，小組成員主要針對面試注意事項、試用期考核、正式員工考核、員工在公司的職業(yè)發(fā)展等方面提出了諸多問題，都得到了人力主管的詳細解答，最后她還針對她對我們的觀察就商務(wù)禮儀、小組總體表現(xiàn)等進行簡單點評，并提出很多有效的建議。讓我們了解了不少職場禮儀的注意事項，算是受益匪淺， 4 4、 、 參觀公司辦公環(huán)境 圖表 4 參觀公司環(huán)境

　由于公司員工正在忙碌的工作，為了不影響他們的工作避免給他們帶來不便，我們小組只是在該公司的辦公場地進行了簡單的參觀，并攝影留念。

　最后，人力資源主管的助理配合我們在公司前臺合影，結(jié)束了我們小組這一次的專業(yè)企業(yè)調(diào)查，為其畫上了一個圓滿的句號。

　圖表 5

　小組成員與人力主管助理合影 七、調(diào)查總結(jié)

　此次調(diào)查確實是為我們提供了一個很好機會，雖然由始至終都是只有和同學(xué)一起，但是如果沒有這樣的課程設(shè)計的安排，或許沒有幾個人會想到去那么遠的地方做這樣的一個調(diào)查。

　這是我們小組成員第一次走入軟件企業(yè)，零距離和企業(yè)管理者、企業(yè)員工進行交流，切實的看到工作的環(huán)境以及對自己有了更好的認識。

　通過此次調(diào)查，我們了解了企業(yè)對人才的需求狀況，了解了企業(yè)在招聘時面對非技術(shù)人員的 HR，他們更加看重應(yīng)聘者的哪方面能力或者素質(zhì)。對于技術(shù)要求，是我們更明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向，同時通過與企業(yè)管理人員的接觸，也學(xué)到了很多職場禮儀。

　對于即將進入社會、面臨工作的我們，這確實是一次很好的歷練。

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