小學(xué)政治新課程標(biāo)準(zhǔn)教材

　政

　治

　教

　案

　( 2019 —

　0 2020 學(xué)年度第二學(xué)期

　) )

　 學(xué)

　校：

　年

　級(jí)：

　任

　課

　教

　師：

　 政治教案 / 小學(xué)思想品德 編訂：X XX 文訊教育機(jī)構(gòu)

　小學(xué)政治教案

　 文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)

　 第 2 頁(yè) 共 10 頁(yè) 誠(chéng)實(shí)守信( ( 教案) )

　教學(xué)目標(biāo)

　 認(rèn)知

　 1、知道的基本含義。

　 2、懂得是中華民族的傳統(tǒng)美德，做人要。

　 3、懂得現(xiàn)代社會(huì)更需要。

　 情感

　 1、愿意做的人，鄙視虛假和不守信的行為。

　 2、對(duì)自己不誠(chéng)實(shí)和不守信用的行為感到不安和歉疚。

　 行為

　 1、努力做到說(shuō)話做事實(shí)實(shí)在在、表里一致，當(dāng)著人和背著人一個(gè)樣。

　 2、做到學(xué)習(xí)、評(píng)比、競(jìng)賽不弄虛作假，考試不作弊。

　 3、做到承諾時(shí)實(shí)事求是、講原則，作出承諾后努力兌現(xiàn)。

　教材簡(jiǎn)介:本教材主要用途為通過(guò)指導(dǎo)思想，使學(xué)生懂得做人的道理，了解社會(huì)，樹(shù)立正確得價(jià)值觀、人生觀、世界觀，本教學(xué)設(shè)計(jì)資料適用于小學(xué)政治科目, 學(xué)習(xí)后學(xué)生能得到全面的發(fā)展和提高。本內(nèi)容是按照教材的內(nèi)容進(jìn)行的編寫(xiě)，可以放心修改調(diào)整或直接進(jìn)行教學(xué)使用。

　小學(xué)政治教案

　 文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)

　 第 3 頁(yè) 共 10 頁(yè)

　 教學(xué)建議

　 教材分析：

　 本課是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)六年級(jí)第一單元第二框的教學(xué)內(nèi)容及基本要求編寫(xiě)的。本課教育是在的中年級(jí)“”的基礎(chǔ)上，從觀點(diǎn)的外延“對(duì)個(gè)人、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)”這個(gè)廣泛意義上認(rèn)識(shí)對(duì)教育內(nèi)容的深化和拓寬。從而使學(xué)生認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人只有從小養(yǎng)成的良好品德，將來(lái)才能更好的參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，適應(yīng)時(shí)代的要求。

　 課文主要是從四個(gè)方面講明觀點(diǎn)的。

　 1、“”的含義。

　 2、是美德，做人要以誠(chéng)信為本。

　 3、 現(xiàn)代社會(huì)更需要。

　 4、 要從小培養(yǎng)的品質(zhì)。

　 本課共有四個(gè)欄目

　 欄目一“述說(shuō)”（課文前）意在讓學(xué)生首先回顧以往學(xué)過(guò)的關(guān)于的內(nèi)容，再聯(lián)系一些自己的具體實(shí)例，將所學(xué)的內(nèi)容作一概括，使學(xué)生對(duì)的表現(xiàn)有一總體認(rèn)識(shí)，由此引出本課所學(xué)內(nèi)容。

　 欄目二“述說(shuō)”（課文后）意在鞏固本課所講觀點(diǎn) 。學(xué)生在聯(lián)系正反兩方面實(shí)際的同時(shí)，

　小學(xué)政治教案

　 文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)

　 第 4 頁(yè) 共 10 頁(yè) 全面認(rèn)識(shí)的意義。

　 欄目三“討論”結(jié)合學(xué)生實(shí)際生活中常見(jiàn)的事例，讓學(xué)生分辨、評(píng)議，明辯是非對(duì)錯(cuò)。

　 欄目四“評(píng)議”安排兩個(gè)題，用意有兩個(gè)：一是對(duì)本課教學(xué)內(nèi)容的補(bǔ)充，本課教學(xué)在行為目標(biāo)上提出要引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)話、做事表里如一，當(dāng)著人和背著人一樣，承諾時(shí)要實(shí)事求是，并努力兌現(xiàn)。課文中對(duì)這方面沒(méi)有詳細(xì)講解，在此有一個(gè)明確認(rèn)識(shí)；再一個(gè)就是，通過(guò)評(píng)議使學(xué)生從感情上體驗(yàn)，人們喜歡什么人，厭惡什么人，使學(xué)生產(chǎn)生努力做一個(gè)的人的愿望。

　 教法建議：

　 1．課前，請(qǐng)學(xué)生搜集有關(guān)方面的實(shí)例，課上學(xué)生之間進(jìn)行交流，加深學(xué)生對(duì)的理解。

　 2．教學(xué)中，教師給學(xué)生提供的資料要盡可能的生動(dòng)直觀，使學(xué)生覺(jué)得真實(shí)可信。如：如報(bào)刊上，電視中報(bào)道的實(shí)例。

　 3．教學(xué)中，一定要利用方面的正反實(shí)例教育學(xué)生。使學(xué)生體會(huì)個(gè)人或企業(yè)的好處以及不的危害。

　 4．課上，教師、學(xué)生在介紹資料時(shí)，可以將資料制成網(wǎng)頁(yè)，用網(wǎng)頁(yè)的形式交流自己的資料。

　 教學(xué)設(shè)計(jì)示例

　 教學(xué)過(guò)程

　小學(xué)政治教案

　 文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)

　 第 5 頁(yè) 共 10 頁(yè)

　 一、 談話導(dǎo)入 引入新課

　 請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)故事《立木為信》。（見(jiàn)課前準(zhǔn)備中閱讀材料）

　 你們佩服商鞅嗎？你們覺(jué)得他變法成功的關(guān)鍵是什么？

　 （引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)季布是一個(gè)特別守信用，答應(yīng)別人的事，就一定要做到的人。得到別人的信任是他變法成功的關(guān)鍵）

　 小結(jié)：象商鞅這樣，說(shuō)話、做事表里一致，不虛假，不隱瞞，辦事講信用，答應(yīng)了別人的事，認(rèn)真履行諾言，說(shuō)到做到，就是的表現(xiàn)。

　 今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)第三課《》，從而使我們懂得：對(duì)于我們有什么意義，怎樣才能做到。

　 二、 學(xué)習(xí)新課 引出觀點(diǎn)

　 1、 請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一個(gè)真實(shí)的故事《五毛錢(qián)丟掉的信譽(yù)》（見(jiàn)擴(kuò)展資料）

　 提問(wèn)：請(qǐng)你仔細(xì)想一想？這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理？

　 （學(xué)生通過(guò)討論明確一個(gè)人不是不會(huì)得到別人的信任的。是立人之本。）

　 對(duì)！如果一個(gè)人，在任何時(shí)候都能做到表里一致，誠(chéng)實(shí)待人，說(shuō)話辦事講信用，就會(huì)贏得別人的信任與尊重。

　 出示投影片：課文第三小節(jié)

　 請(qǐng)同學(xué)們讀一讀這段話。

　小學(xué)政治教案

　 文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)

　 第 6 頁(yè) 共 10 頁(yè)

　 請(qǐng)同學(xué)們用自己知道的例子說(shuō)一說(shuō)，你是怎樣理解這一段話的。

　 板書(shū)：為人之本

　 小結(jié)：看來(lái)一個(gè)人，只有能做到，才能夠受到別人的尊重。

　 2、請(qǐng)同學(xué)們看一段錄像《百年老字號(hào)同仁堂的故事》

　 提問(wèn)：在許多企業(yè)不景氣的情況下，同仁堂藥店銷(xiāo)售卻直線上升，久盛不衰，原因是什么？如果不這樣做會(huì)是什么結(jié)果？

　 （學(xué)生通過(guò)討論認(rèn)識(shí)，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)的信譽(yù)，產(chǎn)品的質(zhì)量，是贏得顧客信任的基本保障。也是一個(gè)企業(yè)興旺發(fā)達(dá)的重要條件。）你還能舉出類(lèi)似這樣的例子嗎？

　 老師講：飛機(jī)送面團(tuán)

　 提問(wèn)：用一架飛機(jī)送一些不值錢(qián)的面團(tuán)值得嗎?（學(xué)生討論）

　 小結(jié)：的確送貨物的價(jià)值還不及飛機(jī)運(yùn)輸費(fèi)的十分之一。弗爾塞克總裁說(shuō)："我們寧可賠償高額的運(yùn)輸費(fèi)，也不可中斷小供銷(xiāo)點(diǎn)的供貨，飛機(jī)給我們送去的不僅是幾百公斤的生面團(tuán)，而是多米諾皮公司的信譽(yù)！信譽(yù)！

　 該公司視信譽(yù)為生命，世界公認(rèn)，有一年，多米諾皮公司的一家商店偶爾發(fā)生了一次中止供貨事件，公司買(mǎi)回了 1000 多個(gè)只在悼念死者時(shí)才佩戴的黑袖章，命令全體員工都佩戴了好長(zhǎng)一段時(shí)間，以此表示對(duì)這類(lèi)不幸事件的哀悼。

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　 文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)

　 第 7 頁(yè) 共 10 頁(yè)

　 投影課文第四小節(jié)第一句話，請(qǐng)大家齊讀這句話。

　 小結(jié)：在我們現(xiàn)代社會(huì)，對(duì)于小到一個(gè)人也好，大到一個(gè)企業(yè)也好，是立足根本。既是做人應(yīng)當(dāng)具有的基本品質(zhì)，同時(shí)也是一個(gè)企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，立于不敗之地的保障 。

　 板書(shū)：現(xiàn)代社會(huì)的需要

　 2、 小組活動(dòng)，展示自己收集到的關(guān)于"只有，才能贏得市場(chǎng)；反之就會(huì)失去信譽(yù)，最終砸了自己的牌子"的事例。

　 各小組匯報(bào)。（在學(xué)生匯報(bào)過(guò)程中追問(wèn)：誰(shuí)都知道應(yīng)當(dāng)，但是他們?yōu)槭裁床贿@樣做？使學(xué)生從正反兩個(gè)方面加深認(rèn)識(shí)。）

　 3、 其實(shí)在我國(guó)歷史上 ，也有許多這樣的故事。

　 下邊請(qǐng)聽(tīng)歷史故事《誠(chéng)實(shí)的晏殊》。

　 小結(jié)：這個(gè)故事說(shuō)明，是中華民族的傳統(tǒng)美德，自古以來(lái)我國(guó)人民，就把作為一個(gè)人起碼的道德品質(zhì)。

　 板書(shū)：是中華民族的傳統(tǒng)美德

　 三、 聯(lián)系實(shí)際 深化觀點(diǎn)

　 1、 你在生活中有過(guò)這方面的體會(huì)嗎？

　 （學(xué)生結(jié)合自己個(gè)人實(shí)際，或自己的生活實(shí)際，講一講對(duì)觀點(diǎn)的體會(huì)。）

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　 第 8 頁(yè) 共 10 頁(yè)

　 2、 請(qǐng)同學(xué)們看小品表演。

　 小品表演 1：課后討論題 1

　 （引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)討論認(rèn)識(shí)到，不抄別人的答案，雖然成績(jī)一時(shí)不理想，但是一種誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。成績(jī)是可以改變的，人的品質(zhì)最可貴；抄襲別人的答案，即使一時(shí)取得好成績(jī)，也不光彩。不僅不利于彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的漏洞，而且還養(yǎng)成了自欺欺人、不誠(chéng)實(shí)的壞品質(zhì)，最終害了自己。）

　 板書(shū)：從小時(shí)候要求自己

　 小品表演 2：課后討論題 2

　 （使學(xué)生懂得"講信用要有原則"的道理。學(xué)生由于年齡所限，看問(wèn)題容易絕對(duì)化。通過(guò)討論使學(xué)生認(rèn)識(shí)到，講信用一定要與誠(chéng)實(shí)聯(lián)系在一起。）

　 板書(shū)：在小事上要求自己

　 小品表演 3：課后討論題 3

　 （使學(xué)生懂得在生活中，事情往往是復(fù)雜的。關(guān)心、體貼他人，靈活處事，善意的謊話，也是可以諒解的。）

　 小結(jié)：通過(guò)討論大家都認(rèn)識(shí)到，是一個(gè)人重要的品質(zhì)，在原則問(wèn)題面前，必須以誠(chéng)實(shí)為第一位。同時(shí)不能與善意的謊言混為一談。

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　 文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)

　 第 9 頁(yè) 共 10 頁(yè)

　 3、 夸一夸我們班在這方面做得好的同學(xué)。

　 （為同學(xué)們樹(shù)立身邊學(xué)習(xí)的榜樣）

　 四、運(yùn)用觀點(diǎn) 指導(dǎo)行為

　 1、 看錄像 1 （課后評(píng)議 1）

　 你喜歡和誰(shuí)交朋友？你會(huì)對(duì)小華或小明說(shuō)些什么？

　 2、 看錄像 2 （課后評(píng)議 2）

　 如果你是張濤或方申，你會(huì)怎樣做？

　 3、 學(xué)習(xí)這課后，你還有什么不明白的問(wèn)題嗎？

　 （引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)真實(shí)的心里話，談?wù)勛约涸谶@方面有什么真實(shí)的想法。）

　 4、 學(xué)習(xí)這課后你有什么新的認(rèn)識(shí)？

　 五、總結(jié)全課。

　 的好品質(zhì)，是為人之本，需要從小培養(yǎng)。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)信譽(yù)第一，無(wú)往不勝。希望大家在平時(shí)就要嚴(yán)格要求自己，表里如一，言而有信。

　 板書(shū)設(shè)計(jì):

　 三

　 為人之本 從小時(shí)候培養(yǎng)

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　 文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)

　 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)

　 社會(huì)需要 傳統(tǒng)美德 從小事做起

　 探究活動(dòng)

　 1．繼續(xù)調(diào)查關(guān)于方面的事例。（正反事例均可）

　 2．訪問(wèn)身邊的人，請(qǐng)他們舉例談?wù)勁囵B(yǎng)品質(zhì)的重要性。

　 3．收集有關(guān)方面的古語(yǔ)、名言、警句等。

　 4、你認(rèn)為對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)重要嗎？請(qǐng)你舉例說(shuō)明你的觀點(diǎn)。

　 5、收集靠信譽(yù)求生存的商家或企業(yè)的事跡，將給同學(xué)們聽(tīng)。

　 6、學(xué)了本課，你最大的收獲是什么？（可以是對(duì)某件事發(fā)表看法，也可概括地談收獲）

　XX 文訊教育機(jī)構(gòu) WenXun Educational Institution

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