青春期心理,健康教育主題班會(huì)
發(fā)布時(shí)間:2020-07-07 來(lái)源: 不忘初心 點(diǎn)擊:
感謝有您, , 伴我成長(zhǎng)
—— 青春期心理健康教育主題班會(huì)
黃灣鎮(zhèn)中心小學(xué)
何佳玲 班會(huì)目標(biāo):
1、
認(rèn)知目標(biāo):通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)感恩與感謝,知道其中得危害安恩得重要性,了解身處青春期得我們更要懂得什么就是感恩。
2.能力目標(biāo):讓學(xué)生學(xué)會(huì)克服自卑心理與自傲心理,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)身邊得人與事物,引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)感謝得方法。
3.情感目標(biāo):通過(guò)講述、討論、交流等方式,激發(fā)學(xué)生得學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生了解感恩,從而懂得如何在生活中表達(dá)感恩,學(xué)會(huì)感謝自己身邊得人。
教學(xué)重點(diǎn):感受感恩,學(xué)會(huì)感恩。
教學(xué)難點(diǎn):幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊得感動(dòng),懂得表達(dá)感謝得方式。
班會(huì)過(guò)程:
一、播放歌曲《感恩得心》,導(dǎo)入班會(huì)主題。
男:我們每一個(gè)人都獲得過(guò)別人得幫助與支持,應(yīng)該時(shí)刻感謝這些幫助您得人,感謝上天得眷顧。一個(gè)人得成長(zhǎng),首先要感恩得就是父母,因?yàn)樗齻兘o予您生命,撫養(yǎng)您成人;其次,我們要感恩得就是老師,因?yàn)樗齻兘探o您知識(shí),引領(lǐng)您做“大寫得人”;另外,我們還要感謝朋友,她們讓您感受到世界得溫暖;感謝對(duì)手,她們令您不斷進(jìn)取、努力。
女:感恩,就是我們生活中永恒得話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我
們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。學(xué)會(huì)珍惜您得幸福,學(xué)會(huì)感謝您身邊得一切,因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長(zhǎng)地久……
合:六(1)班《感謝有您,伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。(鼓掌)
二、第一站——感恩父母
1、導(dǎo)入 播放歌曲《母親》
女:母愛(ài)就是船,父愛(ài)就是海。母親得愛(ài),點(diǎn)燃了我們心中得希望,父親得愛(ài),鼓起我們遠(yuǎn)航得風(fēng)帆。
男:父母生育了我們,讓我們體驗(yàn)生命,了解這時(shí)間得萬(wàn)物;父母讓我們不斷成長(zhǎng),讓我們明白一個(gè)又一個(gè)人生得哲理;父母幫助我們度過(guò)難關(guān),在我們心靈孤獨(dú)時(shí)給予我們力量。
合:那么,就請(qǐng)?jiān)诮裉?緊緊抓住心中泛起得每一絲感動(dòng)。讓我們帶著這感動(dòng),進(jìn)入“感謝有您,伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)得第一站――感恩父母。
2、問(wèn)題調(diào)查 (請(qǐng)知道得同學(xué)舉手) 男:同學(xué)們,我們想考考大家?guī)讉(gè)問(wèn)題,瞧瞧哪位同學(xué)最有愛(ài)心,最孝順,好嗎? 請(qǐng)大家舉手表示您就是知道得。
女:請(qǐng)問(wèn)您記得父母得生日嗎?
男:您知道母親節(jié)得日期嗎?您在那天送禮物了嗎?
女:您知道爸爸媽媽最愛(ài)吃得水果嗎?
男:您替爸爸媽媽做過(guò)家務(wù)嗎?
女:通過(guò)剛才得調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)有很多得同學(xué)都很懂事,懂得關(guān)心父母,替父母分擔(dān)。
3、情景劇《如此兒子》
男:但就是,在生活中,也有一些同學(xué)不理解父母得苦心,不聽(tīng)父母得勸告,而頂撞父母,甚至離家出走,讓父母?jìng)噶诵。不?請(qǐng)瞧情景劇《如此兒子》
女:請(qǐng)同學(xué)們一邊瞧,一邊想想這個(gè)兒子得做法對(duì)嗎?為什么?
男:掌聲有請(qǐng)
同學(xué)。
觀瞧情景劇《如此兒子》
女:瞧完這個(gè)情景劇,同學(xué)們一定有很多話想說(shuō)吧,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)。
4、感恩我行動(dòng)
男:同學(xué)們,通過(guò)剛才得討論,我們很高興地瞧見(jiàn)大家都長(zhǎng)大了,我們36 顆孝敬父母得誠(chéng)心已經(jīng)緊緊地跳動(dòng)在一起。讓我們從愛(ài)父母開(kāi)始,讓我們都有一顆感恩得心!
女:為了表達(dá)我們對(duì)父母得恩情,請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)瞧,平時(shí)我們應(yīng)該怎么感謝父母?
三、第二站――感恩老師。
男:同學(xué)們,在我們得成長(zhǎng)道路上,除了父母得陪伴,還離不開(kāi)老師得教育與引導(dǎo),現(xiàn)在進(jìn)入“感謝有您,伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)得第二站――感恩老師。
1、歌曲《每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前》 女:老師像園丁,辛勤地澆灌,培育出祖國(guó)鮮艷得花朵。下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲
《每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前》——此歌獻(xiàn)給天下所有得老師們。掌聲有請(qǐng)沈雨雯、馬依戀、王順燕。
2、感恩賀卡表心意 (配樂(lè)) 男:老師就是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師就是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生得心靈之火。我們想對(duì)老師說(shuō)得話太多太多!千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話,感謝老師,您辛苦了!在這里請(qǐng)接受同學(xué)們最誠(chéng)摯得祝福吧!
女:首先請(qǐng)我們班得代表向老師展示心意卡,(學(xué)生代表出來(lái)展示賀卡給老師與同學(xué)們瞧,并帶領(lǐng)全班學(xué)生說(shuō)感恩老師得一句話:我們想對(duì)老師說(shuō):老師,您辛苦了!)
四、第三站感恩朋友
女:親愛(ài)得同學(xué)們,在我們得學(xué)習(xí)生活中我們已經(jīng)度過(guò)了四個(gè)春夏秋冬,我們一起學(xué)習(xí)、一起生活,相互鼓勵(lì)、相互支持、相互安慰,在交流中獲得了歡樂(lè)與充實(shí)。
1、小記者采訪
男:每個(gè)同學(xué)在生活中肯定都得到別人得幫助,下面進(jìn)入小記者采訪環(huán)節(jié)。掌聲有請(qǐng)小記者。
小記者采訪:在生活中,您們?cè)?jīng)得到誰(shuí)得幫助?今后怎樣報(bào)答她們呢?
2、游戲體驗(yàn),點(diǎn)燃情感 女:中國(guó)自古就就是個(gè)知恩圖報(bào)得國(guó)家,留下了好多關(guān)于感恩得詞語(yǔ)與詩(shī)句,請(qǐng)大家猜猜這三位同學(xué)表演與說(shuō)得就是什么?
滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)
烏鴉反哺
羊羔跪乳 3、快板《感恩》
男:還有同學(xué)用快板來(lái)表達(dá)自己得感恩決心,下面請(qǐng)欣賞快板《感恩》。掌聲有請(qǐng)
等同學(xué)。
五、班主任講話
男:這節(jié)課,我們交流了很多,也收獲了很多,相信老師也有很多話想跟大家說(shuō),下面有請(qǐng)班主任何老師講話,掌聲歡迎。
何老師講話:
同學(xué)們,在這次“感謝有您,伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)得過(guò)程中,我感覺(jué)到您們對(duì)活動(dòng)得積極參與,您們表演得節(jié)目給我留下了深刻得印象。作為老師得我,心里也涌起一份真實(shí)得感動(dòng)。我突然感覺(jué)到,您們這些曾經(jīng)在我眼里長(zhǎng)不大得孩子,竟就是如此獨(dú)立,如此懂事,學(xué)會(huì)感恩,我們要學(xué)會(huì)珍惜;學(xué)會(huì)感恩,我們要學(xué)會(huì)回報(bào);學(xué)會(huì)感恩,我們要有自己得實(shí)際行動(dòng);學(xué)會(huì)感恩,老師相信同學(xué)們會(huì)越做越好!
女:非常感謝何老師得總結(jié)發(fā)言。相信在座得各位同學(xué)在參加了這次主題班會(huì)以后,心里一定也不平靜。
六、《感恩得心》(師生邊唱邊做手語(yǔ))
男:擁有一顆感恩得心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩得心,我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩得心,我們才懂得關(guān)心,幫助朋友。擁有一顆感恩得心,我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),真愛(ài)自己。擁有一顆感恩得心,我們就會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福。我們就會(huì)明白事理更快地長(zhǎng)大,我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。
最后讓我們伴著一曲《感恩得心》,結(jié)束今天得活動(dòng),愿您我從此心存感激。
全體齊唱手語(yǔ)歌曲《感恩得心》 七、結(jié)束
合:同學(xué)們,讓我們生活在感恩得世界里吧!《感謝有您,伴我成長(zhǎng)》主班班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!再見(jiàn)!
兒子在房間偷偷玩手機(jī)游戲,媽媽在門外頭瞧,兒子發(fā)現(xiàn)馬上把手機(jī)收起來(lái)了。一會(huì)兒,兒子邊聽(tīng)耳機(jī)邊寫作業(yè)、、、、、、)
媽媽突然進(jìn)來(lái)說(shuō):“兒子呀,來(lái),喝瓶牛奶,休息一會(huì)兒。” (兒子沒(méi)動(dòng)靜)“唉,您聽(tīng)什么呢?媽跟您說(shuō)話呢。”
兒子:“聽(tīng)英語(yǔ)呢,您能不能安靜點(diǎn)!”
媽媽:“作業(yè)拿出來(lái)讓媽媽瞧瞧?”
兒子:“您又瞧不懂,別瞧了吧。”(邊說(shuō)邊不情愿地拿出作業(yè)) 媽媽:“作業(yè)怎么那么多錯(cuò)誤得?” 兒子:“答案對(duì)了,老師瞧不懂!”(邊玩電腦邊跟媽媽說(shuō)話) 媽媽:“老師不懂怎么當(dāng)您得老師啊!她不懂怎么給您講!趕快當(dāng)著我面改了!”(不情愿地改了)
媽媽:“今天得作業(yè)為什么這么多沒(méi)寫,空著呢?”
兒子:“不會(huì)!明天問(wèn)老師!”
媽媽:“今天干嘛去了?為什么今天不問(wèn)?為什么上課不認(rèn)真聽(tīng)講?現(xiàn)在馬上寫,我瞧著您寫!”
兒子:“行,我寫就就是啦,您先出去!”
媽媽:“我不出去!您快寫!” 兒子:“您在這我沒(méi)辦法寫下去!”
媽媽:“我不出聲!”
兒子:“不行,我瞧著您煩!”
媽媽:“我就不出去了!快寫!”
兒子:“我就不寫,熬唄,瞧誰(shuí)先熬到 12 點(diǎn)!”
媽媽:“您說(shuō)說(shuō)您,您現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)以后怎么辦?現(xiàn)在學(xué)習(xí)為了誰(shuí)啊,不就就是為您以后能上個(gè)好學(xué)校嗎!我能得到什么!不都就是為您好嗎!我這何苦!您說(shuō)說(shuō),現(xiàn)在人口那么多您再不努力您怎么能競(jìng)爭(zhēng)得過(guò)人家呢。”
兒子: “行了行了,您煩不煩!說(shuō)夠了嗎?在學(xué)校這個(gè)老師也說(shuō)那個(gè)老師也說(shuō),天天說(shuō)大道理,回家您又嘮叨個(gè)不停,您還讓不讓我活啊?您不走吧!行!我走!”
媽媽:“您給我回來(lái)!您要去哪?”(退場(chǎng))
《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》
靜靜得深夜群星在閃耀 ,
老師得房間徹夜明亮。
每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前 ,
明亮得燈光照耀我心房。
啊, , 每當(dāng)想起您您 ,
敬愛(ài)得好老師 ,
一陣陣暖流心中激蕩 。
培育新一代辛勤得園丁 ,
今天深夜啊燈光仍在亮。
嘔心瀝血您在寫教材 ,
高大得身影映在您窗上。
啊, , 每當(dāng)想起您您 ,
敬愛(ài)得好老師 ,
一陣陣暖流心中激蕩。
新長(zhǎng)征路上老師立功 ,
一群群接班人茁壯成長(zhǎng)。
肩負(fù)祖國(guó)希望奔向四方 ,
您總就是含淚深情凝望。
啊, , 每當(dāng)想起您您 ,
敬愛(ài)得好老師 ,
一陣陣暖流心中激蕩。
《感恩得心》
我來(lái)自偶然像一顆塵土
有誰(shuí)瞧出我得脆弱
我來(lái)自何方我情歸何處
誰(shuí)在下一刻呼喚我
天地雖寬這條路卻難走
我瞧遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛(ài)我還有多少淚
要蒼天知道我 不認(rèn)輸
感恩得心感謝有您
伴我一生讓我有勇氣作我自己
感恩得心感謝命運(yùn)
花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜
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